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浅谈职业学校校本教育科研的特点
1
作者
季永峥
《职教论坛》
2002年第2期16-16,共1页
关键词
职业学校
校本教育科研
实践性
本体性
实效性
整体性
主动性
机动性
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职称材料
品丽珠葡萄的引种表现和栽培技术
被引量:
2
2
作者
王永光
《落叶果树》
2003年第3期19-20,共2页
1997年从山东烟台市农科所引进品丽珠葡萄种条 ,扦插育苗建园 ,精细栽植 ,加强管理。定植后第 3年开始结果 ,第 4年 666.7m2 产量达 1 1 80kg。果实 9月中、下旬成熟。果穗圆锥形 ,平均穗重 2 2 9g ,平均粒重 1 .9g ,浆果出汁率 73 % ,...
1997年从山东烟台市农科所引进品丽珠葡萄种条 ,扦插育苗建园 ,精细栽植 ,加强管理。定植后第 3年开始结果 ,第 4年 666.7m2 产量达 1 1 80kg。果实 9月中、下旬成熟。果穗圆锥形 ,平均穗重 2 2 9g ,平均粒重 1 .9g ,浆果出汁率 73 % ,果汁宝石红色 ,含可溶性固形物 1 9%~ 2 3 %。
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关键词
品丽珠葡萄
引种表现
栽培技术
建园
整形修剪
特征特性
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职称材料
防治果树黄叶病的综合技术措施
被引量:
1
3
作者
谢全仁
《果树实用技术与信息》
2002年第6期20-20,共1页
1.改良土壤在果园内间作豆科作物,翻压绿肥,增施有机肥料,改良土壤,改善铁肥的供应环境。特别是种植深根性绿肥,如草木樨、紫花苜蓿、红豆草等,对防治黄叶病有良好效果。 2.选用抗病砧木在盐碱地应选用适应性强的抗黄化、耐盐碱的砧木...
1.改良土壤在果园内间作豆科作物,翻压绿肥,增施有机肥料,改良土壤,改善铁肥的供应环境。特别是种植深根性绿肥,如草木樨、紫花苜蓿、红豆草等,对防治黄叶病有良好效果。 2.选用抗病砧木在盐碱地应选用适应性强的抗黄化、耐盐碱的砧木。苹果砧木以楸子、垂丝海棠(倒挂珍珠)、新疆野苹果为宜;梨砧木以杜梨、墨梨、红宵梨等为宜。
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关键词
黄叶病
果树
防治
垂丝海棠
硫酸亚铁
有机肥料
苹果砧木
豆科作物
红豆草
综合技术措施
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职称材料
甘肃河西地区酿酒葡萄发展中的问题及改进意见
4
作者
王永光
《北方果树》
2000年第5期24-24,28,共2页
关键词
河西地区
酿酒葡萄生产
组织领导
基地建设
投入
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职称材料
甜瓜地膜双覆盖栽培技术
5
作者
王永光
《农村实用工程技术(温室园艺)》
2000年第3期10-10,共1页
关键词
甜瓜
地膜覆盖
双层覆盖
栽培技术
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职称材料
实习生的角色
被引量:
2
6
作者
季永峥
《教育与职业》
北大核心
2001年第6期42-43,共2页
职业学校生产岗位实习教学既是培养学生提高生产岗位综合能力的过程,又是指导学生社会角色逐步迁移的过程,强化实习生的角色意识教育,是学生毕业时顺利完成社会职业角色移位的关键,生产岗位实习是职校和生产单位协同组织的实践教学...
