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博士生导师人才培养质量评价体系研究--基于理工科博士生学术成果质量的视角被引量：12: 1; 作者李雪梅王秉中甘国龙《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期28-33,共6页; 通过文献检索、问卷调查、调研访谈、数据统计分析等方法,基于博士生学术成果质量的视角,结合高校博士生培养现状,建立了一套博士生导师人才培养质量评价体系。; 关键词博士生导师博士生学术成果质量评价研究生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

发展调节机制是工程硕士质量保证的基本策略被引量：5: 2; 作者秦荣张文修《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期15-18,共4页; 本文论述了工程硕士教育发展调节机制的概念及其必然性,提出了在市场经济条件下,适应性是工程硕士质量的本质,技术创新是工程硕士质量的核心,竞争是工程硕士教育发展调节机制的灵魂。指出了竞争导致生源市场和人才市场的倾向性,造成了... 展开更多; 关键词工程硕士自主权基本策略权力工程硕士专业学位调节机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

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