期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
旋割法制备气管螺旋条评价 被引量:1
1
作者 刘峰林 任远 +2 位作者 吴国泰 王瑞琼 魏彦明 《中国实验动物学报》 CAS CSCD 2012年第6期65-68,共4页
目的通过改进螺旋剪法建立制备气管螺旋条的旋割法。方法 40只豚鼠,用旋割法和螺旋剪法制备离体豚鼠气管螺旋条,在Kreb's液中平衡孵育2 h后,以组胺histamine(浴槽浓度2.0×10-3g/L)和乙酰胆碱acetylcholine(浴槽浓度2.0×10... 目的通过改进螺旋剪法建立制备气管螺旋条的旋割法。方法 40只豚鼠,用旋割法和螺旋剪法制备离体豚鼠气管螺旋条,在Kreb's液中平衡孵育2 h后,以组胺histamine(浴槽浓度2.0×10-3g/L)和乙酰胆碱acetylcholine(浴槽浓度2.0×10-4g/L)引发气管螺旋条收缩,用BL420生物信号采集系统与张力传感器测定标本张力变化值。数据采用SPSS11.5软件在α=0.05的信度下进行t检验。结果 2 g负荷下,旋割法标本histamine引发收缩幅度是螺旋剪法制备标本的1.31倍,乙酰胆碱引发收缩幅度旋割法是螺旋剪法制备标本的1.208倍,经t检验,P<0.05,差异均具有显著性;旋割法标本,histamine引发2 g负荷标本收缩幅度是1 g负荷的1.48倍,乙酰胆碱引发2 g负荷标本的收缩幅度是1 g负荷的1.38倍,经t检验,P<0.05,差异均具有显著性;旋割法标本经hista-mine或acetylcholine激发收缩,洗净药物重复激发6次收缩幅度的RSD值分别为19.8%和19.1%,螺旋剪法标本经histamine或acetylcholine 6次重复引发诱发收缩幅度的RSD值分别35.3%和33.7%。结论与螺旋剪法制备气管螺旋条标本比较,旋割法制备螺旋条标本对收缩诱导剂histamine与acetylcholine的敏感性高,标本负荷以2 g较好,旋割法标本重复利用收缩幅度变化值较螺旋剪法标本小。 展开更多
关键词 气管条 收缩 组织胺 乙酰胆碱 旋割法 螺旋剪法 豚鼠
在线阅读 下载PDF
柴胡不同炮制品抗抑郁作用比较研究 被引量:7
2
作者 宁艳梅 杜弢 +3 位作者 杨韬 杨志军 任鹏飞 杨秀娟 《中兽医医药杂志》 2014年第2期19-22,共4页
目的:比较柴胡不同炮制品对小鼠的抗抑郁作用。方法:选取健康昆明种雄性小鼠,随机分为10组,即空白对照组、阳性对照组及柴胡不同炮制品低剂量组、高剂量组,通过自主活动、悬尾实验和强迫游泳实验,并检测脑内5-HT及NE的含量,比较柴胡不... 目的:比较柴胡不同炮制品对小鼠的抗抑郁作用。方法:选取健康昆明种雄性小鼠,随机分为10组,即空白对照组、阳性对照组及柴胡不同炮制品低剂量组、高剂量组,通过自主活动、悬尾实验和强迫游泳实验,并检测脑内5-HT及NE的含量,比较柴胡不同炮制品对"行为绝望抑郁模型"小鼠的影响。结果:实验各给药组对小鼠的自主活动无显著影响。与空白对照组相比,实验各给药组均能减少两种"行为绝望"模型小鼠的不动时间,并增加脑内5-HT含量,具有显著性差异。低剂量酒柴胡组与鳖血柴胡组效果较显著;高剂量醋柴胡组效果较明显。结论:柴胡不同炮制品均能明显改善"行为绝望抑郁模型"小鼠的绝望行为,并增加脑内5-HT含量,显示出抗抑郁作用,且与剂量水平呈相关性。 展开更多
关键词 柴胡 炮制品 行为绝望抑郁模型 小鼠
在线阅读 下载PDF
不同产地线叶龙胆中獐牙菜苦苷含量测定
3
作者 宁艳梅 杨秀娟 +2 位作者 杨韬 林丽 杜弢 《中兽医医药杂志》 2014年第3期42-44,共3页
目的:测定不同产地线叶龙胆中獐牙菜苦苷的含量,为科学评价及有效控制其质量提供依据。方法:采用反相高效液相色谱法,以ZORBAX Edipse XDB-C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm)为色谱柱;流动相:甲醇-水(37∶63);流速:0.8 mL/min;检测波长:24... 目的:测定不同产地线叶龙胆中獐牙菜苦苷的含量,为科学评价及有效控制其质量提供依据。方法:采用反相高效液相色谱法,以ZORBAX Edipse XDB-C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm)为色谱柱;流动相:甲醇-水(37∶63);流速:0.8 mL/min;检测波长:240 nm;柱温:30℃。结果:獐牙菜苦苷在0.038-0.375μg范围内与峰面积有良好的线性关系,其平均回收率为98.8%,RSD为1.13%(n=6),7个不同产地的线叶龙胆的獐牙菜苦苷含量由高到低为:马衔山>湟源>桑科>林芝>夏河>河南>合作。结论:该方法操作简便、准确、重复性好,可用于线叶龙胆中獐牙菜苦苷的含量测定。 展开更多
关键词 线叶龙胆 獐牙菜苦苷 含量测定 高效液相色谱法
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部