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知情意信行视域下医学生医德教育教学模式的建构
被引量:
4
1
作者
汪慧英
《中国医学伦理学》
2015年第4期523-525,共3页
按照"知—情—意—信—行"的思路展开对医学生医德教育模式的构建:晓之以理,让医学生重视医德认知,拓展医德教育教学内容、创新医德教育教学方法;动之以情,让医学生培养医德情感,建设优美文明的校园环境、打造高尚情感的师资...
按照"知—情—意—信—行"的思路展开对医学生医德教育模式的构建:晓之以理,让医学生重视医德认知,拓展医德教育教学内容、创新医德教育教学方法;动之以情,让医学生培养医德情感,建设优美文明的校园环境、打造高尚情感的师资队伍;笃之以信,让医学生坚定医德信念,以先进的理论武装头脑、以榜样的力量弘扬医德;炼之以志,让医学生锤炼医德意志,加强艰苦奋斗精神教育、加强迎难而上精神教育;导之以行,让医学生落实医德行为,建立有效监督机制、开展医疗实践活动。通过层层递进,步步深入,全方位、多层次、宽领域构建"五位一体"的医学生医德教育教学模式。
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关键词
医学生
医德教育
教学模式
五位一体
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职称材料
成人医学生人文素质培养的教学模式探研
被引量:
2
2
作者
汪慧英
谌欲晓
《成人教育》
2014年第1期47-50,共4页
培养成人医学生人文素质是顺应社会发展的要求,是高等医学教育学科本身发展的要求,是医学生自身成长的要求。通过不断的探索与实践,构建出培养成人医学生人文素质的"理论与实践教学——校园文化——网络媒体"三位一体化教学...
培养成人医学生人文素质是顺应社会发展的要求,是高等医学教育学科本身发展的要求,是医学生自身成长的要求。通过不断的探索与实践,构建出培养成人医学生人文素质的"理论与实践教学——校园文化——网络媒体"三位一体化教学模式。这种教学模式是一种医学专业知识教育和人文素质教育相融合的教学体系,有助于全面提高学生的专业知识、技能和人文修养。
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关键词
成人医学生
人文素质
教学模式
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职称材料
基于亚铁磁材料-YIG的负折射率特异材料的设计及电磁特性研究
被引量:
1
3
作者
邓跃龙
蒋练军
+2 位作者
贾平
熊翠秀
徐志锋
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2011年第3期27-31,共5页
基于磁导率为负的亚铁磁材料-YIG,在其中嵌入等效介电常数为负的金属导体线阵列结构,合成出负折射率电磁特异材料.利用有效媒质理论数值计算了复合材料的等效介电常数与等效磁导率的频率响应特性.计算结果表明存在C波段电磁波频率的重...
基于磁导率为负的亚铁磁材料-YIG,在其中嵌入等效介电常数为负的金属导体线阵列结构,合成出负折射率电磁特异材料.利用有效媒质理论数值计算了复合材料的等效介电常数与等效磁导率的频率响应特性.计算结果表明存在C波段电磁波频率的重叠区域,使复合材料的等效介电常数与等效磁导率同时为负;表明了利用有效媒质理论基于亚铁磁材料可以设计负折射率特异材料.
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关键词
有效媒质
亚铁磁材料
金属线阵
负折射率材料
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职称材料
一维AB结构的电磁特异材料的有效媒质参量确定
被引量:
1
4
作者
邓文华
蒋练军
+1 位作者
邓跃龙
万小军
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2010年第4期58-61,65,共5页
基于推广的相干势近似,将特异材料放入背景材料中,利用格林函数的方法计算一维AB结构的电磁特异材料体系的自能,态密度.态密度函数是背景材料的介电常数εref和磁导率μref的函数.通过不断变换背景材料的介电常数ε和磁导率μ,而使得态...
基于推广的相干势近似,将特异材料放入背景材料中,利用格林函数的方法计算一维AB结构的电磁特异材料体系的自能,态密度.态密度函数是背景材料的介电常数εref和磁导率μref的函数.通过不断变换背景材料的介电常数ε和磁导率μ,而使得态密度最大化,从而确定体系的有效媒质参量.
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关键词
特异材料
有效媒质
态密度
自能
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职称材料
对Engheta双负介质谐振腔的研究
5
作者
邓跃龙
蒋练军
+2 位作者
贾平
熊翠秀
徐志锋
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2012年第1期34-38,共5页
针对"Engheta"所提出的一维双负谐振腔物模型进行进一步的理论探讨,分析了满足谐振方程的两组物理解,并就普通介质层和双负介质层界面发生反射时谐振腔的共振条件和稳定性进行分析,讨论普通介质层和双负介质层的阻抗不匹配时...
