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牡丹江市企业职工体育发展的SWOT分析
被引量:
2
1
作者
孙月舟
《成人教育》
北大核心
2010年第1期69-70,共2页
运用SWOT分析法,以牡丹江市为背景,分析我国中小城市企业职工体育发展的优势、劣势、机会和威胁;揭示职工体育发展现状;探索职工体育开展策略;引导广大职工积极参加体育健身活动。对企业提出倡议,注重提高广大职工的身体素质和健康水平...
运用SWOT分析法,以牡丹江市为背景,分析我国中小城市企业职工体育发展的优势、劣势、机会和威胁;揭示职工体育发展现状;探索职工体育开展策略;引导广大职工积极参加体育健身活动。对企业提出倡议,注重提高广大职工的身体素质和健康水平,促成全社会共同关注和支持职工体育的良好氛围。
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关键词
大型企业
职工体育
SWOT
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职称材料
牡丹江市社区太极拳活动的调查与研究
被引量:
5
2
作者
刘传勤
朱春旺
沈勇
《成人教育》
北大核心
2009年第9期68-69,共2页
太极拳是我国宝贵的民族文化遗产,它具有强身健体、祛病、延年益寿等功能。太极拳健身活动在牡丹江市社区已成为全民健身活动的主要形式之一。因此,了解社区太极拳活动现状,探讨其存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策,对增强国...
太极拳是我国宝贵的民族文化遗产,它具有强身健体、祛病、延年益寿等功能。太极拳健身活动在牡丹江市社区已成为全民健身活动的主要形式之一。因此,了解社区太极拳活动现状,探讨其存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策,对增强国民体质、构建和谐社区,实现《全民健身计划纲要》的最终奋斗目标具有重要意义。
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关键词
牡丹江市社区
太极拳活动
调查研究
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职称材料
竞技体育异化原因解析
被引量:
10
3
作者
苏贵斌
徐飞
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第1期41-44,共4页
从竞技体育异化的社会结构性根源、社会心理机制、哲学性根源3个角度分析竞技体育异化的原因。指出,竞技体育异化的实质是体育人争夺奖牌所对应的社会价值排序,其目的是,使其自身在社会价值排序中处于高位,并且在具有歧视性对比特征的...
从竞技体育异化的社会结构性根源、社会心理机制、哲学性根源3个角度分析竞技体育异化的原因。指出,竞技体育异化的实质是体育人争夺奖牌所对应的社会价值排序,其目的是,使其自身在社会价值排序中处于高位,并且在具有歧视性对比特征的社会结构中具有心理优势,从而证明自身的存在价值;其心理机制是,利用社会价值排序背景下,体育人之间的心理竞争,把体育人谋求心理优势的需要,转换成为对奖牌占有的需要;其哲学性根源在于,以人的自我意识与对象意识分裂为特征的体育人的存在困境。
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关键词
竞技体育异化
社会价值排序
歧视性对比
心理竞争
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职称材料
“阳光体育运动”与创新型高校体育教师的培养
被引量:
5
4
作者
刘传勤
李朝福
杨东明
《成人教育》
北大核心
2009年第8期65-66,共2页
建立一支高素质创新型高校体育教师队伍是普通高校实施素质教育体育工程的根本保证。该文通过对现阶段我国"阳光体育运动"的开展研究和创新型高校体育教师的素质结构进行了分析,并对如何培养创新型体育教师提出具体措施。
关键词
阳光体育
体育教师
素质结构
培养
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职称材料
高师体育教育专业学生的基本能力培养
被引量:
5
5
作者
王家君
钟华
《沈阳体育学院学报》
2003年第3期76-78,共3页
高师体育教育专业学生实习是高师教育工作的重要组成部分 ,是学生教学过程中不可缺少的一个部分。学生通过教育实习既能得到深造 ,也是对教育质量的检查 ,对实习质量进行综合评价 ,检验学生理论知识的掌握传授能力 ,考察学生的技术、技...
