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题名高中化学教学中开展趣味化学实验的策略探析
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作者
苗伟国
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机构
甘肃省兰州市永登县第一中学
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出处
《成才之路》
2024年第2期97-100,共4页
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文摘
化学实验是化学学科呈现知识的重要载体,是培养学生多元能力、引导其进行科学探究和创新的重要途径。而趣味化学实验是对传统化学实验的创新,其依托于兴趣理论、建构主义理论、需求层次理论、多元智能理论,秉承科学性、知识性、目的性、趣味性的原则,结合化学实验的生活化、新奇性、震撼性的特征展开,有助于多角度、立体化呈现知识,从而进一步激发学生的化学学习兴趣,提升学生的科学探究能力,发展学生的化学素养。
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关键词
化学实验
趣味
科学
生活
需求
实验案例
反思
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Keywords
chemical experiments
fun
science
life
requirements
experimental cases
introspection
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名语文作业设计与评改情况调查报告
被引量：4
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作者
王玉鹏
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机构
甘肃省兰州市永登县第一中学
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出处
《语文教学与研究》
2021年第20期26-28,共3页
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文摘
针对时下教育的新要求,为了准确了解学生语文作业情况,我们做了实践调查与数据分析,形成了科学的调查报告,并做了结论分析。
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关键词
语文作业
结论分析
实践调查
数据分析
评改
调查报告
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名用传统文化转化问题学生
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作者
王胜德
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机构
甘肃省兰州市永登县第一中学
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出处
《教育家》
2016年第26期88-89,共2页
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文摘
问题学生是指在学习、思想或行为方面存在偏差的学生,可以分为学习障碍型、纪律障碍型、品德障碍型、心理障碍型、"隐蔽"型等几类。问题学生的存在具有必然性、客观性和普遍性。但问题学生如果不能得到及时引导和转化,不但不能实现教育个体的目的,还会对整个班级的学习环境产生不良影响。问题学生未来走向社会还很可能成为身心不健康的公民,进而影响社会的安定和谐。所以问题学生的管理与教育,不仅是班级管理中的一个永恒话题,也是学校教育中的一篇大文章。只有分析研究问题学生的成因、心理特征和教育策略,对症下药,激发潜能,克服消极因素,才能转化问题学生,达到全面实施素质教育与和谐教育的目标。
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关键词
问题学生
学习障碍
文化转化
教育个体
教育策略
传统文化教育
转化问题
主题班会课
学校教育
德育价值
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名彼岸花
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作者
黄燕
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机构
甘肃省兰州市永登县第一中学高一(
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2003年第15期4-7,共4页
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文摘
水蜜桃走了,她要去寻找自己的一片天空,去实现自己的梦想。她是个很善良却有些忧郁的女孩,也许是缘份吧!我们走了一起。从此,彼此的心灵有了对方的呵护。中考之后。
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关键词
水蜜桃
追求自由
放弃
天空
菠萝
忧郁
心灵
灵魂
西藏
世俗
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名应用气体实验定律求解变质量问题
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作者
赵生武
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机构
甘肃省兰州市永登县第一中学
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出处
《数理化解题研究》
2020年第13期83-84,共2页
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文摘
应用气体实验定律求解变质量问题是高考复习的难点.巧妙选取研究对象,将变质量问题转化为一定质量问题是分析问题的关键;假定某一中间状态,确定状态参量是求解问题的桥梁.
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关键词
气体实验定律
变质量问题
研究对象
中间状态
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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