针对"Engheta"所提出的一维双负谐振腔物模型进行进一步的理论探讨,分析了满足谐振方程的两组物理解,并就普通介质层和双负介质层界面发生反射时谐振腔的共振条件和稳定性进行分析,讨论普通介质层和双负介质层的阻抗不匹配时的一维亚波长谐振腔的稳定性问题.
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关键词
双负介质
谐振腔
共振条件
稳定性
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职称材料
基于左右手材料交替结构的布拉格反射器
6
作者
邓跃龙
蒋练军
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2009年第2期62-66,共5页
论述了左右手介质交替复合组成的一维布拉格反射器的设计原理及该反射器件的异常窄带传输特性.得到:在左右手材料交替结构的布拉格反射器中,无论左手介质层与右手介质层的光程差是否能相互抵消,这种异常窄带传输都存在;如果它们不能相...
论述了左右手介质交替复合组成的一维布拉格反射器的设计原理及该反射器件的异常窄带传输特性.得到:在左右手材料交替结构的布拉格反射器中,无论左手介质层与右手介质层的光程差是否能相互抵消,这种异常窄带传输都存在;如果它们不能相互抵消,则要求每个介质层的反射系数不能太小.
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关键词
布拉格反射器
左手材料
右手材料
法布里-珀罗共振
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职称材料
论网络载体增强高校思想政治课的实效性
被引量:
2
7
作者
汪慧英
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第7期31-33,共3页
当今社会已步入网络化时代,以网络化带动教育现代化已经成为改革的必然趋势。网络载体在高校思想政治课中发挥着举足轻重的作用。文章论述了怎样运用网络载体巨大的信息容量、生动的表现形式、情景化的学习过程、交互式的教学环境、超...
当今社会已步入网络化时代,以网络化带动教育现代化已经成为改革的必然趋势。网络载体在高校思想政治课中发挥着举足轻重的作用。文章论述了怎样运用网络载体巨大的信息容量、生动的表现形式、情景化的学习过程、交互式的教学环境、超文本的特性和个性化的学习行为等优势,增强高校思想政治课的实效性。
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关键词
网络载体
思想政治教育
实效性
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职称材料
题名
知情意信行视域下医学生医德教育教学模式的建构
被引量:
4
1
作者
汪慧英
机构
益阳医学高等专科学校公共课部
出处
《中国医学伦理学》
2015年第4期523-525,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"知情意信行视域下医学生医德教育模式研究"的阶段性成果
文摘
按照"知—情—意—信—行"的思路展开对医学生医德教育模式的构建:晓之以理,让医学生重视医德认知,拓展医德教育教学内容、创新医德教育教学方法;动之以情,让医学生培养医德情感,建设优美文明的校园环境、打造高尚情感的师资队伍;笃之以信,让医学生坚定医德信念,以先进的理论武装头脑、以榜样的力量弘扬医德;炼之以志,让医学生锤炼医德意志,加强艰苦奋斗精神教育、加强迎难而上精神教育;导之以行,让医学生落实医德行为,建立有效监督机制、开展医疗实践活动。通过层层递进,步步深入,全方位、多层次、宽领域构建"五位一体"的医学生医德教育教学模式。
关键词
医学生
医德教育
教学模式
五位一体
Keywords
Medical Students
Medical Ethics Education
Teaching Mode
Five in One
分类号
R-052 [医药卫生]
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职称材料
题名
成人医学生人文素质培养的教学模式探研
被引量:
2
2
作者
汪慧英
谌欲晓
机构
益阳医学高等专科学校公共课部
出处
《成人教育》
2014年第1期47-50,共4页
基金
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"加强成人医学生人文素质教育的研究"
文摘
培养成人医学生人文素质是顺应社会发展的要求,是高等医学教育学科本身发展的要求,是医学生自身成长的要求。通过不断的探索与实践,构建出培养成人医学生人文素质的"理论与实践教学——校园文化——网络媒体"三位一体化教学模式。这种教学模式是一种医学专业知识教育和人文素质教育相融合的教学体系,有助于全面提高学生的专业知识、技能和人文修养。
关键词
成人医学生
人文素质
教学模式
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
基于亚铁磁材料-YIG的负折射率特异材料的设计及电磁特性研究
被引量:
1
3
作者
邓跃龙
蒋练军
贾平
熊翠秀
徐志锋
机构
益阳医学高等专科学校公共课部
湖南城市学院物理与电信工程系
出处
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2011年第3期27-31,共5页
基金
湖南省科技计划资助项目(2010gk3160)
湖南省教育厅科研基金资助项目(10C0314)
文摘
基于磁导率为负的亚铁磁材料-YIG,在其中嵌入等效介电常数为负的金属导体线阵列结构,合成出负折射率电磁特异材料.利用有效媒质理论数值计算了复合材料的等效介电常数与等效磁导率的频率响应特性.计算结果表明存在C波段电磁波频率的重叠区域,使复合材料的等效介电常数与等效磁导率同时为负;表明了利用有效媒质理论基于亚铁磁材料可以设计负折射率特异材料.
