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《统计学原理》教学方法改革初探
1
作者
孔德芝
吴威名
《职业技术教育》
2008年第35期37-38,共2页
在《统计学原理》教学中,可按照会计岗位设置及其工作流程,采用角色扮演法,让学生体验不同会计岗位的分工以及会计理论知识在处理会计业务中的重要性;根据不同专业方向的教学重难点,采用案例教学法,引导学生理论联系实际;采用"一...
在《统计学原理》教学中,可按照会计岗位设置及其工作流程,采用角色扮演法,让学生体验不同会计岗位的分工以及会计理论知识在处理会计业务中的重要性;根据不同专业方向的教学重难点,采用案例教学法,引导学生理论联系实际;采用"一步到位"教学法,将相对数分析、平均数分析和相关回归及趋势预测等统计方法都移到该课程中讲解,以此减少教材内容的重复,节约教学资源。
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关键词
会计专业
统计学原理
教学
方法
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题名
《统计学原理》教学方法改革初探
1
作者
孔德芝
吴威名
机构
白城师范学院计财处
白城
师范学院
出处
《职业技术教育》
2008年第35期37-38,共2页
文摘
在《统计学原理》教学中,可按照会计岗位设置及其工作流程,采用角色扮演法,让学生体验不同会计岗位的分工以及会计理论知识在处理会计业务中的重要性;根据不同专业方向的教学重难点,采用案例教学法,引导学生理论联系实际;采用"一步到位"教学法,将相对数分析、平均数分析和相关回归及趋势预测等统计方法都移到该课程中讲解,以此减少教材内容的重复,节约教学资源。
关键词
会计专业
统计学原理
教学
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
C8-4 [社会学—统计学]
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作者
出处
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1
《统计学原理》教学方法改革初探
孔德芝
吴威名
《职业技术教育》
2008
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