学术期刊信息库建立之意义 被引量：5

1

作者 孙峰 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2006年第2期67-68,共2页

关键词 学术期刊 信息库 出版质量 期刊编辑工作 办刊宗旨 学术水平 审稿队伍 编校质量 印刷工艺 系统工程

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文化生态视域下我国当代大学生价值观的整合 被引量：1

2

作者 才华 董兴杰 梁瑞敏 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第12期100-103,共4页

价值观系统是文化生态系统的核心要素,具有核心价值观和一般价值观层次之分。大学生群体的价值观分为主导价值观和非主导价值观,以社会主义核心价值体系整合大学生价值观,应遵守"核心性"、"共生性"、"人性化&q... 价值观系统是文化生态系统的核心要素,具有核心价值观和一般价值观层次之分。大学生群体的价值观分为主导价值观和非主导价值观,以社会主义核心价值体系整合大学生价值观,应遵守"核心性"、"共生性"、"人性化"原则,通过课堂教学、组织领导、校园文化建设、社会实践活动等渠道资源实现。 展开更多

关键词 文化生态 社会主义核心价值体系 大学生价值观

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新时代大学生生育观研究 被引量：14

3

作者 朱洪翠 刘冰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第4期33-39,共7页

文章调查了新时代华东、华南、西南、华中、华北、西北等六个地区地方院校大学生的生育观,重点分析了新时代大学生的生育意愿及其影响因素。研究表明,新时代大学生对国家严峻的人口形势有一定的认识,比较认同"全面二孩"的人... 文章调查了新时代华东、华南、西南、华中、华北、西北等六个地区地方院校大学生的生育观,重点分析了新时代大学生的生育意愿及其影响因素。研究表明,新时代大学生对国家严峻的人口形势有一定的认识,比较认同"全面二孩"的人口国策,生育意愿比较契合国家的人口政策。国家及时出台鼓励生育政策,社会及早摆脱节育惯性的制约,大学加强人口专题教育,联动实施"银发育婴"计划,可促进新时代大学生愿生、多生二孩。 展开更多

关键词 新时代 大学生 生育观 二孩

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提升地方高校智库传播力的路径探索——基于Q市高校的调查与思考 被引量：1

4

作者 马晓宁 《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第1期98-105,共8页

[目的/意义]地方高校智库是服务地方政府科学决策、推动地方发展的重要力量。智库影响力主要由智库的生产能力和传播能力决定。因此,研究高校智库传播力对提升智库影响力具有重要意义。[方法/过程]本文通过文献研究法、定性分析法、调... [目的/意义]地方高校智库是服务地方政府科学决策、推动地方发展的重要力量。智库影响力主要由智库的生产能力和传播能力决定。因此,研究高校智库传播力对提升智库影响力具有重要意义。[方法/过程]本文通过文献研究法、定性分析法、调查分析法等研究方法的综合运用,解析智库传播力的概念、表征及影响因素,并以Q市高校智库作为案例,分析地方智库传播力建设中存在的共性问题,提出针对性对策。[结果/结论]地方高校智库要取得更大发展,研究与传播要相互依存,互为保障,依靠内外力作用共同推进智库的研究与传播。基于高校智库的双重逻辑,智库传播力提升离不开学校的持续性支持,但主要应依赖内驱推动,通过充分发挥主体性,构建自有传播平台,根据智库信息传播的不同受众,提升传播内容价值,强化固有传播手段,开拓新的传播渠道等路径提升传播力。 展开更多

关键词 地方高校 智库 传播力 路径

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京津冀生态环境协同治理模式研究——基于共生理论的视角 被引量：27

5

作者 乔花云 司林波 +1 位作者 彭建交 孙菊 《生态经济》 北大核心 2017年第6期151-156,共6页

环境污染的跨区域性致使单一区域内的环境治理已远远不能满足现实需求,协同治理已成为解决京津冀跨区域生态环境污染的重要手段。根据共生理论的基本原理,目前京津冀的生态环境治理模式主要还处在非对称性共生治理阶段,难以满足当前严... 环境污染的跨区域性致使单一区域内的环境治理已远远不能满足现实需求,协同治理已成为解决京津冀跨区域生态环境污染的重要手段。根据共生理论的基本原理,目前京津冀的生态环境治理模式主要还处在非对称性共生治理阶段,难以满足当前严峻的生态环境治理形势的需要。文章以共生理论为分析框架,基于京津冀区域生态环境治理现实条件的分析,认为对称性互惠共生应该是当前京津冀生态环境协同治理的模式选择,并以"共生责任目标的确定、执行及改进"和共生关系的可持续性为中心构建了对称性互惠共生治理模式下的京津冀生态环境协同治理的运行机制。 展开更多