高师体育教育专业学生实习是高师教育工作的重要组成部分 ,是学生教学过程中不可缺少的一个部分。学生通过教育实习既能得到深造 ,也是对教育质量的检查 ,对实习质量进行综合评价 ,检验学生理论知识的掌握传授能力 ,考察学生的技术、技能在教学实践中的运用能力及体育活动、竞赛、训练的组织、管理、裁判能力 ,教育实习是对学生的综合素质评价。
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关键词
体育教育专业
学生
基本能力
高等师范院校
专业知识
语言表达能力
示范能力
课程体系
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职称材料
从系统论视角辨析阳光体育运动与学校体育的关系
被引量:
14
6
作者
孙月舟
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期16-17,共2页
从系统论视角对阳光体育运动与学校体育的关系进行探讨,把阳光体育运动与学校体育视为系统,探究其系统要素、结构及目标。通过剖析两者的异同点,认为阳光体育运动与学校体育的同时存在并不矛盾,两者之间相互补充又相互融合,可以相互促...
从系统论视角对阳光体育运动与学校体育的关系进行探讨,把阳光体育运动与学校体育视为系统,探究其系统要素、结构及目标。通过剖析两者的异同点,认为阳光体育运动与学校体育的同时存在并不矛盾,两者之间相互补充又相互融合,可以相互促进、协调发展。
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关键词
系统论
阳光体育运动
学校体育
关系
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职称材料
阳光体育运动对高校体育的影响
被引量:
8
7
作者
张玉昌
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期92-93,共2页
"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年、增强青少年体质的战略举措,高校体育改革的不断深入,对人才的要求也逐渐提高。如何在高校贯彻"健康第一"指导思想,在这种背景下,高校体育存在的弊端日益显现。应抓住&qu...
"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年、增强青少年体质的战略举措,高校体育改革的不断深入,对人才的要求也逐渐提高。如何在高校贯彻"健康第一"指导思想,在这种背景下,高校体育存在的弊端日益显现。应抓住"阳光体育运动"这个契机,调整高校体育课程,积极营造良好的舆论氛围,把"阳光体育运动"与高校体育教学及群众体育竞赛结合起来,才能促进学生的全面发展。
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关键词
高校
大学生
阳光体育运动
体育教育
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职称材料
终身体育观念与学校体育改革
被引量:
6
8
作者
高宇飞
《体育文化导刊》
北大核心
2002年第4期69-69,共1页
关键词
终身体育观念
学校体育改革
世界体育
终身体育思想
适应
策略
趋势
改变
面貌
人类
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职称材料
论高校体育产业化发展面临的困难与消解
被引量:
9
9
作者
陈力全
《成人教育》
北大核心
2010年第1期89-90,共2页
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法,对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明,高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境...
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法,对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明,高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境等,并提出了消解措施。
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关键词
高校体育
产业化
困境
消解
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职称材料
高校“开放式”体育课教学模式分析
被引量:
7
10
作者
朱荣辉
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期137-139,共3页
文章结合未来学校体育教学的发展趋势,对“开放式”体育课的准备部分、基本部分、结束部分进行了分析,解读了新课标下各部分教学方法、手段、组织及措施,并提出了“开放式”体育课的评价体系设想。
关键词
开放式
体育教学
教学模式
评价体系
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职称材料
高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法
被引量:
5
11
作者
孙华义
《成人教育》
北大核心
2010年第1期85-86,共2页
随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促...
随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促进高校体育事业的发展。
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关键词
高师体育
教学管理
现状
对策
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职称材料
心理契约与体育教师工作满意度
被引量:
2
12
作者
苏贵斌
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期107-109,共3页
体育教师与学校之间的心理契约是体育教师与学校关系的心理纽带,对体育教师的工作态度和行为都有一定的影响作用。文章探讨了学校与体育教师之间心理契约的满足和违背对体育教师工作满意度产生的影响,从隐藏的心理关系上把握体育教师的...
