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茶文化在商务英语翻译中的应用研究 被引量:1
1
作者 黄永媛 《福建茶叶》 2019年第3期180-181,共2页
为推动茶文化在上午英语翻译中的应用,笔者从茶文化相关概念阐述入手,对茶文化在茶企业商务英语翻译中的应用价值与茶文化在商务英语翻译中的应用进行了深入地分析,并在此基础上剖析了茶文化在商务英语翻译中的应用现状,最后探究了茶文... 为推动茶文化在上午英语翻译中的应用,笔者从茶文化相关概念阐述入手,对茶文化在茶企业商务英语翻译中的应用价值与茶文化在商务英语翻译中的应用进行了深入地分析,并在此基础上剖析了茶文化在商务英语翻译中的应用现状,最后探究了茶文化在商务英语翻译中的应用策略。 展开更多
关键词 茶文化 商务英语翻译 应用价值 应用现状 应用策略
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应用型人才培养视角下的“英语笔译”课程建设研究 被引量:1
2
作者 袁小添 《福建茶叶》 2019年第4期110-111,共2页
本文以“英语笔译”课程建设研究作为主要分析内容,在“英语笔译”课程建设研究中充分考虑建设方法、建设内容和活动等方面的内容。对于应用型人才培养视角下的“英语笔译”课程建设应遵循教育教学方面的规律。因此,应对应用型人才培养... 本文以“英语笔译”课程建设研究作为主要分析内容,在“英语笔译”课程建设研究中充分考虑建设方法、建设内容和活动等方面的内容。对于应用型人才培养视角下的“英语笔译”课程建设应遵循教育教学方面的规律。因此,应对应用型人才培养视角下的“英语笔译”的课程建设进行详细的研究,并探讨最有效的教学方法和策略。 展开更多
关键词 应用型人才 英语笔译 课程建设
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英语写作自我教育能力与元认知策略的培养 被引量:1
3
作者 郭翔飞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期189-191,共3页
大学生目前在英语写作方面普遍存在由于缺乏自我教育意识和能力而导致的对于英语写作的恐惧心理。要使学生摆脱这种不利的心理因素,在英语写作教学中,教师必须将元认知策略与英语写作教学结合起来,在教学的过程中演示策略,使学生在学习... 大学生目前在英语写作方面普遍存在由于缺乏自我教育意识和能力而导致的对于英语写作的恐惧心理。要使学生摆脱这种不利的心理因素,在英语写作教学中,教师必须将元认知策略与英语写作教学结合起来,在教学的过程中演示策略,使学生在学习的过程中使用策略。"教是为了不教",进行元认知策略的训练能有效地促进学习者提高英语写作能力和自学能力。 展开更多
关键词 英语写作 自我教育 元认知策略
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大学英语实用化教学改革的思路 被引量:1
4
作者 郭翔飞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期211-212,共2页
文章对高等师范院校的大学英语实用化教学模式改革进行了探讨,着重对这一模式在实施过程中所采取的措施和产生的优势进行了系统的阐述。
关键词 大学英语 实用化教学模式 英语综合运用能力
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英语成对词解析 被引量:1
5
作者 任雪莲 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第12期72-76,共5页
英语成对词是习语的一种,它是由and和它所连接的两个词构成的具有完整意义的词块。成对词历史悠久、应用广泛,有着蓬勃的生命力,是语言综合运用必不可少的部分。本文从词汇语用学的角度归纳英语成对词的特点,以提高其教学效率。
关键词 英语成对词 解析 语言综合运用 词汇语用学 教学效率 历史 归纳
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茶文化背景下英语习语翻译与教学研究 被引量:2
6
作者 韩竹林 杨镜雅 《福建茶叶》 2019年第1期373-374,共2页
茶文化是我国传统文化中的瑰宝,早已融入西方文化之中。与茶相关的英语习语是中西两种文化融合后的产物,不仅丰富了英语语言文化,同时也对汉语的发展起到了积极的推动作用。本文从茶文化视角探讨英语习语的翻译技巧与教学策略。
关键词 茶文化 英语习语 翻译 教学
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95后英语专业大学生社会主义核心价值观的培育路径探析 被引量:2
7
作者 张双 《福建茶叶》 2019年第2期161-161,共1页
