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粤港澳大湾区武术课程建构研究被引量：6: 1; 作者蔡昭健刘存忠 +2 位作者何敬恩龚阳谭广鑫《广州体育学院学报》北大核心 2023年第2期79-86,共8页; 在粤港澳大湾区融合背景下,岭南武术是湾区走向融合形成文化自信的重要载体,是湾区校园学生理应了解与学练的重要传统体育文化项目。运用文献资料、访谈调研、逻辑归纳等方法开展研究,发现当前缺乏针对特定地域的武术课程建构研究,并根... 展开更多; 关键词粤港澳大湾区岭南武术课程内容构建体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

精准学习支持服务视角下慕课在开放教育中的应用探索被引量：10: 2; 作者代毅傅龙万菲《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第6期89-94,共6页; 广播电视大学正处于向开放大学转型的重要阶段,从函授到广播电视,再到网络时代,开放大学的发展离不开现代信息技术手段的支撑。以慕课为代表的大规模网络开放课程充分体现了现代信息技术对高等教育发展的影响,现代信息技术与开放教育相... 展开更多; 关键词精准学习支持服务开放教育慕课在线学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生在线学习投入的影响因素研究: 3; 作者赵枫《教学与管理》 2022年第3期20-24,共5页; 在线教育正悄然改变基础教育生态,成为基础教育不可或缺的一部分。依据教师教学水平评价理论,结合成熟的在线学习投入量表编制包含6个维度、27个观测项目的问卷,面向2020年上半年新冠肺炎疫情期间在线学习的高中生开展学习投入影响因素... 展开更多; 关键词高中生在线学习学习投入影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

劳动项目与学习项目的关系辨析: 4; 作者赵枫刘长海《教学与管理》北大核心 2024年第11期1-5,共5页; 劳动项目与学习项目较为普遍的概念混用现象,严重影响了项目式劳动的落地以及项目式学习的开展。项目与劳动的逻辑距离较近,而离学习的逻辑距离较远。劳动项目与学习项目存在相似之处,但两者在目的、内容、方式、思维、过程、指导等六... 展开更多; 关键词劳动项目学习项目劳动课程项目化学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

研学旅行课程资源设计:原则、向度与路径被引量：18: 5; 作者袁长林《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2021年第2期32-36,共5页; 课程资源是研学旅行实施的基础保障,加强研学旅行课程资源的整体设计至关重要。研学旅行课程资源设计应坚持导向性、独创性、实用性、开放性、趣味性原则,从纵与横两个向度整体设计。由具体案例可知,与区域相适宜的研学旅行课程资源对... 展开更多; 关键词研学旅行课程资源设计校本课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

重构区域教学样态:“深度学习”项目的区域推进: 6; 作者袁长林何平王荣华《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第7期14-16,共3页; 广东省珠海市基于打造"湾区教育明珠"的发展愿景,引入"深度学习"教学改进项目,并通过开展理论学习、加强区域共建、培育"种子选手"、加强技术运用、研制典型案例等途径,开展项目的研究与实践。未来还需... 展开更多; 关键词教学改革:深度学习基础教育课程改革:区域教育改革 "明珠课堂"; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师作业设计投入在作业管理与适度作业量间的中介效应: 7; 作者兰誉铮颜穗芬 +1 位作者刘晓霞袁长林《教学与管理》 2023年第27期37-41,共5页; 合理控制作业量,提高学生教育质量,是“双减”背景下重要的教育改革目标。“减负提质”的目标达成需要多方合力,从学校管理视角切入,探究作业减负的问题。文章基于对464名小学教师的调查,考察了学校作业管理、教师作业设计投入和适度作... 展开更多; 关键词学校作业管理教师作业设计投入适度作业量减负提质; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名粤港澳大湾区武术课程建构研究被引量：6: 1; 作者蔡昭健刘存忠何敬恩龚阳谭广鑫; 机构澳门大学教育学院广州体育学院武术学院华南师范大学体育科学学院珠海市教育研究院; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2023年第2期79-86,共8页; 基金国家社会科学基金一般项目(21BTY111)。