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题名地方高校应用型本科人才综合素质全程培养的方法
被引量：4
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作者
张靖方
张丽娟
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机构
白城师范学院教务处
白城行政学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第35期58-60,共3页
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基金
吉林省教育科学"十二五"规划重点资助课题"地方高师院校教学质量监控体系的构建与实践研究"(ZZ1139)
吉林省教育厅重点教研课题"地方高校实践教学体系构建研究与实践"
主持人:张靖方
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文摘
应用型人才的综合素质培养是地方高校人才培养的重要任务之一,构建应用型本科人才综合素质全程培养体系,而综合素质全程培养体系的构建有赖于转变教育理念、优化课程体系、改革课堂教学模式、强化实践教学环节、完善教育教学质量管理机制、建设和谐文明校园六个环节的实施。对于深化地方高校的教学改革,提高应用型本科人才培养质量具有重要意义。
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关键词
应用型人才
综合素质
全程培养
地方高校
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Keywords
application-oriented talents
comprehensive quality
whole-process training
local colleges
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名社会空间视角下高校推动教师参与转型发展的实践策略
被引量：1
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作者
杨晶
杨晓翠
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机构
白城师范学院高等教育研究室
白城师范学院教育科学学院
白城师范学院教务处
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第11期61-63,共3页
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基金
吉林省教育科学规划重点项目“高校教师参与学校转型发展的实践逻辑研究”(ZD10653),主持人：杨晶
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文摘
以社会空间理论为视角,把教师作为行动者来审视,能够更深刻把握教师参与转型发展行为背后的复杂运作机制。基于此,高校推动教师参与转型发展应当在理解教师行为的社会背景下构筑与教师的良性互动,营造支持教师参与转型发展的"空间意向"和关注教师在学校空间中的"行为拓殖"。
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关键词
社会空间
地方高校
转型发展
高校教师
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Keywords
social space
local colleges and universities
transitional development
teachers from colleges and universities
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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