农村中职学校现代涉农技术专业人才培养模式思考 被引量：3

1

作者 李春涛 《职业》 2019年第11期46-47,共2页

本文探讨了农村中职学校涉农专业人才培养存在的问题,提出以学生的职业生涯规划为培养目标,制定"校田互动,学种交替,产教融合"人才培养模式的建议。

关键词 涉农专业 人才培养模式 问题 建议

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农村中职学生职业素养现状及培养途径

2

作者 王守权 《教师》 2018年第6期18-18,共1页

随着经济的发展,职业教育在国家教育体系中占有越来越重要的地位,各级职业学校都担负着向企业输送合格人才的重任,而现代企业普遍对员工的职业素质提出了更高的要求,然而由于农村职业学校受各种条件的限制,农村中职学生的职业素养状况... 随着经济的发展,职业教育在国家教育体系中占有越来越重要的地位,各级职业学校都担负着向企业输送合格人才的重任,而现代企业普遍对员工的职业素质提出了更高的要求,然而由于农村职业学校受各种条件的限制,农村中职学生的职业素养状况普遍堪忧,这对学生将来的求职就业和职业生涯的发展极为不利。文章就目前存在的问题出发,探讨了一些行之有效的方式来培养学生的职业素养,以适应现代企业的需求。 展开更多

关键词 农村中职学生 职业素养 培养途径

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基于信息化手段的汽车专业微课设计研究

3

作者 曾继珍 《内燃机与配件》 2021年第4期255-256,共2页

随着职业教育改革的深入推进,积极推动教育教学的信息化改革已经成为中职汽车专业教学的重要发展方向。在此背景下,为了进一步推动汽车专业的现代化改革和发展进程,积极贯彻《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等相关文件... 随着职业教育改革的深入推进,积极推动教育教学的信息化改革已经成为中职汽车专业教学的重要发展方向。在此背景下,为了进一步推动汽车专业的现代化改革和发展进程,积极贯彻《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等相关文件的要求,中职汽车专业教学有必要以信息化手段为依托,加强微课等教学手段的渗透,从而打造现代化的汽车专业教学新体系,让教学效果更上层楼并且为学生专业能力的发展保驾护航。鉴于此,本文立足于信息化教育背景,以中职汽车专业微课教学为主要研究内容,在阐述微课内涵特点的同时,就汽车专业微课教学的实践意义和应用策略做了详细探讨,仅供相关教师参考。 展开更多

关键词 中职汽车专业 信息化 微课教学 实践意义 应用策略

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农村职业中学学生诚信状况调查与思考

4

作者 景学润 《教师》 2014年第26期6-6,共1页

诚信,作为道德的基础和根本,是中华民族的传统美德,是国家、企业和个人的立身之本。然而,在我国社会的转型时期,失信的现象却严重地渗透在社会的各个领域、各个层面。就连相对纯洁的农村职业中学校园,诚信缺失的现象也日益突出。因此,... 诚信,作为道德的基础和根本,是中华民族的传统美德,是国家、企业和个人的立身之本。然而,在我国社会的转型时期,失信的现象却严重地渗透在社会的各个领域、各个层面。就连相对纯洁的农村职业中学校园,诚信缺失的现象也日益突出。因此,针对农村职业高中学生的诚信现状,查找成因、研究对策,加强对其教育已成为人们广泛关注的话题。 展开更多

关键词 农村职业高中学生 诚信缺失 措施

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现代农业发展视域下生物农业职业教育创新研究

5

作者 包丽 《现代农业研究》 2022年第10期50-52,共3页

现代农业发展让我国农产业面临着一定程度的变革,与此同时也让农业职业教育有了更为多元化的发展机遇。在这样的背景之下,明确现代农业发展具体方向,结合生物农业职业教育的具体特征,制定科学且合理的职业教育创新计划,对于培养新时代... 现代农业发展让我国农产业面临着一定程度的变革,与此同时也让农业职业教育有了更为多元化的发展机遇。在这样的背景之下,明确现代农业发展具体方向,结合生物农业职业教育的具体特征,制定科学且合理的职业教育创新计划,对于培养新时代优质生物农业人才大有裨益。基于此,本文简要分析了现代农业发展的基本特点,探讨了现代农业发展视域下生物农业职业教育的具体形势,结合实际情况给出了生物农业职业教育创新策略,旨在为推动我国农业现代化水平的提升提供理论上的支持。 展开更多