体育教师与学校之间的心理契约是体育教师与学校关系的心理纽带,对体育教师的工作态度和行为都有一定的影响作用。文章探讨了学校与体育教师之间心理契约的满足和违背对体育教师工作满意度产生的影响,从隐藏的心理关系上把握体育教师的心态变化。并基于心理契约理论提出提高体育教师工作满意度可操作性建议。指出,建立和谐的心理契约是增强学校凝聚力、提高体育教师工作满意度、构建学校与体育教师之间良好劳资关系的根本。
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关键词
心理契约
体育教师
工作满意度
管理策略
激励
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职称材料
市场经济与体育发展问题的理性认识
被引量:
2
13
作者
潘胜
《体育文化导刊》
北大核心
2003年第3期38-39,共2页
关键词
体育事业
体育运动
体育管理
市场机制
市场经济
体育发展
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职称材料
高校体育函授教育质量问题的思考
被引量:
1
14
作者
孙月舟
《体育文化导刊》
北大核心
2002年第4期74-75,共2页
关键词
高校体育
函授教育
办学质量
体育人才
中国
继续教育
方式
不平衡
质量问题
社会
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职称材料
高校体育产业化发展面临的困境与消解
被引量:
1
15
作者
孟丽梅
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期176-177,共2页
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明:高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境...
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明:高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境等,并提出了消解措施。
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关键词
高校体育
产业化
困境
消解
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职称材料
网络体育信息资源的整合与利用
被引量:
1
16
作者
李树伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第8期74-76,共3页
本文通过分析网络体育信息资源的特点及其与学校体育的内在关联,阐述了网络体育信息资源整合的必要性,对网络体育信息资源整合与利用提出了相应的对策,为在体育教育和运动训练中有效利用网络体育信息资源提供了有价值的参考。
关键词
网络
体育信息资源
整合
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职称材料
谈后奥运经济与体育休闲产业的发展
被引量:
2
17
作者
王秀英
《商业时代》
北大核心
2009年第32期114-114,127,共2页
奥运会带领体育产业实现大跨越的发展,同时,促进了国民体育意识的提升、体育消费需求的增长、体育相关产业的迅速发展,体育休闲产业已成为重要的产业支柱和经济增长点。本文通过对奥运经济和我国体育休闲产业阐述,提出应充分发挥北京后...
奥运会带领体育产业实现大跨越的发展,同时,促进了国民体育意识的提升、体育消费需求的增长、体育相关产业的迅速发展,体育休闲产业已成为重要的产业支柱和经济增长点。本文通过对奥运经济和我国体育休闲产业阐述,提出应充分发挥北京后奥运经济的比较优势,全面促进我国休闲体育产业化的发展。
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关键词
后奥运经济
体育休闲
产业对策
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职称材料
学生各年龄阶段特征与体育教学
18
作者
关仁义
《沈阳体育学院学报》
1983年第3期81-84,共4页
为完成体育教学任务,不断提高教学质量,我们就必须遵循学生各年龄阶段生理、心理的发展规律,有的放矢地进行教学。因为随着年龄的增长,学生的生理和心理都在不断变化,学生中表现的差异愈来愈大。体育教师要研究、掌握、运用各个阶段的特...
为完成体育教学任务,不断提高教学质量,我们就必须遵循学生各年龄阶段生理、心理的发展规律,有的放矢地进行教学。因为随着年龄的增长,学生的生理和心理都在不断变化,学生中表现的差异愈来愈大。体育教师要研究、掌握、运用各个阶段的特征,搞好体育教学。
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关键词
体育教学
阶段特征
培养学生
教学质量
运动负荷
身体素质
体育教师
年龄阶段
运动密度
发展规律
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职称材料
关于体育课外作业的探讨
19
作者
关仁义
李梓
《沈阳体育学院学报》
1984年第3期80-83,共4页
研究的目的: 党的三中全会以来,我国的教育事业迅速发展,各科的教学质量显著提高,教法不断改进。体育教学也如此。为了更好地巩固和提高在教学过程中所学的知识、技能和技巧的水平及运用能力,教师常采用作业的形式来弥补教学时间的不足...
