-
题名对现代语文课堂授课方式的几点探索
- 1
-
-
作者
冯亚瑾
-
机构
甘肃省武威市凉州区教育局教研室
-
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第11Z期7-8,14,共3页
-
文摘
在语文教学过程当中,一直都存在教师的讲解过多、学生的接受过少,最终导致学生的语文成绩无法提升的问题,这也是广大语文教师最为头疼的问题。这主要是因为在语文教育发展的过程当中存在着一些内容和方式上的误区,而且对于学生来说,他们无法理解和消化教师大量的知识讲解。因此,语文教学的授课模式亟须改进,对于需要讲解的内容,语文教师也应进行适度的把握。本文将主要以孟子的名篇《生于忧患,死于安乐》为例,浅谈语文教育中课堂授课的重点。
-
关键词
语文课堂
授课方式
语文教学过程
语文教师
知识讲解
语文成绩
教育发展
授课模式
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
