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论高等师范院校创业教育体系的构建 被引量:5
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作者 曲殿彬 李海红 陆东辉 《白城师范学院学报》 2007年第6期5-8,共4页
高等师范院校创业教育体系是指构成与推进高等师范院校创业教育相关的系统的管理要素。主要包括:高等师范院校创业教育目标体系、创业教育课程体系、创业教育制度体系、创业教育保障体系等。
关键词 高等师范院校 创业教育体系 构建
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谈高校科研档案管理 被引量:2
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作者 刘淑杰 《白城师范学院学报》 2009年第3期110-112,共3页
高校科研档案是高校档案的重要组成部分,反映了一所大学具备的学术水平和实力。本文从高校科研档案工作的现状切入,指出了解决高校科研档案管理中存在的问题,提出了高校科研档案管理的对策。
关键词 高校 科研档案 管理
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略论科研档案管理与学科建设的发展 被引量:2
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作者 刘淑杰 《白城师范学院学报》 2010年第3期94-96,共3页
科研是学科建设中的核心组成部分,而科研档案是科研活动的真实记录.采取切实可行的有效措施,提高科研档案管理水平,使之更好地为学科建设发展服务.
关键词 科研档案管理 学科建设 服务
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论创业的内涵、特性、类型及价值 被引量:3
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作者 曲殿彬 《白城师范学院学报》 2011年第5期91-93,共3页
一、创业的内涵 关于创业,《现代汉语词典》做出的解释是:创办事业。关于"业"字,《现代汉语词典》做出如下解释:①行业,指工业、农业、林业等;②职业,指就业、转业等;③学业,指肄业、业、修业、毕业、结业等;
关键词 创业 特性 价值 类型 现代汉语 词典
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论发展的教育
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作者 曲殿彬 《白城师范学院学报》 2008年第4期45-50,共6页
发展的教育作为教育理念是以马克思主义的人的全面发展理论为基础,以科学发展观为指导,其核心内涵是坚持以人为本,促进高等学校、教师和学生全面、协调、可持续发展,统筹兼顾高等学校规模、质量、结构和效益的协调发展,提高教育质量。
关键词 发展 科学发展观 发展的教育理念
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论发达国家教师教育历程对我国教师教育改革与发展的启示
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作者 曲殿彬 《白城师范学院学报》 2006年第3期4-6,共3页
以教师专业化为理念,提高教师专业化水平是发达国家教师教育改革的共同趋势;以教师职业专业化为核心,推进教师教育专业化、加强教师的专业理论知识和技能的训练、促进教师培养模式的专业化、加强教师专业精神培养、加强教师教育的一体... 以教师专业化为理念,提高教师专业化水平是发达国家教师教育改革的共同趋势;以教师职业专业化为核心,推进教师教育专业化、加强教师的专业理论知识和技能的训练、促进教师培养模式的专业化、加强教师专业精神培养、加强教师教育的一体化是发达国家改革与推进教师教育专业化的具体措施。以教师专业化为理念推进我国中小学教师专业化进程已势在必行。 展开更多
关键词 教师教育 教师专业化
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