职业学校生产岗位实习教学既是培养学生提高生产岗位综合能力的过程,又是指导学生社会角色逐步迁移的过程,强化实习生的角色意识教育,是学生毕业时顺利完成社会职业角色移位的关键,生产岗位实习是职校和生产单位协同组织的实践教学活动,实习生要受到双方的双重指导管理,因此,其主要角色有两个方面:一是职校属性中的角色;二是实习单位属性中的角色。
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关键词
职业学校
实习教学
实习生
角色
多重性
角色实践
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职称材料
合理设计小结 教学生学会学习
被引量:
1
7
作者
王文明
《中国职业技术教育》
2003年第28期22-23,共2页
钱梦龙先生说过:"教师教学必须致力于教会学生自己学习."一单元或一章(节)内容授完,及时小结,有利于学生疏理知识,形成知识框架,使所学知识变得完整、系统,从而在原有基础上提高.有些教师往往不注重这一点,在单元(章节)小结时...
钱梦龙先生说过:"教师教学必须致力于教会学生自己学习."一单元或一章(节)内容授完,及时小结,有利于学生疏理知识,形成知识框架,使所学知识变得完整、系统,从而在原有基础上提高.有些教师往往不注重这一点,在单元(章节)小结时,只是进行简单的知识罗列,解决几个疑难题,或干脆将小结课上成习题课,丧失了对学生能力培养的良好时机.事实上,因学生刚刚学完,对本单元(章节)内容较熟悉,只是有些零散,就像散落在地上的珍珠,尚需一根细线串起来.合理地对学生予以指导,帮助学生对知识进行整理,形成体系,对学生理解掌握知识、提高解题能力和思维能力有重要作用.我在教学中采用引导学生自主学习的"单元(章节)小结七步法",收到了较好的效果,具体步骤如下:
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关键词
课堂小结
教学设计
学生
学习方法
数学教学
主动学习
职业教育
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职称材料
农村养猪八大误区
被引量:
1
8
作者
赵杰
《农业科技与信息》
2004年第12期28-28,共1页
1 饲料单一,更换饲料突然 许多农户常常以玉米面、麸皮、苜蓿粉,长时间单一饲喂,若此时没有玉米面了,就立即更换成麸皮或苜蓿粉,这样没有过渡期,引起许多消化道疾病.
关键词
猪
农村养殖
饲料
疫病防治
并群
育肥
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职称材料
授学生以“渔”——服装专业学法指导管见
9
作者
高雪梅
《中国职业技术教育》
2003年第16期32-33,共2页
好的学习方法是获得最大学习效果的手段和途径.教师在教学中既要授之以"鱼",更要授之以"渔".只有教给学生掌握新知识的学习方法,才能提高其知识迁移能力,逐渐从"学会"过渡到"会学",使学生对所...
好的学习方法是获得最大学习效果的手段和途径.教师在教学中既要授之以"鱼",更要授之以"渔".只有教给学生掌握新知识的学习方法,才能提高其知识迁移能力,逐渐从"学会"过渡到"会学",使学生对所学知识和技能会举一反三、融会贯通,做到精一懂二会三,以适应将来的工作岗位.我在服装专业课的教学中,从以下8个方面入手,指导学生学习,取得了良好的效果.
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关键词
服装专业
学法指导
教学内容
教学目标
职业教育
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职称材料
善用记忆方法 增强记忆效果——提高课堂教学效率的途径之一
10
作者
王兴泽
《中国职业技术教育》
2002年第13期27-28,共2页
记忆是积累知识、发展智力、提高能力的重要途径.对于职校专业课的学习,要求学生记忆一定数量的基本知识、基本数据显得尤为重要.所以,如何合理的设计教法,创设情境,正确指导学生记忆,使学生轻松识记所学内容,从而提高其熟练应用知识的...
记忆是积累知识、发展智力、提高能力的重要途径.对于职校专业课的学习,要求学生记忆一定数量的基本知识、基本数据显得尤为重要.所以,如何合理的设计教法,创设情境,正确指导学生记忆,使学生轻松识记所学内容,从而提高其熟练应用知识的能力,无疑是提高课堂教学效率的一个重要途径.而记忆效率的提高在很大程度上要看记忆的方法是否科学.本人在多年的教学实践中,采用如下方法指导学生记忆,取得了良好效果.