关键词 京津冀 生态环境 协同治理 对称性互惠共生

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英国高校小班教学模式及启示 被引量：20

6

作者 刘雪荣 林曦 李曦达 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第12期108-112,共5页

各国的高等教育模式中,英国的高校小班教学模式颇引人注目。经过几十年的发展,英国的高校小班教学模式已经逐步标准化和制度化,分析这种教学模式背后的教育理念和所期望达致的教育目标,及其相关的评估制度,对于我国高等教育有着积极的... 各国的高等教育模式中,英国的高校小班教学模式颇引人注目。经过几十年的发展,英国的高校小班教学模式已经逐步标准化和制度化,分析这种教学模式背后的教育理念和所期望达致的教育目标,及其相关的评估制度,对于我国高等教育有着积极的启示。 展开更多

关键词 英国 小班教学模式 教学评估 同行观察

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中国共产党幼年时期的宣传工作及其特点 被引量：4

7

作者 才华 董兴杰 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第4期98-101,共4页

中国共产党幼年时期的宣传工作正处于萌芽阶段,宣传机构建设经历了一个从无到有、逐步完善的过程,宣传工作内容上注重马列主义理论的宣传和灌输,开展建党宣传,主张建立国民革命联合阵线,体现了工作具有针对性、内容注重时效性、形式探... 中国共产党幼年时期的宣传工作正处于萌芽阶段,宣传机构建设经历了一个从无到有、逐步完善的过程,宣传工作内容上注重马列主义理论的宣传和灌输,开展建党宣传,主张建立国民革命联合阵线,体现了工作具有针对性、内容注重时效性、形式探索多样性、管理突出严格性的宣传工作特点,为以后党的宣传工作奠定了坚实基础。 展开更多

关键词 中国共产党 幼年时期 宣传工作

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全民阅读与冀版图书出版经营定位 被引量：2

8

作者 董明伟 《出版广角》 北大核心 2016年第23期38-40,46,共4页

政府主导的全民阅读为图书出版营造了良好的阅读氛围和需求空间,作为全民阅读内容的提供者和传播者,各家出版社要紧贴不同读者群体的多层次阅读需要,精准定位出版重点和经营策略,积极策划弘扬社会主义主旋律、传播优秀文化的阅读精品。... 政府主导的全民阅读为图书出版营造了良好的阅读氛围和需求空间,作为全民阅读内容的提供者和传播者,各家出版社要紧贴不同读者群体的多层次阅读需要,精准定位出版重点和经营策略,积极策划弘扬社会主义主旋律、传播优秀文化的阅读精品。冀版图书与全民阅读应紧密互动,通过主题出版凸显地方特色,借力出版项目支撑打造双效阅读精品,探索产业"数字化、全媒体"转型路径,实现内容创新、经营创新和业态创新,并形成冀版图书的品牌特色。 展开更多

关键词 全民阅读 冀版图书 主题出版 双效精品 数字阅读

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教育大数据研究范式的内涵、特征及应用限度 被引量：22

9

作者 赵佳丽 罗生全 孙菊 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期57-64,85,共9页

教育研究范式是教育研究体系的重要组成部分,是教育学术共同体对教育研究活动所持有的共同的基本理论、观点和研究规范。在全新的社会历史境遇下,数据和算法共同驱动的教育大数据范式已然生成。教育大数据研究范式作为一种全新的教育基... 教育研究范式是教育研究体系的重要组成部分,是教育学术共同体对教育研究活动所持有的共同的基本理论、观点和研究规范。在全新的社会历史境遇下,数据和算法共同驱动的教育大数据范式已然生成。教育大数据研究范式作为一种全新的教育基本理念、行动规范或研究工具,它在认识论层面彰显为面向教育科学主义的教育研究实质,方法论层面强调了教育循证的数理解释逻辑,实践论层面则凸显了知识发现的数据挖掘技术,构建出完整的教育大数据理念体系。当下为促进教育大数据研究范式的不断发展与完善,相关教育研究人员应结合教育发展水平,构建具有本土特色的教育研究话语体系,关注众多跨学科视角的教育研究议题,为各级各类教育教学部门提供定制化的教育决策服务。当然,教育大数据研究是有其应用限度的,研究需警惕数据主义或技术主义,重视数据话语权分配,加强教育数据安全管理,从而提升教育大数据研究效能。 展开更多

关键词 大数据范式 教育研究 核心特征 应用限度

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政府规制下的网络消费环境构建 被引量：2

10

作者 孙菊 《商业经济研究》 北大核心 2016年第12期30-31,共2页

随着经济社会的发展,网络消费由于价格低廉、操作方便、种类丰富受到越来越多消费者的青睐,但消费者在享受便利的同时也受到卖家诚信、售后服务、物流以及网络安全等一些问题的困扰。本文针对当前网络消费环境中存在的问题,指出政府要... 随着经济社会的发展,网络消费由于价格低廉、操作方便、种类丰富受到越来越多消费者的青睐,但消费者在享受便利的同时也受到卖家诚信、售后服务、物流以及网络安全等一些问题的困扰。本文针对当前网络消费环境中存在的问题,指出政府要充分发挥"指挥棒"的作用,加强对网络交易的监管,出台电子商务法律法规,创新管理思路与模式,鼓励商家合理合法经营,促进网络市场的健康快速发展。 展开更多