; 文摘在粤港澳大湾区融合背景下,岭南武术是湾区走向融合形成文化自信的重要载体,是湾区校园学生理应了解与学练的重要传统体育文化项目。运用文献资料、访谈调研、逻辑归纳等方法开展研究,发现当前缺乏针对特定地域的武术课程建构研究,并根据大湾区武术课程教材缺失与内容陈旧、开展随意及学生对武术认知存在偏差的现状,提出了“融合岭南传统,贴近生活文化”“注重湾区融合,主张打练合一”“结合信息技术,提倡便捷实用”等作为课程建构理念,目的是为实现学生对岭南武术的认知、掌握武术能力、塑造武术品德,分别从湾区武术文化、武术技术、龙狮文化、网络武术四个维度构建了粤港澳大湾区武术课程内容体系与单元教学计划,主张粤港澳大湾区武术课程除了坚守文化传统外还要回归生活,并融入科技信息的发展潮流。; 关键词粤港澳大湾区岭南武术课程内容构建体系; Keywords The Greater Bay Area lingnan Wushu curriculum content and design construct system; 分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精准学习支持服务视角下慕课在开放教育中的应用探索被引量：10: 2; 作者代毅傅龙万菲; 机构北京师范大学教育学部珠海市教育研究院广东开放大学广东理工职业学院珠海开放大学; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第6期89-94,共6页; 基金全国教育信息技术研究重点课题“粤教云数字环境下教师群体协同交互研修的策略研究”(项目编号163623379) 2019年广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目“智慧教室规模化应用促课堂教学创新的探索与实践”的研究成果。; 文摘广播电视大学正处于向开放大学转型的重要阶段,从函授到广播电视,再到网络时代,开放大学的发展离不开现代信息技术手段的支撑。以慕课为代表的大规模网络开放课程充分体现了现代信息技术对高等教育发展的影响,现代信息技术与开放教育相结合,推动了资源运动的新发展和新突破。大规模网络开放课程适应云环境下的开放教育,借鉴慕课先进的教学理念,在精准学习支持服务视角下,充分考虑了大规模、大数据背景下成人教育的特点,满足了向开放教育转型的需要。在为期两年的教学实践中,课程评价、活跃人数、各类课程资源的利用情况、学习动机、完成率等指标证明了精准学习支持服务能够在综合的学习环境中提高成人在线教育的教学效果,推动开放教育的发展。; 关键词精准学习支持服务开放教育慕课在线学习; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中生在线学习投入的影响因素研究: 3; 作者赵枫; 机构华中科技大学教育科学研究院珠海市教育研究院; 出处《教学与管理》 2022年第3期20-24,共5页; 文摘在线教育正悄然改变基础教育生态,成为基础教育不可或缺的一部分。依据教师教学水平评价理论,结合成熟的在线学习投入量表编制包含6个维度、27个观测项目的问卷,面向2020年上半年新冠肺炎疫情期间在线学习的高中生开展学习投入影响因素调查,旨在从教师教学水平的视角深度探索在线学习环境下高中生学习投入的影响因素。结果发现:高中生对教师在线教学水平评价认可度较高;反映教师教学水平的教学内容、教学手段以及作业批讲对高中生在线学习投入有显著的正向预测作用。为此,教师要重视在线教学内容的建设,全方位做好在线学习支持。; 关键词高中生在线学习学习投入影响因素; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G632.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劳动项目与学习项目的关系辨析: 4; 作者赵枫刘长海; 机构华中科技大学教育科学研究院广东省珠海市教育研究院华中科技大学教育科学学院; 出处《教学与管理》北大核心 2024年第11期1-5,共5页; 基金珠海市教育科研规划课题(2023年度)“DHC视角下学科教科书的劳动教育资源分类及应用研究”(2023ZHGHKT064)的研究成果。; 文摘劳动项目与学习项目较为普遍的概念混用现象,严重影响了项目式劳动的落地以及项目式学习的开展。项目与劳动的逻辑距离较近,而离学习的逻辑距离较远。劳动项目与学习项目存在相似之处,但两者在目的、内容、方式、思维、过程、指导等六大方面存在一定的差异。项目式学习中存在“劳动”的元素,而项目式劳动中也存在“学习”的元素:项目式学习中的“劳动”表现为规划与组织、执行与操作、协作与沟通、资源管理、问题解决、反思与评估等形式,具有潜隐性、复杂性、反思性、学习性等特征,蕴含了提升学生的知识应用能力、提升学生的解决问题能力、提升学生的跨学科综合能力的价值;项目式劳动中的“学习”表现为探究与研究、实践与操作、指导与反馈、合作与协作、自主学习与管理等,具有实践性、跨学科性、自主性、合作性等特征,具有提高劳动效率、提升劳动质量、培养社会需要人才的价值。