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我国当代文学理论教材体系建设的问题与思考 被引量:5
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作者 王家发 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第2期84-87,共4页
本文对我国当代文学理论教材体系建设四十几年来的实践及教材成果进行有意义的探讨,提出以1981年初出版的第一本新编《文学理论基础》(14院校协作编写)为界,把当代文学理论教材体系建设的历史过程大致分为两个阶段,把教材体... 本文对我国当代文学理论教材体系建设四十几年来的实践及教材成果进行有意义的探讨,提出以1981年初出版的第一本新编《文学理论基础》(14院校协作编写)为界,把当代文学理论教材体系建设的历史过程大致分为两个阶段,把教材体系框架定性为两种范式,即“仿苏”和“破苏”(探索体系)两种体系,分析这两种体系产生的历史背景以及它们的优点与问题,最后提出建构当代文学理论教材新体系的原则。 展开更多
关键词 “仿苏” “破苏” 范式革命 新体系
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二十余载见分明——评《中国文艺理论百年教程》 被引量:1
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作者 王家发 《学术界》 CSSCI 2004年第6期273-275,共3页
由毛庆耆、董学文、杨福生三位教授合著、广东高等教育出版社 2 0 0 4年 4月出版的《中国文艺理论百年教程》一书 ,是专门研究中国百年文艺理论教材建设的一部书 ,在这个研究领域具有填补空白的意义。这是当下占有史料如此之多、成功运... 由毛庆耆、董学文、杨福生三位教授合著、广东高等教育出版社 2 0 0 4年 4月出版的《中国文艺理论百年教程》一书 ,是专门研究中国百年文艺理论教材建设的一部书 ,在这个研究领域具有填补空白的意义。这是当下占有史料如此之多、成功运用实证方法研究百年文艺理论教材的一部书。这是与时俱进 ,动态地坚持马克思主义的指导思想 。 展开更多
关键词 教材建设 教程 高等教育出版社 指导思想 历史 研究领域 教授 中国 广东 动态
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文学的真实性新探 被引量:1
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作者 王家发 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2000年第2期83-86,共4页
传统的文艺学认为文学的真实性就是指文学作品通过艺术形象反映社会生活所达到的准确程度。尽管这一观点似乎已成为文艺理论工作者的共识并被写入全国高校汉语言文学专业的教学大纲 ,但笔者仍然认为这一提法很值得商榷。在对文学的本质... 传统的文艺学认为文学的真实性就是指文学作品通过艺术形象反映社会生活所达到的准确程度。尽管这一观点似乎已成为文艺理论工作者的共识并被写入全国高校汉语言文学专业的教学大纲 ,但笔者仍然认为这一提法很值得商榷。在对文学的本质属性进行重新的审视之后 ,我们认为关于文学的真实性应该作这样的解释 :它是指作家经过对一定的社会生活现象或假定的生活现象进行艺术概括而创造出来的具体生动的艺术形象 ,从而表现出人性的特征或内容 ,展示出社会生活的本质规律以及人生理想等。它是现象与本质、真相与假象、合情与合理的统一。 展开更多
关键词 文学 真实性 艺术真实 生活真实
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是政治状子还是呼唤人性的文本——兼论《伊万·杰尼索维奇的一天》
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作者 周文斑 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2004年第1期84-89,共6页
前苏联作家索尔仁尼琴的代表作《伊万·杰尼索维奇的一天》 ,批评界往往将其泛政治化 ,不管是反面定性还是正面褒扬 ,都没有超越政治的层面。其实 ,作品昭示的是超阶级平面的永恒主题 :对道德、人性沉沦的拷问 ,呼唤至善人性的回归。
关键词 政治状子 人性 道德 审视误区 底蕴
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