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论高素质农业科技人才的培养
被引量:
3
1
作者
马国军
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999年第2期198-202,共5页
从树立新的人才观,改革人才培养模式,调整专业结构,改革教学内容和课程体系等方面提出了培养高素质农业科技人才的一些问题,并从理论上做了阐述。
关键词
素质
专业设置
教学
在线阅读
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职称材料
甘肃省农产品地理标志保护问题研究
被引量:
2
2
作者
蔺志明
王文棣
《现代农业科技》
2012年第2期360-362,共3页
介绍甘肃省农产品地理标志保护的现状,指出其存在的问题,提出相应的保护对策,以实现地理标志产品的品牌战略效应,促进农业产业化,进而形成甘肃省特色农产品的"品牌",保证甘肃省特色农产品的可持续发展。
关键词
地理标志
特色农产品
甘肃省
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职称材料
苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉病菌的抑菌活性
被引量:
2
3
作者
白文苑
沈慧敏
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
2008年第4期82-86,共5页
以野外采集苍耳和室外种植苍耳提取物为对照,利用生长速率法、孢子萌发法及显微观察,研究了苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌活性的影响。结果表明:苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌具有较强的抑制作用,其抑制菌丝生长的EC50为20.27 mg/mL...
以野外采集苍耳和室外种植苍耳提取物为对照,利用生长速率法、孢子萌发法及显微观察,研究了苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌活性的影响。结果表明:苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌具有较强的抑制作用,其抑制菌丝生长的EC50为20.27 mg/mL,在30 mg/mL浓度下,对番茄灰霉菌孢子形成和孢子萌发的抑制率均达到70%以上,其对孢子形成和孢子萌发的EC50分别为9.06 mg/mL和15.21 mg/mL,其抑菌活性与野外采集苍耳和室外种植苍耳抑菌提取物相当.
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关键词
苍耳
愈伤组织
番茄灰霉菌
抑菌活性
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职称材料
学生考试作弊行为的动机分析与弱化对策
被引量:
1
4
作者
陈英
曹禄兴
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期203-204,共2页
关键词
动机分析
作弊行为
考试作弊
学生考试
学生党员
大学生
考试管理
学生作弊
学生干部
高等学校教学管理
在线阅读
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职称材料
实现教学管理规范化、科学化、现代化的初步探索
5
作者
马国军
陈英
+2 位作者
曹禄兴
康志胜
屈玲
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期199-201,共3页
关键词
教学管理工作
教学管理规范化
教学质量管理
教学计划
甘肃农业大学
教学检查
教学管理人员
高等农业院校
现代化
教学档案
在线阅读
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职称材料
加强我校考试管理的思考
6
作者
马国军
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996年第4期413-416,共4页
考试是教学过程中的一个重要环节,近年来,高校学生作弊现象时有发生,引起了教育管理部门的高度重视。通过对考试作弊现象和现行考试管理制度的分析,提出了加强和改进考试管理制度的思路。
关键词
考试
管理
教学
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职称材料
规范转专业程序 强化学籍异动管理——对学生调整专业的思考
被引量:
8
7
作者
康志胜
陈英
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期202-201,共2页
关键词
转专业
学籍管理
调整专业
异动
实施细则
专业学习
生理缺陷
甘肃农业大学
专业调整
博士点
在线阅读
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职称材料
培养中青年骨干教师的实践探讨
8
作者
张金颖
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996年第4期410-412,共3页
三年来在建设跨世纪教师队伍过程中采用了行之有效的选拔、培养、管理等方法对中青年骨干教师和学科带头人培养对象实行滚动遴选制度有利地促进了教师队伍地建设。
关键词
选拔培养
管理
建设
跨世纪教师队伍
教师队伍
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职称材料
题名
论高素质农业科技人才的培养
被引量:
3
1
作者
马国军
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999年第2期198-202,共5页
文摘
从树立新的人才观,改革人才培养模式,调整专业结构,改革教学内容和课程体系等方面提出了培养高素质农业科技人才的一些问题,并从理论上做了阐述。
关键词
素质
专业设置
教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
甘肃省农产品地理标志保护问题研究
被引量:
2
2
作者
蔺志明
王文棣
机构
甘肃农业大学
人文学院
甘肃农业大学教务处
出处
《现代农业科技》
2012年第2期360-362,共3页
文摘
介绍甘肃省农产品地理标志保护的现状,指出其存在的问题,提出相应的保护对策,以实现地理标志产品的品牌战略效应,促进农业产业化,进而形成甘肃省特色农产品的"品牌",保证甘肃省特色农产品的可持续发展。
