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以“融合机制”推动党组织领导的校长负责制走深走实
1
作者
许邦兴
成让德
+1 位作者
潘元
魏二永
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第1期45-47,共3页
甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制。首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制。其次,通过实施“双培养”工程和实行党小组...
甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制。首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制。其次,通过实施“双培养”工程和实行党小组与教研组融合运行,创新促进党政深度融合的工作举措。最后,建立融合评价体系,对学校工作及教职工进行综合评价,形成持续推进党组织领导的校长负责制的强力保障。
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关键词
党组织领导的校长负责制
党政融合
“双培养”工程
融合评价
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题名
以“融合机制”推动党组织领导的校长负责制走深走实
1
作者
许邦兴
成让德
潘元
魏二永
机构
甘肃省陇南市第一中学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第1期45-47,共3页
基金
2023年度甘肃省中小学校党的建设研究重点课题“中小学校落实党组织领导的校长负责制运行机制及实践路径研究—以陇南市第一中学为例”(课题编号:2023GSJYDJKTZD27B)的阶段性研究成果。
文摘
甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制。首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制。其次,通过实施“双培养”工程和实行党小组与教研组融合运行,创新促进党政深度融合的工作举措。最后,建立融合评价体系,对学校工作及教职工进行综合评价,形成持续推进党组织领导的校长负责制的强力保障。
关键词
党组织领导的校长负责制
党政融合
“双培养”工程
融合评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
以“融合机制”推动党组织领导的校长负责制走深走实
许邦兴
成让德
潘元
魏二永
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024
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