关键词 现代农业发展 生物农业 职业教育

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探讨英语报刊在高中英语阅读教学中的应用

6

作者 周宏娟 《教师》 2017年第36期51-51,共1页

随着新课改的不断深入，依靠传统教材来提高学生阅读能力的做法已不能达到我国对高中生基本文化素养的要求。在这种情况下，高中英语阅读教学对教学资源的需求更大，教师应寻求多种多样的阅读资源，让学生能够亲身感受语言文化的魅力，... 随着新课改的不断深入，依靠传统教材来提高学生阅读能力的做法已不能达到我国对高中生基本文化素养的要求。在这种情况下，高中英语阅读教学对教学资源的需求更大，教师应寻求多种多样的阅读资源，让学生能够亲身感受语言文化的魅力，培养其对英语阅读的兴趣。阅读英语报刊就是学生获得英语知识的有效途径之一，文章对此进行了详细的研究，以期能够促进高中英语阅读教学质量的提高。 展开更多

关键词 英语报刊 高中英语 阅读教学

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规模化猪场粪污处理技术 被引量：2

7

作者 李金桥 贺军 苗旭 《国外畜牧学（猪与禽）》 2020年第6期46-49,共4页

养猪业向集约化规模化发展,猪场的规模不断扩大,粪污排放过度集中,排泄量超出了环境承受能力,造成养猪业对环境的污染日益严重。本文综述了现代规模化猪场综合处理与利用技术,为规模化猪场粪污治理与循环再利用模式的建立提供参考。

关键词 规模化猪场 粪污 处理技术 资源利用

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草料切割长度对山羊咀嚼活动、瘤胃发酵和甲烷排放的影响 被引量：1

8

作者 赵海天 《中国饲料》 北大核心 2020年第24期32-35,共4页

本试验的目的评估黑麦草的切割长度对山羊咀嚼活动、瘤胃发酵和甲烷排放的影响。试验选择了12头平均体重为36.97±4.89 kg的山羊,随机分为2个组,每组6个重复,每个重复1头,两组山羊分别饲喂黑麦草切割长度为40和80 mm的全混合日粮,... 本试验的目的评估黑麦草的切割长度对山羊咀嚼活动、瘤胃发酵和甲烷排放的影响。试验选择了12头平均体重为36.97±4.89 kg的山羊,随机分为2个组,每组6个重复,每个重复1头,两组山羊分别饲喂黑麦草切割长度为40和80 mm的全混合日粮,试验共进行2个阶段,每个阶段4周。结果:草料切割长度为40 mm时草料浓度较80 mm组显著提高了11.88%(P<0.05)。草料切割长度为40 mm以及采食后2 h,瘤胃氨浓度表现最高(P<0.05),同时草料切割长度和采食后时间对瘤胃氨浓度的影响具有显著交互作用(P<0.05)。山羊采食后0 h,瘤胃乙酸、异丁酸、异戊酸以及乙酸与丙酸比值表现最高(P<0.05)。切割长度为80 mm时山羊的采食时间(min/d或min/g采食量)、反刍时间(min/d或min/g采食量)和咀嚼时间(min/d或min/g采食量)分别较40 mm组显著提高19.72%和27.61%、16.01%和24.51%和16.76%、21.17%(P<0.05),而草料切割长度为40 mm组山羊休息时间较80 mm组显著提高了10.54%(P<0.05)。采食后4 h,瘤胃氢气溶解度表现最高,二氧化碳溶解度表现最低(P<0.05),同时采食后2 h,氢气的饱和因子表现最高(P<0.05)。结论:黑麦草的切割长度(40和80 mm)对山羊大部分营养物质消化率、瘤胃pH值和挥发性脂肪酸浓度无显著影响,同时提高黑麦草的切割长度增加了山羊的采食、中性洗涤纤维表观消化率和反刍活动。 展开更多