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关键词
记忆方法
记忆效果
课堂教学
效率
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职称材料
鸡病防治用药量的计算方法
11
作者
赵杰
《农业科技与信息》
2005年第3期33-33,共1页
防治鸡病的方法及用药量是否正确,是关系到防治效果好坏的问题.如果用药方法或用药量不当,轻则起不到防病治病的目的,重则可引起鸡群的药物中毒,造成较大的经济损失,现将用药量的计算方法简介如下,供农户在养鸡生产中参考.
关键词
用药量
鸡病防治
养鸡生产
鸡群
防病治病
防治效果
农户
药物中毒
用药方法
简介
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职称材料
饲料原料真假鉴定
12
作者
白芳
《农业科技与信息》
2005年第4期36-36,共1页
麸皮 常发现掺有滑石粉,稻糠,将手插入麸皮若手上黏有白色粉末且不易滑落,则说明掺有滑石粉,用手抓起使劲擦,若擦时手有胀的感觉则掺有稻糠.
关键词
饲料原料
鉴定
真假
白色粉末
滑石粉
麸皮
稻糠
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职称材料
怎样识别牛年龄
13
作者
赵杰
《农业科技与信息》
2004年第11期34-34,共1页
不同年龄阶段的牛有不同的饲喂方式.要想养好牛,识别年龄是关键,为此我向广大农户推介几种识别牛年龄的方法.
关键词
牛
年龄
识别方法
牙齿
角轮
牛蹄
外貌
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职称材料
肉鸡腹水症与尿酸盐沉积症并发的诊疗
14
作者
田多湖
赵杰
《今日畜牧兽医》
2011年第2期48-48,共1页
1病情介绍 2010年11月中旬,民勤县某养鸡户引进鸡苗3000只.引进后按该种鸡场提供的免疫程序进行免疫接种。并定期消毒,温度适宜。主诉:23日龄时,该群鸡出现零星死亡、腹泻、后腹部胀大透明、泄殖腔周围有白色污染。用电解多维与...
1病情介绍 2010年11月中旬,民勤县某养鸡户引进鸡苗3000只.引进后按该种鸡场提供的免疫程序进行免疫接种。并定期消毒,温度适宜。主诉:23日龄时,该群鸡出现零星死亡、腹泻、后腹部胀大透明、泄殖腔周围有白色污染。用电解多维与痢菌净饮饲后,病情依旧发展。2天后死亡数明显上升,
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关键词
肉鸡腹水症
尿酸盐沉积症
诊疗
并发
免疫接种
免疫程序
定期消毒
白色污染
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职称材料
五种教学模式的实践
15
作者
季永峥
《中国职业技术教育》
2001年第5期26-26,共1页
中等职业学校的生存与发展面对社会现实,适应地方经济的需要。根据目前职业教育面临的形势,改革传统教学模式,构建新型的教学模式势在行。我校经过实验研究、探索实践,开发推行了五种新型教学模式,取得了良好的教学效果。
关键词
中等职业教育
技能模块教学模式
复合分流教学模式
学生
技术服务
职业技术培训
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职称材料
绵羊越冬渡春应注意的几个问题
16
作者
刘维娟
《当代畜禽养殖业》
2001年第6期11-,共1页
我国北方地区冬春季节气候寒冷,饲草料较为缺乏,给绵羊的饲养管理带来许多不便。为了把冬春季节养羊生产的损失降到最低程度,广大养羊户在冬春季节绵羊的饲养管理上应注意做好以下几方面的工作。
关键词
绵羊
冬春季节
养羊生产
养羊户
饲养管理
草料
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职称材料
电动机绕组接地故障的检修
17
作者
王兴泽
《农村电工》
2003年第9期27-27,共1页
关键词
电动机
绕组
接地故障
检修
绝缘软化
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职称材料
题名
浅谈职业学校校本教育科研的特点
1
作者
季永峥
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《职教论坛》
2002年第2期16-16,共1页
关键词
职业学校
校本教育科研
实践性
本体性
实效性
整体性
主动性
机动性
分类号
G717.25 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
品丽珠葡萄的引种表现和栽培技术
被引量:
2
2
作者
王永光
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《落叶果树》
2003年第3期19-20,共2页
文摘
