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强师计划背景下师范生数字素养培育路径研究
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作者 赵梦琪 《濮阳职业技术学院学报》 2024年第6期36-39,共4页
师范生在数字化时代的数字素养水平将直接对新时代教师的信息化水平产生影响。在师范教育中引入并建立师范生数字素养培育体系,提高师范生教育数字化的意识、知识与能力,明确其在教育教学领域中的数字社会责任和专业发展能力成为目前师... 师范生在数字化时代的数字素养水平将直接对新时代教师的信息化水平产生影响。在师范教育中引入并建立师范生数字素养培育体系,提高师范生教育数字化的意识、知识与能力,明确其在教育教学领域中的数字社会责任和专业发展能力成为目前师范院校在师范生培育环节中的重要内容和迫切需要解决的现实问题。 展开更多
关键词 强师计划 数字素养 师范教育 人才培育
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形与色的重构——农村小学美术教师在职培训色彩教学与实践 被引量:6
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作者 成文光 《美术教育研究》 2013年第1期142-143,共2页
农村小学美术教师职后培训,要兼顾学习的主体性和差异性,其色彩教学不能简单地重复专业院校的教学模式,拘泥于美术学科知识体系。考虑到农村教师群体的特殊性和授课时限,农村小学美术教师在职培训色彩教学需要更新观念,引领学员对色彩... 农村小学美术教师职后培训,要兼顾学习的主体性和差异性,其色彩教学不能简单地重复专业院校的教学模式,拘泥于美术学科知识体系。考虑到农村教师群体的特殊性和授课时限,农村小学美术教师在职培训色彩教学需要更新观念,引领学员对色彩进行多元认知并进行重构,注重色彩体验和总结。 展开更多
关键词 农村小学 美术教师 色彩教学
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高校美术教育中民间美术的融入巧思——评《民间美术》 被引量:2
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作者 秦荣辉 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2020年第3期I0004-I0004,共1页
民间美术是我国劳动人民艺术智慧的结晶,是美术教育的基本内容,是高校素质教育必不可少的组成部分,也是美术教育的主要实施途径。民间美术教育与高校艺术教育的融合,有利于民族文化的传承与发扬。学生接触、了解到钻研民间美术的全过程... 民间美术是我国劳动人民艺术智慧的结晶,是美术教育的基本内容,是高校素质教育必不可少的组成部分,也是美术教育的主要实施途径。民间美术教育与高校艺术教育的融合,有利于民族文化的传承与发扬。学生接触、了解到钻研民间美术的全过程更容易形成一种对民间艺术的潜在保护意识,同时也有助于实现自我整体素质的提升。在全球化日益加快的今天,人们总是在不经意间汲取外国文化的同时而忽视民族文化的认知,尤其是思想前卫的高校学生。高校如果能将美术教育和民间美术有机融合,会增强学生对民族传统文化的认同感。近几年来,国内很多高校不断改革发展艺术教育,部分高校重新审视民间美术对于美术教育的价值,并且基于本校情况将民间美术逐步融入至美术教育中,并不断完善教学内容,优化课程结构。 展开更多
关键词 实施途径 民间美术 美术教育 高校素质教育 高校学生 教学内容 优化课程结构 高校艺术教育
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浅谈高师美术教育的新理念
4
作者 申丹枫 《美术教育研究》 2014年第5期157-158,共2页
在高师美术教育改革中,教师要认真领会《义务教育美术课程标准(2011年版)》,把握新课程标准的特点,树立新的教学理念,指导自身的教学活动。
关键词 教育改革 新课标 新理念
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新课程背景下美术教师的专业化成长探索
5
作者 牛鸿岩 《艺术科技》 2014年第3期58-58,共1页
新课程背景下,中小学美术教师需要顺应改革发展的需要,在教学行为和教学方式上进行转变;以积极的情感投入到课堂教学中去,不断丰富教学知识背景,拓展专业技能,探索日常课程活动,并在实践中开展教育科学研究,使美术教学与美术科研之间形... 新课程背景下,中小学美术教师需要顺应改革发展的需要,在教学行为和教学方式上进行转变;以积极的情感投入到课堂教学中去,不断丰富教学知识背景,拓展专业技能,探索日常课程活动,并在实践中开展教育科学研究,使美术教学与美术科研之间形成互补,促进美术教师的专业化发展。 展开更多
