期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
普通话水平测试朗读作品语病摭谈
1
作者
彭国安
杨益斌
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第3期95-95,共1页
《普通话水平测试大纲》提供的50篇朗读作品是数以千万计的受训受测人员学习普通话的必读材料.然而,这些作品虽然整体上体现出较高的规范性乃至艺术性,而且不乏名篇佳作,但是纰漏瑕疵时见,"失范"之处令人扼腕叹息.
关键词
普通话水平测试
朗读作品
语病
阅读材料
照应不周
逻辑不合
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
普通话水平测试朗读作品语病摭谈
1
作者
彭国安
杨益斌
机构
益阳市资江区教师进修学校
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第3期95-95,共1页
文摘
《普通话水平测试大纲》提供的50篇朗读作品是数以千万计的受训受测人员学习普通话的必读材料.然而,这些作品虽然整体上体现出较高的规范性乃至艺术性,而且不乏名篇佳作,但是纰漏瑕疵时见,"失范"之处令人扼腕叹息.
关键词
普通话水平测试
朗读作品
语病
阅读材料
照应不周
逻辑不合
分类号
H102 [语言文字—汉语]
H194.3 [语言文字—汉语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通话水平测试朗读作品语病摭谈
彭国安
杨益斌
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部