1997年从山东烟台市农科所引进品丽珠葡萄种条 ,扦插育苗建园 ,精细栽植 ,加强管理。定植后第 3年开始结果 ,第 4年 666.7m2 产量达 1 1 80kg。果实 9月中、下旬成熟。果穗圆锥形 ,平均穗重 2 2 9g ,平均粒重 1 .9g ,浆果出汁率 73 % ,果汁宝石红色 ,含可溶性固形物 1 9%~ 2 3 %。
关键词
品丽珠葡萄
引种表现
栽培技术
建园
整形修剪
特征特性
分类号
S663.1 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
防治果树黄叶病的综合技术措施
被引量:
1
3
作者
谢全仁
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《果树实用技术与信息》
2002年第6期20-20,共1页
文摘
1.改良土壤在果园内间作豆科作物,翻压绿肥,增施有机肥料,改良土壤,改善铁肥的供应环境。特别是种植深根性绿肥,如草木樨、紫花苜蓿、红豆草等,对防治黄叶病有良好效果。 2.选用抗病砧木在盐碱地应选用适应性强的抗黄化、耐盐碱的砧木。苹果砧木以楸子、垂丝海棠(倒挂珍珠)、新疆野苹果为宜;梨砧木以杜梨、墨梨、红宵梨等为宜。
关键词
黄叶病
果树
防治
垂丝海棠
硫酸亚铁
有机肥料
苹果砧木
豆科作物
红豆草
综合技术措施
分类号
S436.6 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
甘肃河西地区酿酒葡萄发展中的问题及改进意见
4
作者
王永光
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《北方果树》
2000年第5期24-24,28,共2页
关键词
河西地区
酿酒葡萄生产
组织领导
基地建设
投入
分类号
F326.13 [经济管理—产业经济]
F327.42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
甜瓜地膜双覆盖栽培技术
5
作者
王永光
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《农村实用工程技术(温室园艺)》
2000年第3期10-10,共1页
关键词
甜瓜
地膜覆盖
双层覆盖
栽培技术
分类号
S652.047 [农业科学—果树学]
S627 [农业科学—园艺学]
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职称材料
题名
实习生的角色
被引量:
2
6
作者
季永峥
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2001年第6期42-43,共2页
文摘
职业学校生产岗位实习教学既是培养学生提高生产岗位综合能力的过程,又是指导学生社会角色逐步迁移的过程,强化实习生的角色意识教育,是学生毕业时顺利完成社会职业角色移位的关键,生产岗位实习是职校和生产单位协同组织的实践教学活动,实习生要受到双方的双重指导管理,因此,其主要角色有两个方面:一是职校属性中的角色;二是实习单位属性中的角色。
关键词
职业学校
实习教学
实习生
角色
多重性
角色实践
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
合理设计小结 教学生学会学习
被引量:
1
7
作者
王文明
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
甘肃
民勤县
出处
《中国职业技术教育》
2003年第28期22-23,共2页
文摘
钱梦龙先生说过:"教师教学必须致力于教会学生自己学习."一单元或一章(节)内容授完,及时小结,有利于学生疏理知识,形成知识框架,使所学知识变得完整、系统,从而在原有基础上提高.有些教师往往不注重这一点,在单元(章节)小结时,只是进行简单的知识罗列,解决几个疑难题,或干脆将小结课上成习题课,丧失了对学生能力培养的良好时机.事实上,因学生刚刚学完,对本单元(章节)内容较熟悉,只是有些零散,就像散落在地上的珍珠,尚需一根细线串起来.合理地对学生予以指导,帮助学生对知识进行整理,形成体系,对学生理解掌握知识、提高解题能力和思维能力有重要作用.我在教学中采用引导学生自主学习的"单元(章节)小结七步法",收到了较好的效果,具体步骤如下:
关键词
课堂小结
教学设计
学生
学习方法
数学教学
主动学习
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
农村养猪八大误区
被引量:
1
8
作者
赵杰
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
养殖专业
出处
《农业科技与信息》
2004年第12期28-28,共1页
文摘
1 饲料单一,更换饲料突然 许多农户常常以玉米面、麸皮、苜蓿粉,长时间单一饲喂,若此时没有玉米面了,就立即更换成麸皮或苜蓿粉,这样没有过渡期,引起许多消化道疾病.
