外语教学中任务型教学法的多角度探析 被引量：5

1

作者 刘凤侠 赵天阳 《白城师范学院学报》 2010年第2期90-92,共3页

任务型教学法是20世纪80年代由外语教学研究者和二语习得研究者提出的一种外语教学方法。在这种教学模式下,学生不再是被动的接受者,而是主动的探求者与建构者。要使任务型教学法在外语教学中发挥更大的作用,外语教师必须对其理论基础... 任务型教学法是20世纪80年代由外语教学研究者和二语习得研究者提出的一种外语教学方法。在这种教学模式下,学生不再是被动的接受者,而是主动的探求者与建构者。要使任务型教学法在外语教学中发挥更大的作用,外语教师必须对其理论基础及实践过程做细致的研究。本文从任务型教学法的模式构建、任务设计、教师角色及其思考等多角度给与探析。 展开更多

关键词 任务型教学法 外语教学 探析

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大学英语口语教学研究对策初探 被引量：3

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作者 符晗 《白城师范学院学报》 2010年第1期107-109,共3页

本文结合大学英语教学实践,从传统的教学理念和方法、现有教师水平以及学生自身存在的问题等三个方面分析了当前影响大学英语口语教学的因素,并提出了提高英语口语教学的改进策略,使大学英语口语教学正常化、方便化,从而促进英语口语教... 本文结合大学英语教学实践,从传统的教学理念和方法、现有教师水平以及学生自身存在的问题等三个方面分析了当前影响大学英语口语教学的因素,并提出了提高英语口语教学的改进策略,使大学英语口语教学正常化、方便化,从而促进英语口语教学效率的提高。 展开更多

关键词 大学英语 口语教学 影响因素 改进策略

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浅议大学英语教学中的跨文化知识导入

3

作者 张冰 古春凤 《白城师范学院学报》 2010年第4期64-66,共3页

外语教学的根本目的在于实现语言本身的交流功能,如果在英语教学中实施导入跨文化,势必有利于开阔学生的国际视野,从而提高学生的综合素质,本文就大学英语教学中实施跨文化知识导入的原则和具体方法进行了深入浅出的探讨。

关键词 大学英语 跨文化导入 导入途径 本土文化

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高师大学英语网络互动式教学模式的构建

4

作者 于立新 陈坤 张婧 《白城师范学院学报》 2009年第4期97-101,共5页

大学英语教学改革后网络辅助自主学习模式逐渐取代了传统的以教师讲授为主的教学模式,以建构主义学习理论、输入假设理论、学习策略论为依据,构建高师大学英语网络互动式教学模式,提出多媒体英语互动式教学模式下的教学方法和学习方法,... 大学英语教学改革后网络辅助自主学习模式逐渐取代了传统的以教师讲授为主的教学模式,以建构主义学习理论、输入假设理论、学习策略论为依据,构建高师大学英语网络互动式教学模式,提出多媒体英语互动式教学模式下的教学方法和学习方法,目的是为了发挥多媒体的优势,利用先进的教学手段,优化教学过程,提高教学质量,培养高师学生英语语言的综合运用能力。 展开更多

关键词 高师大学英语 网络互动式教学模式 建构主义理论 输入假设 学习策略

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大学英语分层次教学初探

5

作者 李明明 赵天阳 《白城师范学院学报》 2009年第2期100-102,112,共4页

通过实验性教学,教师根据学生的英语水平,引导学生分为ABC三组,分别对应班上英语成绩优秀、中等、暂时落后三类学生,进行分层教学,即在课堂教学、课后作业等方面有针对性地为他们分别设计难易程度不同的学习任务,让各层的学生都感到&qu... 通过实验性教学,教师根据学生的英语水平,引导学生分为ABC三组,分别对应班上英语成绩优秀、中等、暂时落后三类学生,进行分层教学,即在课堂教学、课后作业等方面有针对性地为他们分别设计难易程度不同的学习任务,让各层的学生都感到"蹦一蹦能摘到桃子",使优秀生的学习余力得到发挥,使学习困难生也能获得成就感,从而激发学生的学习动机,促进学生参与学习活动,使各个层次学生都能实现最大可能的进步。 展开更多

关键词 大学英语 教学 分层次教学

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地方高校图书馆服务区域经济探索研究 被引量：4

6

作者 朱鹏威 于岩 《白城师范学院学报》 2012年第5期68-70,共3页

文章以白城师范学院图书馆为例,论述地方高校图书馆服务社会及推动区域经济快速发展的重要意义,提出了地方高校图书馆服务区域经济发展的重要途径.