研究的目的: 党的三中全会以来,我国的教育事业迅速发展,各科的教学质量显著提高,教法不断改进。体育教学也如此。为了更好地巩固和提高在教学过程中所学的知识、技能和技巧的水平及运用能力,教师常采用作业的形式来弥补教学时间的不足,达到提高教学质量的目的。那么,体育教师也应如此。
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关键词
体育课外作业
体育教学质量
体育教师
运用能力
活动时间
作业要求
教学任务
课后作业
学生
教学时间
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职称材料
新疆农牧区维吾尔族13~15岁中学生体质下降现象的运动干预研究
被引量:
13
20
作者
武杰
任相涛
+3 位作者
秦天红
颜超
马业康
赵丽瑞
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期41-47,66,共8页
1985-2005年的20年间,新疆维吾尔族13~15岁学生形态、机能、素质等各项指标呈下降趋势,农村学生尤为明显,与同龄汉族学生相比有较大差距。针对维吾尔族学生下肢力量、柔韧性、有氧耐力等素质较差的特点,选取新疆喀什伽师县夏普吐...
1985-2005年的20年间,新疆维吾尔族13~15岁学生形态、机能、素质等各项指标呈下降趋势,农村学生尤为明显,与同龄汉族学生相比有较大差距。针对维吾尔族学生下肢力量、柔韧性、有氧耐力等素质较差的特点,选取新疆喀什伽师县夏普吐勒乡中学,随机选取维吾尔族学生300人,有针对性展开干预实验,探寻有一定针对性、简便易行且科学有效的运动干预方案。研究表明,运动干预所选择项目及具体设计能够有效提高维吾尔族中学生下肢力量、柔韧性及有氧耐力素质,改善学生体质状况。
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关键词
农牧区
中学生
维吾尔族
体质
干预
新疆
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职称材料
题名
牡丹江市企业职工体育发展的SWOT分析
被引量:
2
1
作者
孙月舟
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第1期69-70,共2页
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目
课题编号为2009-5078
文摘
运用SWOT分析法,以牡丹江市为背景,分析我国中小城市企业职工体育发展的优势、劣势、机会和威胁;揭示职工体育发展现状;探索职工体育开展策略;引导广大职工积极参加体育健身活动。对企业提出倡议,注重提高广大职工的身体素质和健康水平,促成全社会共同关注和支持职工体育的良好氛围。
关键词
大型企业
职工体育
SWOT
分类号
G812.735 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
牡丹江市社区太极拳活动的调查与研究
被引量:
5
2
作者
刘传勤
朱春旺
沈勇
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第9期68-69,共2页
基金
牡丹江师范学院2008年度人文社会科学研究项目
项目编号为RY2008011
文摘
太极拳是我国宝贵的民族文化遗产,它具有强身健体、祛病、延年益寿等功能。太极拳健身活动在牡丹江市社区已成为全民健身活动的主要形式之一。因此,了解社区太极拳活动现状,探讨其存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策,对增强国民体质、构建和谐社区,实现《全民健身计划纲要》的最终奋斗目标具有重要意义。
关键词
牡丹江市社区
太极拳活动
调查研究
分类号
G852.11 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
竞技体育异化原因解析
被引量:
10
3
作者
苏贵斌
徐飞
机构
牡丹江师范学院体育系
北京
体育
大学研究生院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第1期41-44,共4页
文摘
从竞技体育异化的社会结构性根源、社会心理机制、哲学性根源3个角度分析竞技体育异化的原因。指出,竞技体育异化的实质是体育人争夺奖牌所对应的社会价值排序,其目的是,使其自身在社会价值排序中处于高位,并且在具有歧视性对比特征的社会结构中具有心理优势,从而证明自身的存在价值;其心理机制是,利用社会价值排序背景下,体育人之间的心理竞争,把体育人谋求心理优势的需要,转换成为对奖牌占有的需要;其哲学性根源在于,以人的自我意识与对象意识分裂为特征的体育人的存在困境。
关键词
竞技体育异化
社会价值排序
歧视性对比
心理竞争
Keywords
competitive sport dissimilation
value order
discriminatory comparison
mental competition
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
“阳光体育运动”与创新型高校体育教师的培养
被引量:
5
4
作者
刘传勤
李朝福
杨东明
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第8期65-66,共2页
文摘
建立一支高素质创新型高校体育教师队伍是普通高校实施素质教育体育工程的根本保证。该文通过对现阶段我国"阳光体育运动"的开展研究和创新型高校体育教师的素质结构进行了分析,并对如何培养创新型体育教师提出具体措施。
关键词
阳光体育
体育教师
素质结构
培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高师体育教育专业学生的基本能力培养
