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中职学校《植物生产与环境》课程教学中学生创新能力的培养被引量：1: 1; 作者张瑞芳《生物学教学》 2014年第7期19-20,共2页; 联系教学实践,从＂师德为先,能力为重＂、＂热爱学生,以情育情＂、＂情境设疑,激发兴趣＂和＂学生为本,挖掘潜力＂四个方面对《植物生产与环境》课程教学中培养中职学生创新能力的教学实践进行了总结。; 关键词植物生产与环境教学中职学生课程教学创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

“呼吸高峰”及其在果蔬保鲜中的应用被引量：2: 2; 作者张瑞芳《生物学教学》北大核心 2015年第10期49-50,共2页; 本文从呼吸作用入手,就呼吸高峰的概念、成因、影响因素以及在果蔬贮藏中的应用进行了介绍。; 关键词呼吸高峰成因影响因素应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

解秘植物的刺: 3; 作者张瑞芳《生物学教学》 2012年第9期56-56,共1页; 本文从类型、功能以及识别要点三个方面详细介绍了植物的刺。; 关键词植物刺成因识别; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中职学校《植物生产与环境》课程教学中学生创新能力的培养	张瑞芳	《生物学教学》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“呼吸高峰”及其在果蔬保鲜中的应用	张瑞芳	《生物学教学》北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	解秘植物的刺	张瑞芳	《生物学教学》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料