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浅谈初中物理信息化教学资源的应用: 1; 作者尹军艳《中国新通信》 2024年第11期218-220,238,共4页; 为研究初中物理信息化教学资源应用情况,本文以信息化教学资源作为切入点,首先介绍了信息化教学资源的概念、特点及种类,然后阐述了信息化教学资源在初中物理教学中的应用优势。接着分析了当前初中物理教学中应用信息化资源存在的多种问... 展开更多; 关键词初中物理信息化教学教学资源教学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下初中语文作文教学探究: 2; 作者王宁强《中国新通信》 2024年第13期155-157,共3页; 在初中语文作文教学中,应用互联网可丰富教学内容,激发学生的写作兴趣,拓宽学生的视野。基于此,本文分析了在“互联网+”背景下初中语文作文教学的现状与优势,客观探讨其中存在的问题,并重点提出了“互联网+”背景下初中语文作文教学的... 展开更多; 关键词 “互联网+” 初中语文作文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课在初中语文教学中的应用研究: 3; 作者马旭《中国新通信》 2024年第13期152-154,共3页; 微课作为一种新的教学方式,能通过多媒体技术将教学内容以短视频的形式呈现出来,具有针对性强、内容丰富、便于理解等优点。将微课应用到语文教学中,不仅能让学生更好地理解和掌握语文知识,还能让学生在学习中获得更好的学习体验,有利... 展开更多; 关键词信息技术初中语文微课; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课在初中英语写作教学中的设计和应用: 4; 作者高巧玲《英语教师》 2024年第15期143-145,共3页; 阐述微课的基本内涵,考量微课与初中英语写作教学的契合性,简要归纳微课在初中英语写作教学中的设计原则,概述微课在初中英语写作教学中的应用价值,总结微课在初中英语写作教学中的应用方法。具体表现为以微课凸显主题思想,以微课凸显... 展开更多; 关键词初中英语写作教学微课; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于网络学习空间支持的初中生物教学设计与实践——以《血液循环》为例被引量：7: 5; 作者路晓萍《中国新通信》 2021年第13期201-202,共2页; 信息技术的发展对我国而言具有十分重要的存在价值,对国家经济水平起到积极影响的同时也有效推动了教育事业发展,因此,在现阶段的教育教学过程中,教师首先需要学习如何通过信息技术对学生展开教学,通过网络学习空间的开展促进学生在学... 展开更多; 关键词网络学习空间初中阶段生物教学设计血液循环; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例被引量：6: 6; 作者刘菊琴《中国新通信》 2022年第24期108-110,共3页; 随着新课程改革的持续推进,初中语文教育也迈入了新的时代,如今初中语文教育行业出现了许多不同类型的信息化教学模式。信息化教学方法被许多初中语文教师运用到教学实践过程中,取得了较为显著的成效。初中语文课程教学需要初中生学习... 展开更多; 关键词信息化课堂人教版初中语文课堂建设路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

贫困地区初中开展生涯规划教育研究被引量：1: 7; 作者张和平《成才之路》 2020年第2期44-45,共2页; 在贫困地区,初中学校需要对学生开展生涯规划教育,指导学生树立正确的职业理想和价值观,选择合理的成长、成才、成功之路。文章简述生涯规划教育的概念及意义,分析贫困地区初中生涯规划教育存在的问题,提出贫困地区初中学校开展生涯规... 展开更多; 关键词生涯规划教育初中贫困地区问题措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈初中物理信息化教学资源的应用: 1; 作者尹军艳; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《中国新通信》 2024年第11期218-220,238,共4页; 文摘为研究初中物理信息化教学资源应用情况,本文以信息化教学资源作为切入点,首先介绍了信息化教学资源的概念、特点及种类,然后阐述了信息化教学资源在初中物理教学中的应用优势。接着分析了当前初中物理教学中应用信息化资源存在的多种问题,并提出相应的解决策略,以期能为相关教职人员提供参考和借鉴。; 关键词初中物理信息化教学教学资源教学应用; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”背景下初中语文作文教学探究: 2; 作者王宁强; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《中国新通信》 2024年第13期155-157,共3页; 文摘在初中语文作文教学中,应用互联网可丰富教学内容,激发学生的写作兴趣,拓宽学生的视野。基于此,本文分析了在“互联网+”背景下初中语文作文教学的现状与优势,客观探讨其中存在的问题,并重点提出了“互联网+”背景下初中语文作文教学的具体策略和方法。希望这些建议能为初中语文教师开展作文教学提供参考,让学生体验到语文作文教学的活力,从而有效提升他们的写作能力和学科素养。; 关键词 “互联网+” 初中语文作文教学; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微课在初中语文教学中的应用研究: 3; 作者马旭; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《中国新通信》 2024年第13期152-154,共3页; 文摘微课作为一种新的教学方式,能通过多媒体技术将教学内容以短视频的形式呈现出来,具有针对性强、内容丰富、便于理解等优点。