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题名从结构到制度:高等教育治理研究的视角转换
被引量：8
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作者
王彦飞
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机构
华中科技大学教育科学研究院
琼台师范学院幼儿师范学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第12期9-14,20,共7页
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基金
海南省哲学社会科学规划项目"基于协同理论的地方高校协同创新:内在机理与实践逻辑"(HNSK(QN)17-61)
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文摘
受"国家-社会"理论框架、治理理论等影响,传统高等教育治理研究以一种结构主义的理论姿态主导着研究进程,强调治理实践中国家、大学等主体间的结构关系与规范性角色,并在"强国家与弱大学"的二分法中建立起研究的问题意识、分析框架及理论议题等诸项内容。然而,结构主义式的高等教育治理研究在多个层面身陷同质化的理论境地,相应的知识生产似乎面临"边际效应递减"的发展趋势,有必要实现理论视角或范式的转换。通过在国家与大学等主体间引入"制度"这一国家的具体治理机制,构建起一个以制度为中心的高等教育治理诠解路径,在具体制度的历史及其运作实践中建立起新的问题意识,并在跨学科的理论语境中发展出更多解释空间,实现从结构到制度的高等教育治理研究范式的转换。这种研究范式重视实践中高等教育治理机制问题,进而在具象化的制度中寻求高等教育治理实践的变革。
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关键词
结构分析
制度视角
高等教育治理
视角转换
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名油麻地里收获“成长”:感受《草房子》里的童年
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作者
郑晓瀛
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机构
琼台师范学院幼儿师范学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2016年第2期32-34,共3页
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文摘
童年是每个人都会追忆的一个阶段。在童年时光里,我们无忧无虑地成长,正是因为这种无忧无虑,带给了我们童年所特有的童趣和纯真。在童年里,每个人都在不知不觉中成长,在不知不觉中为自己的人生涂抹这童年那再也无法倒带的色彩。电影《草房子》是由徐耿执导,改编自曹文轩同名小说的少年电影,该电影以一群天真无邪的孩子为主角,为我们描绘了一幅充满童趣的童年图画。
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关键词
桑桑
纸月
曹文轩
同名小说
徐耿
光里
桑乔
儿童视角
原著作者
校门口
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名空间美学视域下的《邪不压正》
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作者
欧阳娉婷
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机构
琼台师范学院幼儿师范学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2018年第21期150-151,共2页
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文摘
姜文不断在电影中对空间所具有的体验性、形象性以及情感性等特质进行探索,让空间超越于物质实体而成为具有表意功能的美学符号,其新片《邪不压正》也不例外。影片一方面延续了传统的空间叙事方式,即用具有客观真实性的空间为叙事提供背景;另一方面又对其进行了消解,使片中空间充满主观想象性。此外,《邪不压正》中姜文在心理空间构筑、空间隐喻等方面的实践,使观众的空间审美经验再一次得到了拓展。
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关键词
《邪不压正》
姜文
空间美学
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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