被引量:
5
5
作者
王家君
钟华
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《沈阳体育学院学报》
2003年第3期76-78,共3页
基金
牡丹江师范学院教育教学改革课题
文摘
高师体育教育专业学生实习是高师教育工作的重要组成部分 ,是学生教学过程中不可缺少的一个部分。学生通过教育实习既能得到深造 ,也是对教育质量的检查 ,对实习质量进行综合评价 ,检验学生理论知识的掌握传授能力 ,考察学生的技术、技能在教学实践中的运用能力及体育活动、竞赛、训练的组织、管理、裁判能力 ,教育实习是对学生的综合素质评价。
关键词
体育教育专业
学生
基本能力
高等师范院校
专业知识
语言表达能力
示范能力
课程体系
Keywords
major in physical education
essential ability
cultivate
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
从系统论视角辨析阳光体育运动与学校体育的关系
被引量:
14
6
作者
孙月舟
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期16-17,共2页
文摘
从系统论视角对阳光体育运动与学校体育的关系进行探讨,把阳光体育运动与学校体育视为系统,探究其系统要素、结构及目标。通过剖析两者的异同点,认为阳光体育运动与学校体育的同时存在并不矛盾,两者之间相互补充又相互融合,可以相互促进、协调发展。
关键词
系统论
阳光体育运动
学校体育
关系
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
阳光体育运动对高校体育的影响
被引量:
8
7
作者
张玉昌
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期92-93,共2页
基金
牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(编号:09yz-10286)
文摘
"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年、增强青少年体质的战略举措,高校体育改革的不断深入,对人才的要求也逐渐提高。如何在高校贯彻"健康第一"指导思想,在这种背景下,高校体育存在的弊端日益显现。应抓住"阳光体育运动"这个契机,调整高校体育课程,积极营造良好的舆论氛围,把"阳光体育运动"与高校体育教学及群众体育竞赛结合起来,才能促进学生的全面发展。
关键词
高校
大学生
阳光体育运动
体育教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
终身体育观念与学校体育改革
被引量:
6
8
作者
高宇飞
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2002年第4期69-69,共1页
关键词
终身体育观念
学校体育改革
世界体育
终身体育思想
适应
策略
趋势
改变
面貌
人类
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
论高校体育产业化发展面临的困难与消解
被引量:
9
9
作者
陈力全
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第1期89-90,共2页
文摘
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法,对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明,高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境等,并提出了消解措施。
关键词
高校体育
产业化
困境
消解
Keywords
higher education
industrialization
difficulty
resolution
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校“开放式”体育课教学模式分析
被引量:
7
10
作者
朱荣辉
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期137-139,共3页
文摘
文章结合未来学校体育教学的发展趋势,对“开放式”体育课的准备部分、基本部分、结束部分进行了分析,解读了新课标下各部分教学方法、手段、组织及措施,并提出了“开放式”体育课的评价体系设想。
关键词
开放式
体育教学
教学模式
评价体系
Keywords
opening teaching mode
physical education
teaching mode
evaluative system
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法
被引量:
5
11
作者
孙华义
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第1期85-86,共2页
文摘
随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促进高校体育事业的发展。
关键词
高师体育
教学管理
现状
对策
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
心理契约与体育教师工作满意度
被引量:
2
12
作者
苏贵斌
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期107-109,共3页
文摘
