-
题名对新时期加强与改进医学伦理学教育基本对策的探讨
被引量：2
- 1
-
-
作者
韩姬鸿
陈利
刘亚玲
-
机构
白求恩医科大学通化分校
-
出处
《中国医学伦理学》
1999年第4期60-62,共3页
-
文摘
目前,必须把握医学伦理学教育的价值内涵,梳理医学伦理学教育的思路,努力探求新时期开展医学伦理学教育的实践形式,开采取以下几个基本对策,即“突破局限摆正位置”,“转变模式建构体系”。“改进方法开拓途径”,“注重践行营造气氛”,“科学评价增强实效”等,以利充分发挥医学伦理学教育最佳的育人功能。
-
关键词
医学院校
医学伦理学教育
基本对象
-
分类号
R－4
[医药卫生]
-
-
题名坚持情、理、法、行相统一的育人方法
- 2
-
-
作者
韩姬鸿
朴顺日
韩桂
-
机构
白求恩医科大学通化分校
通化市人民医院
-
出处
《中国医学伦理学》
1999年第6期53-54,共2页
-
文摘
本文拟结合以往的实践体会,谈谈如何实施情、理、法、行相统一的方法,强化以情感人、以理服人、以法律人、以行正人的育人功效的问题,并求得同行的指教.
-
关键词
医学教育
高等教育
育人方法
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
R－4
[医药卫生]
-