关键词 切割长度 山羊 咀嚼活动 瘤胃发酵 气体排放

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中职电子电工教学中理实一体化的运用分析 被引量：3

9

作者 李红艳 《无线互联科技》 2020年第24期160-161,共2页

随着我国教育事业的快速发展,国家越来越重视教育的方式和方法,经过大量的调研和实践,传统中职学校的教育方式过于老化,没有根据学生的特点进行教学,传统的纯理论教学的方式在中职根本行不通,因此,现在许多中职院校都是采用理实一体化... 随着我国教育事业的快速发展,国家越来越重视教育的方式和方法,经过大量的调研和实践,传统中职学校的教育方式过于老化,没有根据学生的特点进行教学,传统的纯理论教学的方式在中职根本行不通,因此,现在许多中职院校都是采用理实一体化的教学模式,注重学生的动手能力,因此,在中职电子电工教学中推进理实一体化教学模式显得尤为重要,基于此,文章简要分析了中职电子电工专业的教学现状以及如何实现电子电工教学中理实一体化的应用。 展开更多

关键词 中职电子电工教学 理实一体化 运用分析

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干旱山区谷子无公害丰产栽培技术 被引量：2

10

作者 牟生海 《现代农业科技》 2012年第5期99-99,101,共2页

总结了干旱山区谷子无公害丰产栽培技术,包括轮作倒茬、精细整地、施好基肥、品种选择与种子处理、适时播种与合理密植、田间管理、适时收获与选留种等内容,以期指导旱作农业区谷子的栽培。

关键词 谷子 无公害 丰产 栽培技术 干旱地区

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基于能力本位的中职教师素养提升研究 被引量：2

11

作者 刘志宏 《成才之路》 2019年第29期43-44,共2页

“四步五环引学示范”能力本位职业教育教学模式,是中职学校教学育人改革的重大举措之一。它对中职教师素养提出了更高的要求———“四倾”的职业态度“、九修”的职业能力和“六成为”的职业愿景。

关键词 中职教师素养 能力本位 “四步五环引学示范” 教育模式

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黄土旱地小麦抗旱耕作栽培技术 被引量：1

12

作者 牟生海 《现代农业科技》 2012年第9期64-64,66,共2页

介绍了黄土旱地小麦抗旱耕作栽培技术,包括深耕蓄水、防旱保墒、选择茬口、合理施肥、选用抗旱品种、适期适量播种、加强田间管理等内容,以期为小麦抗旱栽培提供技术参考。

关键词 黄土旱地 小麦 抗旱耕作 栽培技术

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信息化背景下网页Dreamweaver教学模式探索 被引量：1

13

作者 张国峰 《中国新通信》 2020年第3期214-214,共1页

在信息化的时代背景下,计算机专业学生的就业优势却处于下降趋势,从根本原因上看,在于人才培养缺乏特色和专业性。,随着计算机技术的逐渐普及,信息化背景时代下会计算机操作不再是学生的独有优势,因此我们需重点提升学生的创新实践能力... 在信息化的时代背景下,计算机专业学生的就业优势却处于下降趋势,从根本原因上看,在于人才培养缺乏特色和专业性。,随着计算机技术的逐渐普及,信息化背景时代下会计算机操作不再是学生的独有优势,因此我们需重点提升学生的创新实践能力。Dreamweaver网页制作课程教学功能,可以成为主要的研究对象,推进专业课程的改革创新。 展开更多

关键词 信息化背景 网页Dreamweaver 教学模式

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混合式教学模式的有效课堂管理在中职生人才培养过程中的运用与效果

14

作者 刘世宏 《职业》 2019年第34期46-47,共2页

混合式教学将传统教学模式和在线教学优势有机结合起来,形成一种"线上"+"线下"的混合式教学模式,有效课堂是中职学校人才培养过程,是教师应用信息化教学必须克服的难题,本文从中职生课堂出勤、课堂学习要求、课堂... 混合式教学将传统教学模式和在线教学优势有机结合起来,形成一种"线上"+"线下"的混合式教学模式,有效课堂是中职学校人才培养过程,是教师应用信息化教学必须克服的难题,本文从中职生课堂出勤、课堂学习要求、课堂随机提问、课堂奖励机制、课堂强制性规范、课堂学风、班风建设、做好课堂时间规范限制、 课堂公平、课堂因材施教管理等九个方面对混合式教学模式的有效课堂的管理进行探索. 展开更多

