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题名高校思想政治理论课民生教育要渗透“六个为什么”
被引量：3
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作者
董一冰
尹贵斌
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机构
牡丹江师范学院思政部
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期133-135,共3页
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基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革项目"在‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课’中进行民生教育的理论与实践"
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"毛泽东民生思想及其当代价值"阶段成果
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文摘
随着市场经济体制的逐步建立和完善,传统的思想政治理论课教育理念已经同迅速发展的社会经济的需要不相适应。在思想政治理论课中进行民生教育,体现了与时代发展相适应的思想政治理论课教育新理念。在民生教育中渗透"六个为什么",有助于引导大学生树立科学的社会主义民生观,正确认识国情,实现自由而全面的发展,推动民生问题的解决,构建和谐社会。
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关键词
思想政治理论课
民生教育
和谐社会
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名民生视阈下村民自治的定位与走向
被引量：3
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作者
董一冰
徐芳
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机构
牡丹江师范学院思政部
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出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2011年第3期36-38,共3页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<毛泽东民生思想及其当代价值>(11552288)
牡丹江师范学院国家级重点创新预研项目<中国共产党认识和解决民生问题的理论与实践>(GY201002)
黑龙江省教育厅新世纪教改立项<在中国特色社会主义理论体系中进展民生教育的理论与实践>阶段性成果
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文摘
村民自治是适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径,村民自治中面临的困境,已经成为制约民生改善的一个重要因素。针对当前制约村民自治实现的因素,采取有效措施积极推进村民自治,是关注、改善、提升民生的应有之举。在民生视阈下实行村民自治,无疑需要新思维和新措施:以致力于"民富"为村民自治的根本动力;以保障"民权"为实现村民自治的评价标准;以提高"民质"为实现村民自治的终极旨归。
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关键词
改善民生
村民自治
农村基层民主建设
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分类号
C912.82
[经济管理]
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