关键词 网络消费 政府 管理职能

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基于需求导向的编辑继续教育培训的问题与对策 被引量：25

11

作者 田春霞 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期48-52,共5页

编辑继续教育培训是提高编辑能力与素质的重要途径,也是加强编辑队伍建设和人力资源管理的重要手段。当前,我国已经建立起制度化的编辑继续教育培训体系,编辑继续教育逐步走上规范化、专业化道路,但仍存在培训内容针对性不强、培训效果... 编辑继续教育培训是提高编辑能力与素质的重要途径,也是加强编辑队伍建设和人力资源管理的重要手段。当前,我国已经建立起制度化的编辑继续教育培训体系,编辑继续教育逐步走上规范化、专业化道路,但仍存在培训内容针对性不强、培训效果不理想等问题,这些都使得编辑继续教育培训饱受诟病,究其原因,培训内容未贴合编辑实际需要,内容供给与主体需求之间存在错位,缺乏顶层设计及有效的质量控制手段是问题的根源所在。实现编辑继续教育内容供给的多样化、针对性,加强编辑继续教育培训质量控制体系建设,完善网络远程培训是提高编辑继续教育质量的重要途径。只有提供符合编辑实际需求的培训,让编辑学有所获,才能提高培训的有效性,彰显编辑培训的价值。 展开更多

关键词 编辑 继续教育培训 能力与素质 内容供给 需求导向

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全媒体视域下高校思想政治教育工作优化策略 被引量：9

12

作者 刘冰 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第21期34-37,共4页

全媒体时代的到来,使思想政治教育实现了从“思想政治教育+互联网”到“互联网+思想政治教育”的阶段性转变,也为高校思想政治教育工作的改革创新提出了新要求。按照“坚持一个中心、打造一支队伍、搭建一方平台”的更高标准,高校思想... 全媒体时代的到来,使思想政治教育实现了从“思想政治教育+互联网”到“互联网+思想政治教育”的阶段性转变,也为高校思想政治教育工作的改革创新提出了新要求。按照“坚持一个中心、打造一支队伍、搭建一方平台”的更高标准,高校思想政治教育工作要因势而谋、应势而动、顺势而为,通过内容为王、创新为要、需求为本等具体优化策略,开拓高校思想政治教育工作的新思路、新气象、新境界。 展开更多

关键词 全媒体 高校思想政治教育 立德树人 内容为王 创新为要 需求为本

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融媒体视域下雄安新区对外传播策略研究 被引量：3

13

作者 刘冰 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第1期43-45,共3页

2017年4月1日,雄安新区正式成立。围绕“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的建设要求,研究融媒体视域下雄安新区的对外传播策略迫在眉睫。文章以融媒体视域下的雄安新区对外传播新模式为着眼点,开展雄安新区对外传播的内容分... 2017年4月1日,雄安新区正式成立。围绕“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的建设要求,研究融媒体视域下雄安新区的对外传播策略迫在眉睫。文章以融媒体视域下的雄安新区对外传播新模式为着眼点,开展雄安新区对外传播的内容分析研究,以期通过相应的策略,提炼“雄安价值”,探索“讲好中国故事、传播好中国声音”的对外宣传之路。 展开更多

关键词 融媒体 雄安新区 对外传播策略

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书话类图书出版与全民阅读推广研究——基于2006—2017年书话类图书出版 被引量：1

14

作者 董明伟 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2018年第3期38-40,共3页

2006—2017年,国内出版了一批书话类图书,内容集中于文学、历史学、编辑学、图书馆学等社会科学领域。书话类图书存在出版总量不多、出版结构失衡、受读者关注的精品图书比例偏低、批评性著作导读和宣传缺位等问题。文章建议从精品图书... 2006—2017年,国内出版了一批书话类图书,内容集中于文学、历史学、编辑学、图书馆学等社会科学领域。书话类图书存在出版总量不多、出版结构失衡、受读者关注的精品图书比例偏低、批评性著作导读和宣传缺位等问题。文章建议从精品图书的创作生产引导机制、优化出版结构和学科门类、加强阅读批评研究和深度阅读实践,以及书话类图书阅读目录的评选推荐等方面开展工作,以提高书话类图书的出版质量和全民阅读水平。 展开更多

关键词 书话类图书 图书出版 读者评价 阅读推广

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