关键词 图书馆 信息资源共享

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论《荒凉山庄》两个叙述人的艺术手法 被引量：3

7

作者 于立新 《白城师范学院学报》 2011年第2期42-44,共3页

《荒凉山庄》的两条故事线索是由两个叙述人分别讲述的。一个以作者的姿态作全知叙述,担当了德洛克夫人故事的铺陈和社会环境的全景介绍的任务;另一个则模拟书中女主人公埃丝特.萨默森的口吻,以第一人称自述的形式,讲述了荒凉山庄中埃... 《荒凉山庄》的两条故事线索是由两个叙述人分别讲述的。一个以作者的姿态作全知叙述,担当了德洛克夫人故事的铺陈和社会环境的全景介绍的任务;另一个则模拟书中女主人公埃丝特.萨默森的口吻,以第一人称自述的形式,讲述了荒凉山庄中埃丝特及其朋友的故事,体现了它独特的艺术魅力。 展开更多

关键词 查尔斯·狄更斯 《荒凉山庄》 叙述人 艺术手法

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《了不起的盖茨比》黛西姓名的文化意蕴 被引量：1

8

作者 高文迟 《语文建设》 北大核心 2017年第3X期31-32,共2页

20世纪20年代,美国梦逐渐走向幻灭,当时的很多作家都通过文学作品对这种社会现象进行了深刻的揭露,菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》就是其中之一。小说女主人公黛西正是美国梦的重要象征,她所承载的所有美好幻想正如人们对美国梦的幻想... 20世纪20年代,美国梦逐渐走向幻灭,当时的很多作家都通过文学作品对这种社会现象进行了深刻的揭露,菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》就是其中之一。小说女主人公黛西正是美国梦的重要象征,她所承载的所有美好幻想正如人们对美国梦的幻想一样不切实际。作者在进行人物的塑造时,一开始就做了一定的预设,黛西姓名本身所蕴含的意义和她的命运有着非常密切的联系。通过分析她的姓名,我们可以对西方文化有更为深入的体会。下面笔者主要从文化角度解读黛西姓名的深层意蕴。 展开更多

关键词 黛西 汤姆 名字 含义 《了不起的盖茨比》 盖茨比

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言语交际中反语的顺应-关联性研究

9

作者 都艳飞 《白城师范学院学报》 2011年第1期56-60,共5页

认知语言学家在整合Sperber&Wilson的关联理论和Verschuren的顺应理论优点的基础上,提出了顺应-关联理论。本文尝试性地运用该理论探讨言语交际中的反语现象,旨在更深入地探索反语生成和理解的本质过程,为反语的研究提供一个新的视... 认知语言学家在整合Sperber&Wilson的关联理论和Verschuren的顺应理论优点的基础上,提出了顺应-关联理论。本文尝试性地运用该理论探讨言语交际中的反语现象,旨在更深入地探索反语生成和理解的本质过程,为反语的研究提供一个新的视角和借鉴作用。本文结合该理论对大量的反语实例进行定量分析,充分地向人们展示了反语的使用过程是一个顺应语境因素为实现最佳关联而不断做出语言选择的动态过程。另外,本部分结合实例阐释了反语的使用过程也是策略选择的过程。 展开更多

关键词 反语 顺应-关联理论 语境 动态 选择

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显性课堂和隐性课堂并重 培养学生英语听说能力

10

作者 刘凤侠 宋贤修 《白城师范学院学报》 2009年第2期83-86,共4页

全面提高学生的英语语言应用能力关键在于听说能力,所以培养大学英语听说能力是增强大学英语教学实用性的一个重要方面。本文旨在通过分析大学英语听说能力的现状,探讨通过显性课堂和隐性课堂培养学生英语听说能力的对策。

关键词 大学英语 显性课堂 隐性课堂 听说能力

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从专有名词普通化现象,看文化概念在语言中的实现

11

作者 于贺巾 《黑龙江科技信息》 2010年第30期169-169,共1页

专有名词普通化现象,又称"换称",在这个日新月异的世界常见于各种语言之中。普通名词与专有名词在很大程度上只是程度差异,且常常可以跨类兼用,同时也成为新的语言表达形式产生的重要来源。本文主要从专有名词普通化的途径和... 专有名词普通化现象,又称"换称",在这个日新月异的世界常见于各种语言之中。普通名词与专有名词在很大程度上只是程度差异,且常常可以跨类兼用,同时也成为新的语言表达形式产生的重要来源。本文主要从专有名词普通化的途径和类型来加以研究,通过实例分析,理解文化概念如何在语言中实现。 展开更多