关键词 混合式教学模式 有效课堂管理 中职学校人才培养 对策

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我国农业教育中的问题与对策解析

15

作者 田忠明 《农村科学实验》 2019年第28期110-111,共2页

现代化农业的发展壮大需要高质量的农业教育.尤其是在当前信息化的时代当中,人们自身的能力都在不断地提升,在农村地区也都基本普及的网络,农民的整体素质也在不断地上升,这就对于农业教育提出了更多的要求.虽然我国农业教育在近些年来... 现代化农业的发展壮大需要高质量的农业教育.尤其是在当前信息化的时代当中,人们自身的能力都在不断地提升,在农村地区也都基本普及的网络,农民的整体素质也在不断地上升,这就对于农业教育提出了更多的要求.虽然我国农业教育在近些年来有了长足的发展,但是这样的提升速度依旧难以满足我国农业产业发展的需求,许多问题还是难以解决.文章当中便对于我国的农业教育展开了分析,让农业教育能够与我国的政策方针相结合起来,基于乡村振兴与"三农问题",加强农村地区建设,巩固工业在市场经济当中的地位,促使农业向前发展.文章当中首先分析了农业教育对于农业发展的重要意义,之后分析了现今在农业教育当中存在的问题,最后针对问题提出了相应的解决策略,以促进我国农业的快速发展. 展开更多

关键词 农业发展 农业教育 问题 对策

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浅谈中职院校中《计算机网络》课程教学

16

作者 王晓东 《教育界（高等教育）》 2011年第7期168-168,共1页

【摘要】本文主要对中职院校中《计算机网络》课程教学进行了探讨。首先，介绍了中职教育中《计算机网络》课程教学的重要性以及当前在教学过程中存在的一些误区，接着从激发学生兴趣，加强动手实践能力的培养，加大硬件设施的投入三个... 【摘要】本文主要对中职院校中《计算机网络》课程教学进行了探讨。首先，介绍了中职教育中《计算机网络》课程教学的重要性以及当前在教学过程中存在的一些误区，接着从激发学生兴趣，加强动手实践能力的培养，加大硬件设施的投入三个方面对如何进行《计算机网络》课程教学进行了探讨。 展开更多

关键词 计算机网络 实验实践 网络硬件

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我国生物农业教育发展现状及优化策略分析

17

作者 包丽 《现代农业研究》 2022年第9期66-68,共3页

作为一个农业大国,农业为我国经济发展做出了突出的贡献,特别是近年来科学技术水平的全面进步,为农业发展提供了一定的机遇,同时对于高新技术型人才的需求也日益提升。在这样的背景之下,生物农业教育体系亟待改良与优化,从过去的培养理... 作为一个农业大国,农业为我国经济发展做出了突出的贡献,特别是近年来科学技术水平的全面进步,为农业发展提供了一定的机遇,同时对于高新技术型人才的需求也日益提升。在这样的背景之下,生物农业教育体系亟待改良与优化,从过去的培养理论性农业人才这一教育模式逐步转变为培养技术型、实用型农业人才。但就当前的现状而言,我国生物农业教育存在着一定的问题,必须要有针对性地进行改良与优化。基于此,本文简要介绍了生物农业教育的基本特征以及定位,分析了生物农业教育发展中所存在的问题,结合实际情况给出了相应的优化策略,旨在为提升生物农业教育效果提供理论上的支持。 展开更多

关键词 生物农业教育 发展现状 优化策略

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基于创新角度的中职现代农业教育

18

作者 田忠明 《农村科学实验》 2019年第30期115-116,共2页

我国属于农业大国,农业在我国发展过程中具有非常重要的地位,基于近些年来科学技术的发展,当今新型农业发展过程中需要更多的高新技术型人才,在此背景之下我国中职院校就承担了为国家农业发展培养实用型、技术型农业人才的责任.但在当... 我国属于农业大国,农业在我国发展过程中具有非常重要的地位,基于近些年来科学技术的发展,当今新型农业发展过程中需要更多的高新技术型人才,在此背景之下我国中职院校就承担了为国家农业发展培养实用型、技术型农业人才的责任.但在当今中职院校实际现代农业教育过程中,仍然存在些许问题有待解决.文章首先分析了当前我国中职现代农业教育现状,进而从以创新的角度为核心,提出提升中职现代农业教育质量、效率的具体措施,以期可以在当今时代下,提升我国中职现代农业教育的教学质量和效率. 展开更多

关键词 创新角度 中职 现代农业教育

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