体育教师与学校之间的心理契约是体育教师与学校关系的心理纽带,对体育教师的工作态度和行为都有一定的影响作用。文章探讨了学校与体育教师之间心理契约的满足和违背对体育教师工作满意度产生的影响,从隐藏的心理关系上把握体育教师的心态变化。并基于心理契约理论提出提高体育教师工作满意度可操作性建议。指出,建立和谐的心理契约是增强学校凝聚力、提高体育教师工作满意度、构建学校与体育教师之间良好劳资关系的根本。
关键词
心理契约
体育教师
工作满意度
管理策略
激励
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
市场经济与体育发展问题的理性认识
被引量:
2
13
作者
潘胜
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2003年第3期38-39,共2页
关键词
体育事业
体育运动
体育管理
市场机制
市场经济
体育发展
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高校体育函授教育质量问题的思考
被引量:
1
14
作者
孙月舟
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2002年第4期74-75,共2页
关键词
高校体育
函授教育
办学质量
体育人才
中国
继续教育
方式
不平衡
质量问题
社会
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育产业化发展面临的困境与消解
被引量:
1
15
作者
孟丽梅
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期176-177,共2页
文摘
文章通过文献资料法、逻辑分析法、访谈调查法等方法对我国部分高校体育产业化发展进行研究,旨在发现当前高校体育产业发展遇到的困境。研究结果表明:高校体育产业发展面临的困境主要表现为体制困境、经营困境、管理困境、人力资源困境等,并提出了消解措施。
关键词
高校体育
产业化
困境
消解
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络体育信息资源的整合与利用
被引量:
1
16
作者
李树伟
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第8期74-76,共3页
文摘
本文通过分析网络体育信息资源的特点及其与学校体育的内在关联,阐述了网络体育信息资源整合的必要性,对网络体育信息资源整合与利用提出了相应的对策,为在体育教育和运动训练中有效利用网络体育信息资源提供了有价值的参考。
关键词
网络
体育信息资源
整合
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
谈后奥运经济与体育休闲产业的发展
被引量:
2
17
作者
王秀英
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《商业时代》
北大核心
2009年第32期114-114,127,共2页
文摘
奥运会带领体育产业实现大跨越的发展,同时,促进了国民体育意识的提升、体育消费需求的增长、体育相关产业的迅速发展,体育休闲产业已成为重要的产业支柱和经济增长点。本文通过对奥运经济和我国体育休闲产业阐述,提出应充分发挥北京后奥运经济的比较优势,全面促进我国休闲体育产业化的发展。
关键词
后奥运经济
体育休闲
产业对策
分类号
G805 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
学生各年龄阶段特征与体育教学
18
作者
关仁义
机构
牡丹江师范学院体育系
出处
《沈阳体育学院学报》
1983年第3期81-84,共4页
文摘
为完成体育教学任务,不断提高教学质量,我们就必须遵循学生各年龄阶段生理、心理的发展规律,有的放矢地进行教学。因为随着年龄的增长,学生的生理和心理都在不断变化,学生中表现的差异愈来愈大。体育教师要研究、掌握、运用各个阶段的特征,搞好体育教学。
关键词
体育教学
阶段特征
培养学生
教学质量
运动负荷
身体素质
体育教师
年龄阶段
运动密度
发展规律
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于体育课外作业的探讨
19
作者
关仁义
李梓
机构
牡丹江师范学院体育系
黑龙江省虎林县第一中学
出处
《沈阳体育学院学报》
1984年第3期80-83,共4页
文摘
研究的目的: 党的三中全会以来,我国的教育事业迅速发展,各科的教学质量显著提高,教法不断改进。体育教学也如此。为了更好地巩固和提高在教学过程中所学的知识、技能和技巧的水平及运用能力,教师常采用作业的形式来弥补教学时间的不足,达到提高教学质量的目的。那么,体育教师也应如此。
关键词
体育课外作业
体育教学质量
体育教师
运用能力
活动时间
作业要求
教学任务
课后作业
学生
教学时间
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
新疆农牧区维吾尔族13~15岁中学生体质下降现象的运动干预研究
被引量:
13
20
作者
武杰
任相涛
秦天红
颜超
马业康
赵丽瑞
机构
新疆
师范
大学
体育
学院
喀什
师范学院
体育系
牡丹江师范学院体育系
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期41-47,66,共8页
基金
国家社会科学基金"十一五"规划2009年度教育学一般课题(BLA090075)
文摘
1985-2005年的20年间,新疆维吾尔族13~15岁学生形态、机能、素质等各项指标呈下降趋势,农村学生尤为明显,与同龄汉族学生相比有较大差距。针对维吾尔族学生下肢力量、柔韧性、有氧耐力等素质较差的特点,选取新疆喀什伽师县夏普吐勒乡中学,随机选取维吾尔族学生300人,有针对性展开干预实验,探寻有一定针对性、简便易行且科学有效的运动干预方案。研究表明,运动干预所选择项目及具体设计能够有效提高维吾尔族中学生下肢力量、柔韧性及有氧耐力素质,改善学生体质状况。
