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谈电子技术应用课程的有效教学
1
作者
刘俊鹤
《教育界(高等教育)》
2016年第3期67-67,共1页
随着社会经济的迅猛发展,电子技术运用越来越广泛,社会各个行业对电子技术人才的需求也越来越迫切。为了适应当前社会的需要,职业院校要改进电子技术应用课程的教学方法,以掌握基本理论为基础,以技能教学为核心,加强工序流程化的...
随着社会经济的迅猛发展,电子技术运用越来越广泛,社会各个行业对电子技术人才的需求也越来越迫切。为了适应当前社会的需要,职业院校要改进电子技术应用课程的教学方法,以掌握基本理论为基础,以技能教学为核心,加强工序流程化的行动领域教学,以全面提高学生的学习兴趣和职业能力。
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关键词
电子技术应用课程
有效教学
学习兴趣
实践能力
教学评价
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职称材料
题名
谈电子技术应用课程的有效教学
1
作者
刘俊鹤
机构
甘肃省金昌市金川公司培训中心高级技工学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第3期67-67,共1页
文摘
随着社会经济的迅猛发展,电子技术运用越来越广泛,社会各个行业对电子技术人才的需求也越来越迫切。为了适应当前社会的需要,职业院校要改进电子技术应用课程的教学方法,以掌握基本理论为基础,以技能教学为核心,加强工序流程化的行动领域教学,以全面提高学生的学习兴趣和职业能力。
关键词
电子技术应用课程
有效教学
学习兴趣
实践能力
教学评价
分类号
TN-4 [电子电信]
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题名
作者
出处
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1
谈电子技术应用课程的有效教学
刘俊鹤
《教育界(高等教育)》
2016
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