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。当代大学生是国家的未来,正确的核心价... 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。当代大学生是国家的未来,正确的核心价值观是保证学生身心健康发展的前提与基础。而95后的英语专业大学生有着鲜明的特点,如何培养95后英语专业大学生社会主义核心价值观成为当前教学的主要内容之一。 展开更多
关键词 95后 英语专业 大学生 社会主义核心价值观 培育路径
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基础英语教学中的学生文化素养培养研究 被引量:1
8
作者 胡大芳 《广东蚕业》 2017年第3期48-48,51,共2页
现阶段,在基础英语教学过程中,教师不仅仅需要注重学生基本的语法词汇知识掌握,还需要注重学生英语学习兴趣的培养,尤其是在我国新课程标准实施的情况下,教师更应该注重学生的文化素养的培养,只有这样,才能有助于学生今后的发展。学生... 现阶段,在基础英语教学过程中,教师不仅仅需要注重学生基本的语法词汇知识掌握,还需要注重学生英语学习兴趣的培养,尤其是在我国新课程标准实施的情况下,教师更应该注重学生的文化素养的培养,只有这样,才能有助于学生今后的发展。学生文化素养的培养,能够有效提升学生掌握基础英语知识能力,同时有助于学生英语综合能力的培养。文章深入分析现阶段基础英语教学当中学生文化素养培养存在的诸多问题,并提出了学生文化素养培养的具体措施,旨在促进学生英语综合能力的提升。 展开更多
关键词 基础英语教学 学生 文化素养 培养
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谈谈英语谚语中的多重语义关系
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作者 任雪莲 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第12期74-76,F0003,共4页
谚语言简短,得自老经验(Proverbs are short sentences, drawn from long experience)。寥寥数词就将谚语的特点和渊源概括得清晰明了。一方面,谚语词汇体现着鲜明的修辞特色。如此句的对比修辞格(antithesis),“short”体现了... 谚语言简短,得自老经验(Proverbs are short sentences, drawn from long experience)。寥寥数词就将谚语的特点和渊源概括得清晰明了。一方面,谚语词汇体现着鲜明的修辞特色。如此句的对比修辞格(antithesis),“short”体现了谚语词汇的特点:简洁精妙;“long”述说着谚语的源远流长:它是人类智慧与经验的产物,经历过岁月的打磨,传递着广为接受的价值观,体现着历史的传承。另一方面,谚语词汇蕴含着生动的语用意义。一个词的语用意义的产生和理解都要依托于原词的词义、读音和词形。在谚语这个特定的语境中,词与词通过音、形、义形成有趣的逻辑关系,如亲缘、对比、递进和条件关系等,表意深刻隽永,彰显了文字的魅力。一。 展开更多
关键词 英语谚语 语义关系 语用意义 亲缘关系 from 修辞特色 人类智慧 逻辑关系
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解构英语人体复合词的语义语用特征
10
作者 任雪莲 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第4期71-75,共5页
英语人体词,如head、heart、face、eye、nose、ear、leg、foot等与英语学习者自身联系最紧密,是学习者最早接触到的英语词汇。围绕人体词的拓展研究也较多,如隐喻研究(杨珍珍、于应机,2012)、平行结构研究(张志军、朱建民,2011... 英语人体词,如head、heart、face、eye、nose、ear、leg、foot等与英语学习者自身联系最紧密,是学习者最早接触到的英语词汇。围绕人体词的拓展研究也较多,如隐喻研究(杨珍珍、于应机,2012)、平行结构研究(张志军、朱建民,2011)等。英语人体复合词, 展开更多
关键词 英语学习者 人体词 复合词 语用特征 语义 解构 head 英语词汇
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浅谈茶艺语言的英语翻译存在的不足以及解决对策 被引量:7
11
作者 江曼 《福建茶叶》 2019年第3期184-185,共2页