关键词
农牧区
中学生
维吾尔族
体质
干预
新疆
Keywords
agricultural and pastoral area
middle school student
Uyghur
physical fitness
intervention
Xinjiang
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
牡丹江市企业职工体育发展的SWOT分析
孙月舟
《成人教育》
北大核心
2010
2
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职称材料
2
牡丹江市社区太极拳活动的调查与研究
刘传勤
朱春旺
沈勇
《成人教育》
北大核心
2009
5
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职称材料
3
竞技体育异化原因解析
苏贵斌
徐飞
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2010
10
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职称材料
4
“阳光体育运动”与创新型高校体育教师的培养
刘传勤
李朝福
杨东明
《成人教育》
北大核心
2009
5
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职称材料
5
高师体育教育专业学生的基本能力培养
王家君
钟华
《沈阳体育学院学报》
2003
5
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职称材料
6
从系统论视角辨析阳光体育运动与学校体育的关系
孙月舟
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
14
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职称材料
7
阳光体育运动对高校体育的影响
张玉昌
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
8
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职称材料
8
终身体育观念与学校体育改革
高宇飞
《体育文化导刊》
北大核心
2002
6
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职称材料
9
论高校体育产业化发展面临的困难与消解
陈力全
《成人教育》
北大核心
2010
9
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职称材料
10
高校“开放式”体育课教学模式分析
朱荣辉
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
7
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职称材料
11
高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法
孙华义
《成人教育》
北大核心
2010
5
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职称材料
12
心理契约与体育教师工作满意度
苏贵斌
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
13
市场经济与体育发展问题的理性认识
潘胜
《体育文化导刊》
北大核心
2003
2
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职称材料
14
高校体育函授教育质量问题的思考
孙月舟
《体育文化导刊》
北大核心
2002
1
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职称材料
15
高校体育产业化发展面临的困境与消解
孟丽梅
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
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职称材料
16
网络体育信息资源的整合与利用
李树伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009
1
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职称材料
17
谈后奥运经济与体育休闲产业的发展
王秀英
《商业时代》
北大核心
2009
2
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职称材料
18
学生各年龄阶段特征与体育教学
关仁义
《沈阳体育学院学报》
1983
0
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职称材料
19
关于体育课外作业的探讨
关仁义
李梓
《沈阳体育学院学报》
1984
0
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职称材料
20
新疆农牧区维吾尔族13~15岁中学生体质下降现象的运动干预研究
武杰
任相涛
秦天红
颜超
马业康
赵丽瑞
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2011
13
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