关键词 专有名词 普通名词 普通化

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浅析英语教学中运用多媒体

12

作者 高文迟 《黑龙江科技信息》 2012年第35期200-200,共1页

在英语教学中,运用多媒体辅助教学系统有利于帮助学生构建知识结构,激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,提高课堂教学效率,提高教师的自身素质。利用多媒体创设教学情景的基本用途是用于课文导入新词汇和新句型,联系课文内容,巩固课堂内... 在英语教学中,运用多媒体辅助教学系统有利于帮助学生构建知识结构,激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,提高课堂教学效率,提高教师的自身素质。利用多媒体创设教学情景的基本用途是用于课文导入新词汇和新句型,联系课文内容,巩固课堂内容。具有直观性和情景性,多样性的特点。但同时也有问题利用多媒体只是辅助作用并不能是替代传统的教学模式,应注意多媒体实用性。 展开更多

关键词 英语 教学 多媒体

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英汉委婉语的语用功能初探

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作者 刘宇 《白城师范学院学报》 2010年第2期59-61,共3页

委婉语是各种文化中都存在的一种表达方式,带有极强的民族文化特征。它像一面镜子,能够反映出形形色色的社会心理状态。国内外许多学者从不同角度对委婉语进行了研究。本文将用现代语言学的理论来分析英汉委婉语的形成规律及其交际功能... 委婉语是各种文化中都存在的一种表达方式,带有极强的民族文化特征。它像一面镜子,能够反映出形形色色的社会心理状态。国内外许多学者从不同角度对委婉语进行了研究。本文将用现代语言学的理论来分析英汉委婉语的形成规律及其交际功能,从而有助于在交际中恰当地解读和使用委婉语。 展开更多

关键词 委婉语 语用特征 交际功能

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论英汉复数第一人称指示语的语用意义

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作者 孙楠楠 高文池 《中国科技财富》 2010年第24期84-84,共1页

关于人称指示语国内外已经有不少学者对第二和第三人称指示语的语用意义进行了研完,而对英汉复数第一人称指示语的语用意义的研究则有很大发展空间.本文试图从对表示英汉复数第一人称指示语的语用意义进行浅析,挖掘其在通过语用距离所... 关于人称指示语国内外已经有不少学者对第二和第三人称指示语的语用意义进行了研完,而对英汉复数第一人称指示语的语用意义的研究则有很大发展空间.本文试图从对表示英汉复数第一人称指示语的语用意义进行浅析,挖掘其在通过语用距离所表现出的语用意义. 展开更多

关键词 人称指示语 语用距离 语用意义

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文化在第二语言习得中的渗透

15

作者 刘宇 《白城师范学院学报》 2011年第6期107-109,113,共4页

要掌握一门语言,只学习语言的知识是不够的,还必须具有一定的文化知识,因为语言与文化是密不可分的。文化是生活的一个方面,而语言则是记载文化生活不同层面的标志,是传承文化的重要载体。本文根据第二语言习得的基本策略,主要介绍了语... 要掌握一门语言,只学习语言的知识是不够的,还必须具有一定的文化知识,因为语言与文化是密不可分的。文化是生活的一个方面,而语言则是记载文化生活不同层面的标志,是传承文化的重要载体。本文根据第二语言习得的基本策略,主要介绍了语言与文化之间的密切关系,强调了文化在语言习得中的必要性与重要性。 展开更多

关键词 文化 语言 习得

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《红楼梦》霍克斯译本之文化缺失浅析——以贾迎春判词为例 被引量：1

16

作者 郭勇 《白城师范学院学报》 2015年第10期44-47,共4页

著名汉学家霍克斯的《红楼梦》译本在翻译界具有无可替代的地位。但是由于文化差异和语言障碍,与中文版相比较,英译版存在三个方面的文化缺失:文字应用技巧的缺失,寓言寓意的缺失以及中国文化背景的缺失。由此提出可以在译著中采用英汉... 著名汉学家霍克斯的《红楼梦》译本在翻译界具有无可替代的地位。但是由于文化差异和语言障碍,与中文版相比较,英译版存在三个方面的文化缺失:文字应用技巧的缺失,寓言寓意的缺失以及中国文化背景的缺失。由此提出可以在译著中采用英汉结合、图文注释的方式以加强中国文化输出,使外国读者会更好地理解《红楼梦》。 展开更多

关键词 《红楼梦》英译本 贾迎春判词 文化缺失 文化输出

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