茶艺语言的英语翻译工作不仅是让我国茶艺文化走向全世界的重要基础,同时对于我国茶企业的发展也有显著的推动作用,有利于进一步打开国外茶市场,让更多的国外友人能够感受我国茶水的魅力。为提高我国茶艺在国际上的影响力,我们必须做好... 茶艺语言的英语翻译工作不仅是让我国茶艺文化走向全世界的重要基础,同时对于我国茶企业的发展也有显著的推动作用,有利于进一步打开国外茶市场,让更多的国外友人能够感受我国茶水的魅力。为提高我国茶艺在国际上的影响力,我们必须做好茶艺语言英语翻译工作,笔者对影响茶艺语言英语翻译的因素进行了深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了茶艺语言的英语翻译存在的不足,最后根据其存在的不足探究了弥补茶艺语言英语翻译缺陷的对策。 展开更多
关键词 茶艺语言 英语翻译 因素 不足 对策
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浅析文化差异对商务英语翻译的影响 被引量:3
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作者 曲彤 《广东蚕业》 2018年第2期66-67,共2页
商务英语是一种特殊的商贸语言交流形式。文章基于前人研究的角度对商务英语的基本特征以及文化差异对商务英语翻译的影响进行了系统的研究和分析,并从可行性和科学性的角度出发探究了适应文化差异的商务英语翻译策略,旨在进一步推动我... 商务英语是一种特殊的商贸语言交流形式。文章基于前人研究的角度对商务英语的基本特征以及文化差异对商务英语翻译的影响进行了系统的研究和分析,并从可行性和科学性的角度出发探究了适应文化差异的商务英语翻译策略,旨在进一步推动我国与全世界经济发展的全面接轨。 展开更多
关键词 商务英语翻译 文化差异 跨国合作 经济发展
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英语笔译中常见误区及应对策略分析 被引量:1
13
作者 华晓艺 《福建茶叶》 2019年第5期201-201,共1页
目前许多岗位和行业都需要笔译人员参与,所以我国英语笔译人员的数量不断增加。大多数笔译人员都是国人,由于英语并不是笔译人员的母语以及自身能力的局限性,所以笔译人员在进行翻译的时候,难免会出现许多的问题和错误,这些都会影响到... 目前许多岗位和行业都需要笔译人员参与,所以我国英语笔译人员的数量不断增加。大多数笔译人员都是国人,由于英语并不是笔译人员的母语以及自身能力的局限性,所以笔译人员在进行翻译的时候,难免会出现许多的问题和错误,这些都会影响到笔译工作的顺利开展。因此本文将针对当前英语笔译过程当中容易出现的误区和问题进行简单的分析,并且就其解决对策提出一些建议与思考。 展开更多
关键词 英语笔译 常见误区 对策
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英语专业笔译教学中高效教学策略分析 被引量:1
14
作者 路之阳 《福建茶叶》 2019年第5期145-145,共1页
笔译教学在英语专业的学习中起着至关重要的作用,它不仅可以提高学生的翻译能力,还可以培养学生的文化意识。但是,目前我国高校在笔译教学方面仍然存在许多问题,本文总结了目前笔译教学中一些典型的问题,对这些问题进行了分析,并提出相... 笔译教学在英语专业的学习中起着至关重要的作用,它不仅可以提高学生的翻译能力,还可以培养学生的文化意识。但是,目前我国高校在笔译教学方面仍然存在许多问题,本文总结了目前笔译教学中一些典型的问题,对这些问题进行了分析,并提出相应的解决方法,以期对我国高校笔译教学效率的提升产生积极影响。 展开更多
关键词 笔译教学 英语 效率
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翻译工作坊在MTI人才培养中的应用
15
作者 于海龙 《广东蚕业》 2019年第2期75-76,共2页
文章分析了翻译工作坊的由来和发展,研究翻译工作坊应用于MTI人才培养中的可行性及具体实施方法,并总结了翻译工作坊教学模式对应用型人才的培养启示。
关键词 翻译工作坊 MTI 人才培养 教学模式
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我国商贸流通产业发展方式的转变路径分析 被引量:6
16
作者 孙赫强 荣楠楠 《商业经济研究》 北大核心 2017年第6期7-9,共3页
商贸流通产业在当代经济发展中充当着越来越重要的角色,能够对一个国家或者地区的经济发展产生巨大的贡献,并且是衡量一个国家与地区经济发展状况的重要参考之一。商贸流通产业能够在很大程度上扩大内需,其发展方式的转变对经济整体的... 商贸流通产业在当代经济发展中充当着越来越重要的角色,能够对一个国家或者地区的经济发展产生巨大的贡献,并且是衡量一个国家与地区经济发展状况的重要参考之一。商贸流通产业能够在很大程度上扩大内需,其发展方式的转变对经济整体的发展方式存在着一定影响。新常态经济发展路径下,通过窥视我国商贸流通产业的发展现状,提出有效的发展方式转变路径,将有助于推动产业的可持续发展。 展开更多
