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漫谈导入新课的技巧 被引量:2
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作者 盛丽 《职业技术教育》 北大核心 1994年第10期28-29,共2页
每当听到敬一丹、赵赫那巧妙自然的开场白,禁不住被吸引到电视机前。的确,电视节目有了一个引人入胜的开场白,就可以巧妙地吸引观众欣赏。讲课也是一样,如果有一个新颖别致的开头,就会象一块磁铁,一开始就将学生的注意力紧紧地吸引住,... 每当听到敬一丹、赵赫那巧妙自然的开场白,禁不住被吸引到电视机前。的确,电视节目有了一个引人入胜的开场白,就可以巧妙地吸引观众欣赏。讲课也是一样,如果有一个新颖别致的开头,就会象一块磁铁,一开始就将学生的注意力紧紧地吸引住,使之集中于课堂,课堂教学质量会自然而然地有所提高。 展开更多
关键词 课堂教学质量 电视节目 敬一丹 观察生活 感性知识 学习情绪 名言警句 堂课 知识内涵 如见其人
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抓线索找规律辨产物──酸碱滴定的学习方法
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作者 盛丽 《职业技术教育》 北大核心 1998年第20期25-25,共1页
关键词 指示剂 计量点 间接滴定 酸碱滴定法 主要产物 强碱弱酸盐 学习方法 规律 滴定可行性 变色点
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