关键词
有效媒质
亚铁磁材料
金属线阵
负折射率材料
Keywords
effective medium
ferrimagnet
metallic wire arrays
negative refraction material
分类号
O44 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
一维AB结构的电磁特异材料的有效媒质参量确定
被引量:
1
4
作者
邓文华
蒋练军
邓跃龙
万小军
机构
湖南城市学院物理与电子信息工程系
益阳医学高等专科学校公共课部
出处
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2010年第4期58-61,65,共5页
基金
湖南省科技计划基金资助项目(2010GK3160)
湖南省高等学校科学研究基金资助项目(10C0314)
文摘
基于推广的相干势近似,将特异材料放入背景材料中,利用格林函数的方法计算一维AB结构的电磁特异材料体系的自能,态密度.态密度函数是背景材料的介电常数εref和磁导率μref的函数.通过不断变换背景材料的介电常数ε和磁导率μ,而使得态密度最大化,从而确定体系的有效媒质参量.
关键词
特异材料
有效媒质
态密度
自能
Keywords
metamaterial
effective medium
density of states
self-energy
分类号
O441.6 [理学—电磁学]
在线阅读
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职称材料
题名
对Engheta双负介质谐振腔的研究
5
作者
邓跃龙
蒋练军
贾平
熊翠秀
徐志锋
机构
益阳医学高等专科学校公共课部
湖南城市学院物理与电信工程系
出处
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2012年第1期34-38,共5页
基金
湖南省科技计划基金资助项目(2010gk3160)
湖南省高等学校科学研究基金资助项目(10C0314)
文摘
针对"Engheta"所提出的一维双负谐振腔物模型进行进一步的理论探讨,分析了满足谐振方程的两组物理解,并就普通介质层和双负介质层界面发生反射时谐振腔的共振条件和稳定性进行分析,讨论普通介质层和双负介质层的阻抗不匹配时的一维亚波长谐振腔的稳定性问题.
关键词
双负介质
谐振腔
共振条件
稳定性
Keywords
double-negative medium
resonator
resonance conditions
stability
分类号
TN6 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
基于左右手材料交替结构的布拉格反射器
6
作者
邓跃龙
蒋练军
机构
益阳医学高等专科学校公共课部
湖南城市学院物理与电信工程系
出处
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2009年第2期62-66,共5页
基金
湖南省教育厅科研资助项目(06C225)
文摘
论述了左右手介质交替复合组成的一维布拉格反射器的设计原理及该反射器件的异常窄带传输特性.得到:在左右手材料交替结构的布拉格反射器中,无论左手介质层与右手介质层的光程差是否能相互抵消,这种异常窄带传输都存在;如果它们不能相互抵消,则要求每个介质层的反射系数不能太小.
关键词
布拉格反射器
左手材料
右手材料
法布里-珀罗共振
Keywords
Bragg reflectors
RHM
LHM
fabry-perot resonating
分类号
O441.6 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
论网络载体增强高校思想政治课的实效性
被引量:
2
7
作者
汪慧英
机构
湖南
益阳医学高等专科学校公共课部
讲师
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第7期31-33,共3页
文摘
当今社会已步入网络化时代,以网络化带动教育现代化已经成为改革的必然趋势。网络载体在高校思想政治课中发挥着举足轻重的作用。文章论述了怎样运用网络载体巨大的信息容量、生动的表现形式、情景化的学习过程、交互式的教学环境、超文本的特性和个性化的学习行为等优势,增强高校思想政治课的实效性。
关键词
网络载体
思想政治教育
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知情意信行视域下医学生医德教育教学模式的建构
汪慧英
《中国医学伦理学》
2015
4
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职称材料
2
成人医学生人文素质培养的教学模式探研
汪慧英
谌欲晓
《成人教育》
2014
2
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职称材料
3
基于亚铁磁材料-YIG的负折射率特异材料的设计及电磁特性研究
邓跃龙
蒋练军
贾平
熊翠秀
徐志锋
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2011
1
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职称材料
4
一维AB结构的电磁特异材料的有效媒质参量确定
邓文华
蒋练军
邓跃龙
万小军
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2010
1
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职称材料
5
对Engheta双负介质谐振腔的研究
邓跃龙
蒋练军
贾平
熊翠秀
徐志锋
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2012
0
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职称材料
6
基于左右手材料交替结构的布拉格反射器
邓跃龙
蒋练军
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2009
0
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职称材料
7
论网络载体增强高校思想政治课的实效性
汪慧英
《当代教育论坛(管理版)》
2011
2
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职称材料
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