; 关键词劳动项目学习项目劳动课程项目化学习; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研学旅行课程资源设计:原则、向度与路径被引量：18: 5; 作者袁长林; 机构珠海市教育研究院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2021年第2期32-36,共5页; 文摘课程资源是研学旅行实施的基础保障,加强研学旅行课程资源的整体设计至关重要。研学旅行课程资源设计应坚持导向性、独创性、实用性、开放性、趣味性原则,从纵与横两个向度整体设计。由具体案例可知,与区域相适宜的研学旅行课程资源对教育教学活动具有促进作用,应从内容、资源、任务、课程方面创新设计,以确保这种补充性课程资源的适切堪用。; 关键词研学旅行课程资源设计校本课程; Keywords research trips curriculum resources design school-based curriculum; 分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重构区域教学样态:“深度学习”项目的区域推进: 6; 作者袁长林何平王荣华; 机构广东省珠海市教育研究院; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第7期14-16,共3页; 基金教育部基础教育课程教材发展中心课程改革珠海实验区之“深度学习”教学改进项目的研究成果。; 文摘广东省珠海市基于打造"湾区教育明珠"的发展愿景,引入"深度学习"教学改进项目,并通过开展理论学习、加强区域共建、培育"种子选手"、加强技术运用、研制典型案例等途径,开展项目的研究与实践。未来还需要在变革教研模式和探索评价范式上努力,以推动"深度学习"项目的探索持续深化。; 关键词教学改革:深度学习基础教育课程改革:区域教育改革 "明珠课堂"; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师作业设计投入在作业管理与适度作业量间的中介效应: 7; 作者兰誉铮颜穗芬刘晓霞袁长林; 机构珠海市教育研究院珠海市斗门区第一中学; 出处《教学与管理》 2023年第27期37-41,共5页; 基金广东省教育科学“十四五”规划中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)重点项目“珠海普通高中学业质量监测工具开发研究”(2022ZQJK027) 珠海市教育科研“十四五”规划重点课题“教育质量监测结果区域运用研究——以珠海市为例”(2021ZHGHKTZ12)的研究成果。; 文摘合理控制作业量,提高学生教育质量,是“双减”背景下重要的教育改革目标。“减负提质”的目标达成需要多方合力,从学校管理视角切入,探究作业减负的问题。文章基于对464名小学教师的调查,考察了学校作业管理、教师作业设计投入和适度作业量之间的关系,探讨了学校作业管理对适度作业量的影响,运用中介效应模型分析了教师作业设计投入对学校作业管理影响适度作业量的中介作用机制。研究结果表明:学校作业管理正向影响适度作业量;教师作业设计投入在学校作业管理影响适度作业量的过程中发挥部分中介作用。因此,对学校合理控制作业量提出了相关建议,以期为减轻学生学业负担、提升教育质量提供实证参考。; 关键词学校作业管理教师作业设计投入适度作业量减负提质; 分类号 G622.4 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	粤港澳大湾区武术课程建构研究	蔡昭健刘存忠何敬恩龚阳谭广鑫	《广州体育学院学报》北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	精准学习支持服务视角下慕课在开放教育中的应用探索	代毅傅龙万菲	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2021	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高中生在线学习投入的影响因素研究	赵枫	《教学与管理》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	劳动项目与学习项目的关系辨析	赵枫刘长海	《教学与管理》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	研学旅行课程资源设计:原则、向度与路径	袁长林	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2021	18	在线阅读下载PDF 职称材料
6	重构区域教学样态:“深度学习”项目的区域推进	袁长林何平王荣华	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	教师作业设计投入在作业管理与适度作业量间的中介效应	兰誉铮颜穗芬刘晓霞袁长林	《教学与管理》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料