关键词
地理标志
特色农产品
甘肃省
Keywords
geographical marks
special farm products
Gansu Province
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉病菌的抑菌活性
被引量:
2
3
作者
白文苑
沈慧敏
机构
甘肃农业大学教务处
甘肃农业大学
草业学院农药学系
出处
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
2008年第4期82-86,共5页
基金
甘肃省农业生物技术研究与应用开发项目"生物农药开发与应用研究"(项目编号GNSW-2004-08)
文摘
以野外采集苍耳和室外种植苍耳提取物为对照,利用生长速率法、孢子萌发法及显微观察,研究了苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌活性的影响。结果表明:苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉菌具有较强的抑制作用,其抑制菌丝生长的EC50为20.27 mg/mL,在30 mg/mL浓度下,对番茄灰霉菌孢子形成和孢子萌发的抑制率均达到70%以上,其对孢子形成和孢子萌发的EC50分别为9.06 mg/mL和15.21 mg/mL,其抑菌活性与野外采集苍耳和室外种植苍耳抑菌提取物相当.
关键词
苍耳
愈伤组织
番茄灰霉菌
抑菌活性
Keywords
Xanthium sibiricum
callus
Botrytis cinerea
antifungal activity
分类号
S436.412.13 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
TS202.3 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
学生考试作弊行为的动机分析与弱化对策
被引量:
1
4
作者
陈英
曹禄兴
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期203-204,共2页
关键词
动机分析
作弊行为
考试作弊
学生考试
学生党员
大学生
考试管理
学生作弊
学生干部
高等学校教学管理
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
实现教学管理规范化、科学化、现代化的初步探索
5
作者
马国军
陈英
曹禄兴
康志胜
屈玲
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期199-201,共3页
关键词
教学管理工作
教学管理规范化
教学质量管理
教学计划
甘肃农业大学
教学检查
教学管理人员
高等农业院校
现代化
教学档案
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
加强我校考试管理的思考
6
作者
马国军
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996年第4期413-416,共4页
文摘
考试是教学过程中的一个重要环节,近年来,高校学生作弊现象时有发生,引起了教育管理部门的高度重视。通过对考试作弊现象和现行考试管理制度的分析,提出了加强和改进考试管理制度的思路。
关键词
考试
管理
教学
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
规范转专业程序 强化学籍异动管理——对学生调整专业的思考
被引量:
8
7
作者
康志胜
陈英
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期202-201,共2页
关键词
转专业
学籍管理
调整专业
异动
实施细则
专业学习
生理缺陷
甘肃农业大学
专业调整
博士点
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
培养中青年骨干教师的实践探讨
8
作者
张金颖
机构
甘肃农业大学教务处
出处
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996年第4期410-412,共3页
文摘
三年来在建设跨世纪教师队伍过程中采用了行之有效的选拔、培养、管理等方法对中青年骨干教师和学科带头人培养对象实行滚动遴选制度有利地促进了教师队伍地建设。
关键词
选拔培养
管理
建设
跨世纪教师队伍
教师队伍
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高素质农业科技人才的培养
马国军
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999
3
在线阅读
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职称材料
2
甘肃省农产品地理标志保护问题研究
蔺志明
王文棣
《现代农业科技》
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
苍耳愈伤组织提取物对番茄灰霉病菌的抑菌活性
白文苑
沈慧敏
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
2008
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
学生考试作弊行为的动机分析与弱化对策
陈英
曹禄兴
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
实现教学管理规范化、科学化、现代化的初步探索
马国军
陈英
曹禄兴
康志胜
屈玲
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
加强我校考试管理的思考
马国军
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
规范转专业程序 强化学籍异动管理——对学生调整专业的思考
康志胜
陈英
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
培养中青年骨干教师的实践探讨
张金颖
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1996
0
在线阅读
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职称材料
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