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题名大学生创新创业能力影响因素及提升对策
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作者
张杨
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机构
燕山大学创新创业教育与指导中心
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出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2025年第4期130-140,共11页
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基金
河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目“以‘六分千项五十赛、四坛两营大平台’为核心特色的新时代高校创新创业教育体系构建”(2023cxcy040)。
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文摘
高校是为国家培养创新人才的重要载体,也是增强区域科技创新能力的主要阵地。高校创新创业教育面临诸多困境,分析大学生创新能力评价的方法,将深度学习预测网模型和多目标决策算法应用于创新创业教育情境,探讨不同专业大学生在创新创业教育中的特征,分析其投入如何促进创新创业能力提升和学习成绩增长。从内外部特征和主客观因素四个层面设计调查问题,收集不同年级学生的纵向数据,采用深度信念学习网络构建学生学习特征与创新创业学分、绩点之间的关系。以调查问卷中的策略作为控制变量,采用多目标决策方法获得适合不同学生的培养策略。研究表明,优化学校创新教育资源配置,推进课程、项目、竞赛的有机融合,有利于同步提升学生创新能力和学习效率。
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关键词
大学生
创新创业
深度学习
实践能力
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Keywords
university students
innovation and entrepreneurship
deep learning
practical competencies
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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