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试论“思政课”实践教学与医学人文教育的有机结合 被引量:7
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作者 汪一江 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第11期857-859,共3页
根据医学院校学生的特点和"思政课"社会实践教学的要求,提出对医学生要进行人性化的思想政治教育,注重中介的作用,并以医学生社团建设为例,结合"思政课"教学,探索社团建设为载体,对医学生进行思想政治教育和医学人... 根据医学院校学生的特点和"思政课"社会实践教学的要求,提出对医学生要进行人性化的思想政治教育,注重中介的作用,并以医学生社团建设为例,结合"思政课"教学,探索社团建设为载体,对医学生进行思想政治教育和医学人文教育的新路子。 展开更多
关键词 社团建设 “思政课”社会实践教学 医学人文教育 融合
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在农村培育和践行社会主义核心价值观要注重“五化” 被引量:14
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作者 郭超 赵平 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期9-13,共5页
在农村培育和践行社会主义核心价值观是中共中央提出的明确要求,意义重大,任务艰巨。在基础相对薄弱、工作难度较大的农村地区培育和践行社会主义核心价值观,注重解决"五化"问题是当务之急。具体来说,加强宣传教育,注重解决&q... 在农村培育和践行社会主义核心价值观是中共中央提出的明确要求,意义重大,任务艰巨。在基础相对薄弱、工作难度较大的农村地区培育和践行社会主义核心价值观,注重解决"五化"问题是当务之急。具体来说,加强宣传教育,注重解决"内化"问题;融入乡土生活,注重解决"转化"问题;满足利益需求,注重解决"强化"问题;丰富实践形式,注重解决"外化"问题;构建长效机制,注重解决"固化"问题。从而使社会主义核心价值观内化于心、转化于实、强化于利、外化于行、固化于制。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 农村 “五化”
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我国房地产业功能定位——基于对相关产业带动效应的分析 被引量:3
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作者 詹王镇 刘振宏 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2011年第11期27-31,共5页
通过建立向量自回归模型(VAR),运用Granger因果检验方法、脉冲响应函数实证分析了我国房地产业对相关产业的带动效应,明确我国房地产业功能定位。研究发现房地产业对国民经济冲击表现为持续时间长、力度大,对物质资本型、原材料消耗型产... 通过建立向量自回归模型(VAR),运用Granger因果检验方法、脉冲响应函数实证分析了我国房地产业对相关产业的带动效应,明确我国房地产业功能定位。研究发现房地产业对国民经济冲击表现为持续时间长、力度大,对物质资本型、原材料消耗型产业(工业、建筑业)带动效应明显,而对批发零售业、化学工业、社会服务业的带动效应微弱,说明我国房地产业尚处在数量积累和粗放扩张阶段,仍然"外生于"国民经济之中。 展开更多
关键词 VAR模型 国民经济 带动效应 粗放扩张
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