关键词
猪
农村养殖
饲料
疫病防治
并群
育肥
分类号
S828.4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
授学生以“渔”——服装专业学法指导管见
9
作者
高雪梅
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
2003年第16期32-33,共2页
文摘
好的学习方法是获得最大学习效果的手段和途径.教师在教学中既要授之以"鱼",更要授之以"渔".只有教给学生掌握新知识的学习方法,才能提高其知识迁移能力,逐渐从"学会"过渡到"会学",使学生对所学知识和技能会举一反三、融会贯通,做到精一懂二会三,以适应将来的工作岗位.我在服装专业课的教学中,从以下8个方面入手,指导学生学习,取得了良好的效果.
关键词
服装专业
学法指导
教学内容
教学目标
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS94-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
善用记忆方法 增强记忆效果——提高课堂教学效率的途径之一
10
作者
王兴泽
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
2002年第13期27-28,共2页
文摘
记忆是积累知识、发展智力、提高能力的重要途径.对于职校专业课的学习,要求学生记忆一定数量的基本知识、基本数据显得尤为重要.所以,如何合理的设计教法,创设情境,正确指导学生记忆,使学生轻松识记所学内容,从而提高其熟练应用知识的能力,无疑是提高课堂教学效率的一个重要途径.而记忆效率的提高在很大程度上要看记忆的方法是否科学.本人在多年的教学实践中,采用如下方法指导学生记忆,取得了良好效果.
关键词
记忆方法
记忆效果
课堂教学
效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
鸡病防治用药量的计算方法
11
作者
赵杰
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
养殖专业
出处
《农业科技与信息》
2005年第3期33-33,共1页
文摘
防治鸡病的方法及用药量是否正确,是关系到防治效果好坏的问题.如果用药方法或用药量不当,轻则起不到防病治病的目的,重则可引起鸡群的药物中毒,造成较大的经济损失,现将用药量的计算方法简介如下,供农户在养鸡生产中参考.
关键词
用药量
鸡病防治
养鸡生产
鸡群
防病治病
防治效果
农户
药物中毒
用药方法
简介
分类号
S858.31 [农业科学—临床兽医学]
S831 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
饲料原料真假鉴定
12
作者
白芳
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《农业科技与信息》
2005年第4期36-36,共1页
文摘
麸皮 常发现掺有滑石粉,稻糠,将手插入麸皮若手上黏有白色粉末且不易滑落,则说明掺有滑石粉,用手抓起使劲擦,若擦时手有胀的感觉则掺有稻糠.
关键词
饲料原料
鉴定
真假
白色粉末
滑石粉
麸皮
稻糠
分类号
S816 [农业科学—饲料科学]
TQ132.32 [化学工程—无机化工]
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职称材料
题名
怎样识别牛年龄
13
作者
赵杰
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
养殖专业
出处
《农业科技与信息》
2004年第11期34-34,共1页
文摘
不同年龄阶段的牛有不同的饲喂方式.要想养好牛,识别年龄是关键,为此我向广大农户推介几种识别牛年龄的方法.
