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题名浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
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作者
王新春
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第3期78-79,共2页
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文摘
随着教学改革的深入开展,在初中英语教学中,教师要重视结合学生学习实际,有效地增强学生自主学习的能力,这也在一定程度上为教师英语教学水平的提高奠定了良好的基础。笔者深入教学实际,探索了培养学生自主学习英语能力的必要性,提出了增强学生自主学习能力的具体措施,通过进一步分析,旨在不断提高初中英语教学的有效性。
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关键词
初中英语
自主学习
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用
被引量：2
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作者
赵春燕
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第14期45-46,共2页
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文摘
背诵词汇一直困扰着广大初中生,因为词汇经常背诵不久就会遗忘,需要不断巩固、复习才能在学生脑海中根深蒂固。在此情况下,一种新的词汇学习方法——应用思维导图记单词应运而生。基于此,文章主要分析和探索了思维导图在初中英语词汇教学中的应用。
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关键词
思维导图
初中英语
词汇教学
有效应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名问题导学法在初中数学教学中的应用
被引量：1
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作者
刘世岳
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第3期86-87,共2页
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文摘
问题导学法属于新型教学模式,大量教学实践研究表明,问题导学法适合应用到数学学科的教学中。笔者在本文中将初中数学教学作为研究对象,分析了问题导学法在其中的应用情况。笔者首先概述了问题导学法的基本概念及基本特征,然后明确了问题导学法在初中数学教学中应用的注意事项,最后分析了问题导学法在初中数学教学中的有效应用对策,希望对提高初中数学教学质量有帮助。
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关键词
问题导学
初中数学
教学质量
应用
提升
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名打造初中历史高效课堂策略分析
被引量：1
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作者
王通东
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第3期61-62,共2页
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文摘
伴随着新课程改革的持续深入,它对初中阶段的历史教学提出了相当明确及更高的要求,对于学生学科素养的提升,不仅仅将关注点放在理论知识教学中,为实现教学目标必须促进高效历史课堂的打造。虽然与传统教学相比,现阶段的初中历史教学效率有所提升,但是整体效率不理想,高效课堂构建的实际情况不佳。为此,笔者在本文中结合自身的教学实践经验,探讨和总结了如何更高效地打造初中历史高效课堂,深刻分析了影响历史课堂教学效率的因素,然后结合现状提出了具体的改善对策,旨在切实提升初中历史课堂教学效率,帮助学生形成理想的历史学科素养,促进学生良好学习习惯的养成。
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关键词
初中历史
高效课堂
教学质量
提升
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中语文教学中的多元化教学方法
被引量：1
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作者
张本福
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第40期56-57,共2页
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文摘
随着新课程改革的深入,新的教育理念对初中语文教学提出了新的要求:教师在教学过程中既要突出学生的主体地位,又要科学合理地对学生进行引导,从而促进学生的全面发展。初中语文作为重要的文化素质课程,需要教师根据学生的特性展开细致研究,从而制订适合学生发展的教育方案。语文教育是一个由浅到深的过程,教师需要深入了解课文的知识体系架构,并挖掘出其中重要的信息,针对其中的难点、重点采用差异化教学,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,从而提高学生的学习成绩,培养学生的语文核心素养。在本文中,笔者就初中语文教学中的多元化教学方法展开研究分析,以供参考。
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关键词
语文教学
多元化教学方法
新课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名例谈中考物理实验探究类试题
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作者
马和香
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2010年第12期56-57,共2页
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文摘
实验探究类试题是中考物理的题型之一，本文对初中阶段的物理实验进行整理后，根据中考实验题型归纳为读数型、测量型、探究型、找误型等四类，希望对教师教学和学习的有心人起到抛砖引玉的作用。
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关键词
中考
实验
题型
读数
测量
探究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中道德与法治教学中落实爱国主义教育的策略
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作者
何建国
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第50期71-72,共2页
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文摘
爱国,是一个人最基本的品质,是人世间最深层、最持久的情感。中华民族是一个极富爱国主义光荣传统的民族,爱国主义是一面旗帜,也是各民族的精神支柱,带领着我国社会向前进。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯彻在教育教学中,帮助学生树立爱国主义信念。初中阶段是学生成长的关键期,也是学生思想形态形成的重要时期,爱国主义教育对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观有非常重要的作用。因此,初中道德与法治教学应成为爱国主义教育的主渠道,道德与法治教师应在教学中渗透爱国主义教育,培养初中生的爱国情感。
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关键词
道德与法治
初中生
爱国主义教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中语文语法教学意义探讨
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作者
吴彤
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机构
甘肃省永靖县刘家峡中学
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出处
《教育界》
2020年第14期40-41,共2页
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文摘
众所周知,语法教学是初中语文教学的重要组成部分。但随着初中语文新课程标准对语文语法教学的淡化,我们发现广大教师对语法教学的重视度也慢慢降低。语法是学习语文的基础,只有学好语法,才能真正谈得上学好语文。由此可见,初中语文语法教学的意义非凡。
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关键词
初中语文
语法教学
教学意义
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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