关键词 商贸流通产业 发展方式 转变路径
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试析功能性言语的主体间性 被引量:2
17
作者 娄琦 姜晖 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期174-176,共3页
功能性言语这一语言使用现象体现主体间在意义建构上相互作用的关系,也就是主体间性。语言符号行为包括人的认识行为和交际行为,存在认识主体和交互主体。功能性言语是关于言语的言语,它体现认识主体的反思性思维活动,也体现说话人主体... 功能性言语这一语言使用现象体现主体间在意义建构上相互作用的关系,也就是主体间性。语言符号行为包括人的认识行为和交际行为,存在认识主体和交互主体。功能性言语是关于言语的言语,它体现认识主体的反思性思维活动,也体现说话人主体的交际活动。文章从不同类型功能性言语出发,对其进行主体间性研究,主要集中在三个问题上讨论功能性体现出的主体间性:第一,功能性言语是否体现主体间性。第二,为什么功能性言语体现主体间性。功能性言语是语言使用现象,而在语言使用中,就离不开说话人和受话人。说话人和受话人共同实现了功能性言语的人际意义。认识主体在反思的思维活动使用功能性言语,说话人作为交互主体在交际行为中使用功能性言语。第三,功能性言语如何体现主体间性。讨论了功能性言语内容组织功能性(Interactive metadiscourse)和交互功能性短语(interactional metadiscourse)。 展开更多
关键词 主体间性 功能性言语
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四维视阈下大学生思想政治教育问题探析 被引量:1
18
作者 周英会 程守梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期144-146,共3页
大学生思想政治教育工作是一项艰巨、复杂的系统工程。文章从课堂教学内容和方法的完善、教师队伍专业化和稳定性的提高、学科理论研究和资源借鉴、多方面的环境建设等四个维度对大学生思想政治教育进行探究和分析,针对实际问题,提出相... 大学生思想政治教育工作是一项艰巨、复杂的系统工程。文章从课堂教学内容和方法的完善、教师队伍专业化和稳定性的提高、学科理论研究和资源借鉴、多方面的环境建设等四个维度对大学生思想政治教育进行探究和分析,针对实际问题,提出相应的解决策略。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 课程 队伍 学科理论 环境建设
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类型学视角下的功能性言语 被引量:1
19
作者 娄琦 成晓光 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期120-123,共4页
功能性言语的类型学研究以意义和形式两个方面的关系为起点,探讨功能性言语的人际意义所具有的认知上的普遍性和形式差异。从认知角度看,功能性言语的人际功能是人脑认知加工的产物,在认知机制上具有普遍性。人脑在加工功能性言语时,产... 功能性言语的类型学研究以意义和形式两个方面的关系为起点,探讨功能性言语的人际意义所具有的认知上的普遍性和形式差异。从认知角度看,功能性言语的人际功能是人脑认知加工的产物,在认知机制上具有普遍性。人脑在加工功能性言语时,产生一个具有临时性、创造性的语义空间。在这个语义空间中,说话人同时具有两个角色:传递客观内容和主观视角;同时,人脑在生成功能性言语人际意义时存在语义凸显,表现为言语形式上的区别。各种语言中都有实现表征诠释行为的功能性言语,其表现形式各有不同。功能性言语类型学意义体现为两个方面:一是认知上的普遍性,二是言语形式上的差异。 展开更多
关键词 功能性言语标记语 语言类型 心理空间整合
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英美文学教学改革探索 被引量:4
20
作者 赵祥凤 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期190-192,共3页
在社会需要通才的环境下,高等学校英美文学教学状况不容乐观,教师素质低、学生缺乏兴趣、精力投入不够,英美文学没有实现提高学生人文素质的教学目的。因此,要加强英美文学教学改革,突出英美文学在提高人文素质方面的作用。
关键词 英美文学教学 教学改革探索 人文素养
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