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小学语文清单式写作体系架构策略探究——以五年级下册为例: 1; 作者郭双宏《语文建设》北大核心 2025年第2期17-21,共5页; 依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对写作的要求,本文以统编语文教材五年级下册为例,通过对各单元写作任务的剖析与教学方法的探讨,深入探究清单式写作体系架构的策略,旨在建构系统、高效的小学语文写作教学模式,提升学生写作素养。; 关键词小学语文清单式写作体系策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文作业中色彩设计对学生创意表达能力的促进作用: 2; 作者张小红《色彩》 2024年第8期145-147,共3页; 在探讨小学语文教学的多维途径时,作业设计无疑是一个不容忽视的方面。传统的语文作业往往侧重于知识的积累与记忆,而忽视了对学生创意表达能力的培养。然而,随着教育理念的更新与发展,我们越来越认识到创意表达能力在学生全面发展中的... 展开更多; 关键词小学语文作业色彩设计创意表达能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学数学课堂学生发展性评价策略研究: 3; 作者万鹏郭双宏《数学之友》 2024年第4期31-33,38,共4页; 《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出“数学评价不仅要注重学生数学学习成效,更要注重学生数学学习过程,积极鼓励学生学习”.为此,教师需要重新对传统的、惯用的结果性评价方式进行改进和创新,遵循发展性评价的原则,采取发展性评价... 展开更多; 关键词小学数学课堂发展性评价策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

有趣的时钟问题: 4; 作者李云霞《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2024年第6期7-9,共3页; 小朋友,我们每天都和时间打交道,下面,我们一起来看一看钟表上的数学问题吧!例题1小军家的挂钟几时整就会敲几下,6时整敲6下花了10秒,12时整敲12下需要多少秒?; 关键词时钟问题有趣小朋友看一看打交道; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于新课标的英语课堂互动教学模式探索被引量：1: 5; 作者李花《成才之路》 2021年第2期132-133,共2页; 学生受年龄、性格、认知方式等方面的影响,有不同的学习需求和学习特点。因此,教师可在教学中采取互动教学模式,充分调动学生的学习兴趣,最大程度满足学生的个体需求,从而获得最大化的整体教学效益。文章分析英语课堂教学存在的问题,探... 展开更多; 关键词英语课堂互动教学学习需求学习特点教学效益; 在线阅读下载PDF 职称材料

注重渗透数学文化培养学生创新思维能力: 6; 作者卢丽宁《成才之路》 2021年第9期64-65,共2页; 数学文化是教学中的一项重要内容,培养学生创新思维能力是教学的目标之一,教师将二者融合起来,通过发现问题进行训练,通过确定问题进行训练,通过解决问题进行训练,既可以增加学生对数学文化的了解,又能够促进学生创新思维能力的发展,有... 展开更多; 关键词数学文化创新思维能力培养全面发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

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