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对农村初中化学课堂教学中合作探究的研究
1
作者
刘宝强
杨耀荣
《数理化解题研究》
2023年第5期133-135,共3页
农村地区的教学环境和教学条件往往落后于城市的发展.由于自身生源情况、教师的教学水平以及教学环境等多种因素的影响,如果只是依赖传统的化学课堂教学方式来提高农村学生在化学方面的学习成绩是不可行的.教师针对这种情况,应及时转变...
农村地区的教学环境和教学条件往往落后于城市的发展.由于自身生源情况、教师的教学水平以及教学环境等多种因素的影响,如果只是依赖传统的化学课堂教学方式来提高农村学生在化学方面的学习成绩是不可行的.教师针对这种情况,应及时转变教学理念,在初中课堂教学过程中应用合作探究等教学方式,实施小组学习,将学生的兴趣激发出来,调动学生的学习积极性.
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关键词
合作探究
农村教学
初中化学
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职称材料
题名
对农村初中化学课堂教学中合作探究的研究
1
作者
刘宝强
杨耀荣
机构
甘肃省天水市甘谷县磐安初级中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第5期133-135,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题《农村初中化学课堂教学中合作探究的实践研究》的结题论文。
文摘
农村地区的教学环境和教学条件往往落后于城市的发展.由于自身生源情况、教师的教学水平以及教学环境等多种因素的影响,如果只是依赖传统的化学课堂教学方式来提高农村学生在化学方面的学习成绩是不可行的.教师针对这种情况,应及时转变教学理念,在初中课堂教学过程中应用合作探究等教学方式,实施小组学习,将学生的兴趣激发出来,调动学生的学习积极性.
关键词
合作探究
农村教学
初中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
对农村初中化学课堂教学中合作探究的研究
刘宝强
杨耀荣
《数理化解题研究》
2023
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