将微课应用到语文教学中,不仅能让学生更好地理解和掌握语文知识,还能让学生在学习中获得更好的学习体验,有利于提高他们的语文学习能力和学习效果。本文结合信息化背景下初中语文教学现状,探讨了如何运用微课来提高初中语文教学效率,通过对微课技术与初中语文教学相结合的优势进行分析,提出了在初中语文教学中应用微课的具体策略。希望能为信息化背景下初中语文教师提供一些有价值的参考。; 关键词信息技术初中语文微课; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微课在初中英语写作教学中的设计和应用: 4; 作者高巧玲; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《英语教师》 2024年第15期143-145,共3页; 文摘阐述微课的基本内涵,考量微课与初中英语写作教学的契合性,简要归纳微课在初中英语写作教学中的设计原则,概述微课在初中英语写作教学中的应用价值,总结微课在初中英语写作教学中的应用方法。具体表现为以微课凸显主题思想,以微课凸显生活素材,以微课凸显内容指向,以微课凸显作品质量,从而优化英语写作教学。认为微课能够有效提升初中英语写作教学的科技感、先进性、趣味化及简易型,有助于科学培养学生的写作兴趣、表现动机与提升能力水平。; 关键词初中英语写作教学微课; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于网络学习空间支持的初中生物教学设计与实践——以《血液循环》为例被引量：7: 5; 作者路晓萍; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《中国新通信》 2021年第13期201-202,共2页; 文摘信息技术的发展对我国而言具有十分重要的存在价值,对国家经济水平起到积极影响的同时也有效推动了教育事业发展,因此,在现阶段的教育教学过程中,教师首先需要学习如何通过信息技术对学生展开教学,通过网络学习空间的开展促进学生在学习过程中兴趣能够有所提升,尤其在初中阶段对学生展开生物教学的过程中,由于多种因素的影响导致学生学习无法起到良好效果,在通过网络学习空间展开教学时则会有更加积极的影响。; 关键词网络学习空间初中阶段生物教学设计血液循环; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例被引量：6: 6; 作者刘菊琴; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《中国新通信》 2022年第24期108-110,共3页; 文摘随着新课程改革的持续推进,初中语文教育也迈入了新的时代,如今初中语文教育行业出现了许多不同类型的信息化教学模式。信息化教学方法被许多初中语文教师运用到教学实践过程中,取得了较为显著的成效。初中语文课程教学需要初中生学习初中语文知识、培养初中生语文语感、做好阅读理解,将初中语文知识进行融会贯通,帮助初中生将死板的语文知识融入现实生活。为了提高初中生的语文学习能力,本文对信息化语文课堂建设路径进行研究,首先讲述了初中语文信息化课堂的建设内涵,然后对初中语文信息化课堂建设意义进行分析,找出传统初中语文课堂教学中存在的问题,最后阐述信息化课堂教学模式下初中语文教学策略,以期为相关工作者提供参考。; 关键词信息化课堂人教版初中语文课堂建设路径; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名贫困地区初中开展生涯规划教育研究被引量：1: 7; 作者张和平; 机构甘肃省平凉市静宁县第三中学; 出处《成才之路》 2020年第2期44-45,共2页; 基金甘肃省“十三五”教育科学规划课题“贫困地区初中如何开展生涯规划教育的实践研究”(课题立项号：GS[2018]GHB2708)的研究成果; 文摘在贫困地区,初中学校需要对学生开展生涯规划教育,指导学生树立正确的职业理想和价值观,选择合理的成长、成才、成功之路。文章简述生涯规划教育的概念及意义,分析贫困地区初中生涯规划教育存在的问题,提出贫困地区初中学校开展生涯规划教育的有效措施。; 关键词生涯规划教育初中贫困地区问题措施; Keywords career planning education junior high school poor areas problems measures; 分类号 G631 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	浅谈初中物理信息化教学资源的应用	尹军艳	《中国新通信》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“互联网+”背景下初中语文作文教学探究	王宁强	《中国新通信》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	微课在初中语文教学中的应用研究	马旭	《中国新通信》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	微课在初中英语写作教学中的设计和应用	高巧玲	《英语教师》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于网络学习空间支持的初中生物教学设计与实践——以《血液循环》为例	路晓萍	《中国新通信》	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料
6	信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例	刘菊琴	《中国新通信》	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	贫困地区初中开展生涯规划教育研究	张和平	《成才之路》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料