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题名中加高校研究型实验室管理模式比较及思考
被引量：5
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作者
张乐
孙淑强
郭云飞
孔亚广
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机构
杭州电子科技大学自动化学院
杭州电子科技大学学校办公室
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2019年第7期232-236,共5页
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基金
浙江省物联感知与信息融合技术重点实验室资助项目(2013E10025)
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文摘
高校研究型实验室是高校进行科学研究和人才培养的重要场所,是以学科建设为依托,具有学科优势和专业特色,以科研活动为主要目的的实验室。它不同于公共教学实验室,一般都具有专业性强,研究人员流动性大,研究任务复杂多样化的特点。通过对加拿大麦克马斯特大学同类型实验室的深入了解和比较,提出几点具体措施,主张以团队引领,任务导向的方式,建立树状管理结构,以承研课题为基本整合单元,优化人员和空间布局,重视专业设备的使用前审批培训流程,加强专业仪器设备共享管理,同时完善实验室基础信息建设。从而规范研究型实验室日常运作方式,提高实验室资源利用效率,达到团队协同发展的目的。
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关键词
研究型实验室
团队引领
任务导向
树状结构
协同发展
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Keywords
research laboratory
team leading
task oriented
tree type
cooperative development
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名创新人才培养模式之“知行统一”研究
被引量：6
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作者
唐峻
冯友梅
赵忠
鞠平
王亚非
陈大恩
沙爱民
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机构
华中农业大学学校办公室
华中科技大学学校办公室
西北农林科技大学学校办公室
河海大学学校办公室
电子科技大学学校办公室
中国石油大学学校办公室
长安大学学校办公室
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出处
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2011年第3期1-5,共5页
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基金
教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班(第一期)之专题研究成果
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文摘
我国哲学思想家历来推崇"知行统一"。当前人才培养过程中存在着"知行不一"的现象,主要体现在做人、做学问方面。而要解决人才培养上"知行不一"的问题,须从培养学生的社会责任感、深化教育教学改革、开展师德师风建设、加强课外活动和校园文化建设、充分利用社会教育资源等方面着手,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生"知行统一"融入教育教学工作、人才培养工作的全过程、全方位、全领域,使学生真正成为有高度社会责任感、有创新精神和实践能力、在做人做事上"知行统一"的创新型人才。
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关键词
创新型人才
培养模式
知行统一
社会责任感
实践
教学改革
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Keywords
innovative talents
cultivating model unity of knowing-doing sense of social responsibility
practise
teaching reform
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名智能监测技术在高校实验室安全管理中应用
被引量：12
- 3
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作者
孙淑强
张乐
周磊
樊冰
林海旦
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机构
杭州电子科技大学学校办公室
杭州电子科技大学自动化学院
杭州电子科技大学电子信息学院
杭州电子科技大学国有资产与实验室管理处
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2019年第1期272-275,共4页
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基金
浙江省教育厅项目-高校实验室安全管理体系规范及技术创新研究(Y201533553)
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文摘
高校实验室是人才培养和科学研究的主要平台,实验室安全运行是教学科研工作得以顺利开展的重要保障。国内外高校一般都设置了比较完善的安全管理体系和专业的管理队伍,并制定系统严谨的规章制度。但是,一些隐藏的安全隐患问题仅靠制度约束和常规的信息化手段很难完全做到及时发现并实时处理。介绍了一种自主研制的智能监测系统,利用物联网、大数据等信息技术,以机防辅助人防,实时进行实验室违章电器使用、线路老化等安全隐患以及环境安全监测,并能对危急情况进行应急中断处理,通过互联网提醒管理终端,在智能识别用电器的基础上进行精细化管理,达到一定节能效果。该系统在杭州电子科技大学设点试用,使用效果证明了它是现有实验室安全管理工作的有效辅助手段。
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关键词
实验室安全
智能监测
用电安全
环境安全
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Keywords
laboratory safety
intelligent detection
electricity safety
environmental safety
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分类号
X934
[环境科学与工程—安全科学]
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