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“互联网+”背景下小学班主任管理创新实践研究
被引量:
1
1
作者
贾存瑞
《中国新通信》
2024年第10期50-52,共3页
随着互联网技术的不断发展,“互联网+”已经成为一种新的社会发展趋势。在教育领域,“互联网+”背景下的教育管理创新也日益受到关注。作为学校教育的重要组成部分,班主任管理也需要紧跟时代步伐,积极应对“互联网+”背景下的管理创新...
随着互联网技术的不断发展,“互联网+”已经成为一种新的社会发展趋势。在教育领域,“互联网+”背景下的教育管理创新也日益受到关注。作为学校教育的重要组成部分,班主任管理也需要紧跟时代步伐,积极应对“互联网+”背景下的管理创新。随着互联网技术的不断发展,小学班主任管理工作将迎来更多的机遇和挑战。班主任要积极拥抱“互联网+”,创新管理方式和方法,为培养更多优秀人才做出更大的贡献。本文将结合实际案例,探讨“互联网+”背景下小学班主任管理创新实践的方法和策略。
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关键词
“互联网+”
小学班主任管理
创新实践
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题名
“互联网+”背景下小学班主任管理创新实践研究
被引量:
1
1
作者
贾存瑞
机构
甘肃省白银市靖远县若笠乡教管中心
出处
《中国新通信》
2024年第10期50-52,共3页
文摘
随着互联网技术的不断发展,“互联网+”已经成为一种新的社会发展趋势。在教育领域,“互联网+”背景下的教育管理创新也日益受到关注。作为学校教育的重要组成部分,班主任管理也需要紧跟时代步伐,积极应对“互联网+”背景下的管理创新。随着互联网技术的不断发展,小学班主任管理工作将迎来更多的机遇和挑战。班主任要积极拥抱“互联网+”,创新管理方式和方法,为培养更多优秀人才做出更大的贡献。本文将结合实际案例,探讨“互联网+”背景下小学班主任管理创新实践的方法和策略。
关键词
“互联网+”
小学班主任管理
创新实践
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“互联网+”背景下小学班主任管理创新实践研究
贾存瑞
《中国新通信》
2024
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