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基于案例分析的教育管理问题研究——评《教育组织行为与管理案例(第3版)》
1
作者
马赓
《语文建设》
北大核心
2025年第14期I0007-I0007,共1页
近年来,教育管理越来越规范化、科学化,但随着社会的变革,教育管理也出现了一些新问题,面临着一些新挑战。新时代背景下,需要寻找新的教育管理模式和方法来提高教育质量。案例分析作为一种重要的研究方法,已引起教育领域的广泛关注。案...
近年来,教育管理越来越规范化、科学化,但随着社会的变革,教育管理也出现了一些新问题,面临着一些新挑战。新时代背景下,需要寻找新的教育管理模式和方法来提高教育质量。案例分析作为一种重要的研究方法,已引起教育领域的广泛关注。案例分析通过对具体的教育管理实践进行深入研究,帮助研究者了解教育管理的实际情况,发现其中的问题,提出相应的改进措施。
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关键词
教育组织行为
案例分析
教育管理
管理模式
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职称材料
题名
基于案例分析的教育管理问题研究——评《教育组织行为与管理案例(第3版)》
1
作者
马赓
机构
甘肃省兰州市榆中县一悟小学
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第14期I0007-I0007,共1页
文摘
近年来,教育管理越来越规范化、科学化,但随着社会的变革,教育管理也出现了一些新问题,面临着一些新挑战。新时代背景下,需要寻找新的教育管理模式和方法来提高教育质量。案例分析作为一种重要的研究方法,已引起教育领域的广泛关注。案例分析通过对具体的教育管理实践进行深入研究,帮助研究者了解教育管理的实际情况,发现其中的问题,提出相应的改进措施。
关键词
教育组织行为
案例分析
教育管理
管理模式
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于案例分析的教育管理问题研究——评《教育组织行为与管理案例(第3版)》
马赓
《语文建设》
北大核心
2025
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