关键词
牛
年龄
识别方法
牙齿
角轮
牛蹄
外貌
分类号
S823.1 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
肉鸡腹水症与尿酸盐沉积症并发的诊疗
14
作者
田多湖
赵杰
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
民勤县
东湖镇畜牧站
出处
《今日畜牧兽医》
2011年第2期48-48,共1页
文摘
1病情介绍 2010年11月中旬,民勤县某养鸡户引进鸡苗3000只.引进后按该种鸡场提供的免疫程序进行免疫接种。并定期消毒,温度适宜。主诉:23日龄时,该群鸡出现零星死亡、腹泻、后腹部胀大透明、泄殖腔周围有白色污染。用电解多维与痢菌净饮饲后,病情依旧发展。2天后死亡数明显上升,
关键词
肉鸡腹水症
尿酸盐沉积症
诊疗
并发
免疫接种
免疫程序
定期消毒
白色污染
分类号
S858.316.4 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
五种教学模式的实践
15
作者
季永峥
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
2001年第5期26-26,共1页
文摘
中等职业学校的生存与发展面对社会现实,适应地方经济的需要。根据目前职业教育面临的形势,改革传统教学模式,构建新型的教学模式势在行。我校经过实验研究、探索实践,开发推行了五种新型教学模式,取得了良好的教学效果。
关键词
中等职业教育
技能模块教学模式
复合分流教学模式
学生
技术服务
职业技术培训
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
绵羊越冬渡春应注意的几个问题
16
作者
刘维娟
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《当代畜禽养殖业》
2001年第6期11-,共1页
文摘
我国北方地区冬春季节气候寒冷,饲草料较为缺乏,给绵羊的饲养管理带来许多不便。为了把冬春季节养羊生产的损失降到最低程度,广大养羊户在冬春季节绵羊的饲养管理上应注意做好以下几方面的工作。
关键词
绵羊
冬春季节
养羊生产
养羊户
饲养管理
草料
分类号
S826 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
电动机绕组接地故障的检修
17
作者
王兴泽
机构
甘肃省民勤县职业技术学校
出处
《农村电工》
2003年第9期27-27,共1页
关键词
电动机
绕组
接地故障
检修
绝缘软化
分类号
TM32 [电气工程—电机]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈职业学校校本教育科研的特点
季永峥
《职教论坛》
2002
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2
品丽珠葡萄的引种表现和栽培技术
王永光
《落叶果树》
2003
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3
防治果树黄叶病的综合技术措施
谢全仁
《果树实用技术与信息》
2002
1
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4
甘肃河西地区酿酒葡萄发展中的问题及改进意见
王永光
《北方果树》
2000
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5
甜瓜地膜双覆盖栽培技术
王永光
《农村实用工程技术(温室园艺)》
2000
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6
实习生的角色
季永峥
《教育与职业》
北大核心
2001
2
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职称材料
7
合理设计小结 教学生学会学习
王文明
《中国职业技术教育》
2003
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8
农村养猪八大误区
赵杰
《农业科技与信息》
2004
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9
授学生以“渔”——服装专业学法指导管见
高雪梅
《中国职业技术教育》
2003
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10
善用记忆方法 增强记忆效果——提高课堂教学效率的途径之一
王兴泽
《中国职业技术教育》
2002
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11
鸡病防治用药量的计算方法
赵杰
《农业科技与信息》
2005
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12
饲料原料真假鉴定
白芳
《农业科技与信息》
2005
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13
怎样识别牛年龄
赵杰
《农业科技与信息》
2004
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14
肉鸡腹水症与尿酸盐沉积症并发的诊疗
田多湖
赵杰
《今日畜牧兽医》
2011
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15
五种教学模式的实践
季永峥
《中国职业技术教育》
2001
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16
绵羊越冬渡春应注意的几个问题
刘维娟
《当代畜禽养殖业》
2001
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17
电动机绕组接地故障的检修
王兴泽
《农村电工》
2003
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