关键词 新课程 教学方式 专业技能 科研能力 专业化
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美术教育专业中国美术史课程的教学方法探究
6
作者 秦荣辉 《艺术家》 2020年第9期158-158,共1页
中国美术史实际上属于美术教育中的一门课程。因为教学对象所在的专业各不相同,我们大体上可以将其划分为专业必修课和公共必修课这两大类。专业必修课主要针对美术学理论专业的学生而设,而公共必修课则面向美术学院全部美术类专业学生... 中国美术史实际上属于美术教育中的一门课程。因为教学对象所在的专业各不相同,我们大体上可以将其划分为专业必修课和公共必修课这两大类。专业必修课主要针对美术学理论专业的学生而设,而公共必修课则面向美术学院全部美术类专业学生。下面,笔者在准确定位公共必修课的基础上,围绕美术教育专业的学生开展了一系列教学策略探究工作,意在强化学生的合作意识与学习兴趣,进而提升他们的理论涵养与审美能力,为美术策划、美术出版和美术教育行业培养更多专业过硬的人才。 展开更多
关键词 中国美术史 公共必修课 美术教育专业 美术出版 专业必修课 美术学院 教学方法探究 审美能力
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书法元素在服装设计中的表现形式
7
作者 申丹枫 《染整技术》 CAS 2024年第5期114-116,共3页
书法具有独有的审美价值和艺术表现力,能为服装设计带来新的灵感,书法的线条美、形态感和文化性逐渐融入服装设计中。探讨书法元素在服装设计中的多样表现形式,揭示其创新性的诠释和应用,能够为服装设计增强表现力提供新的思路。
关键词 书法元素 服装设计 表现形式
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以剪纸为例分析民间手工艺的传承与发展 被引量:8
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作者 耿建蕾 《中国造纸》 CAS 北大核心 2023年第10期I0041-I0042,共2页
民间手工艺自诞生以来,便凝结了一个国家和民族、一个地区和人民的文化与智慧,展现着当地的审美倾向和精神品质。剪纸艺术属于民间传统手工艺的范畴,手艺人只用几把剪刀和一定的彩纸,便能将日常生活中的情景以及对未来生活的祝福刻画在... 民间手工艺自诞生以来,便凝结了一个国家和民族、一个地区和人民的文化与智慧,展现着当地的审美倾向和精神品质。剪纸艺术属于民间传统手工艺的范畴,手艺人只用几把剪刀和一定的彩纸,便能将日常生活中的情景以及对未来生活的祝福刻画在纸上,呈现出浓厚的艺术魅力和文化特色。在主张传承传统文化、树立文化自信的当下,如何传承和发展民间手工艺是各地文化建设发展面临的关键命题。本文以剪纸为讨论对象,就民间剪纸手工艺的传承和发展进行探讨。 展开更多
关键词 民间手工艺 精神品质 文化自信 传承与发展 文化建设发展 民间剪纸 剪纸艺术 讨论对象
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黄河澄泥砚传统工艺的文化价值研究——评《黄河文化概说》 被引量:1
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作者 耿建蕾 《人民黄河》 CAS 北大核心 2022年第5期I0003-I0004,共2页
黄河澄泥砚是中国古代优秀传统工艺品之一,于2007年被纳入河南省非遗代表名录。客观而言,黄河澄泥砚传统工艺不仅代表一种工艺技术,同时也是黄河文化发展的产物,与黄河文化密切相关,具有独特的历史文化印记。因此,立足新时代视角,探索... 黄河澄泥砚是中国古代优秀传统工艺品之一,于2007年被纳入河南省非遗代表名录。客观而言,黄河澄泥砚传统工艺不仅代表一种工艺技术,同时也是黄河文化发展的产物,与黄河文化密切相关,具有独特的历史文化印记。因此,立足新时代视角,探索黄河澄泥砚传统工艺的文化价值,是我国文化强国战略下不断加强国家软实力建设、积极促进非遗传承与发展的必然举措。 展开更多
关键词 文化强国战略 软实力建设 传统工艺 工艺技术 黄河澄泥砚 非遗传承 工艺品 文化印记
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高平开化寺东壁北宋华严经变图像构成解析
10
作者 谷东方 《美术大观》 2021年第11期65-72,共8页
高平开化寺大雄宝殿东壁遗存有绘制于北宋的华严经变,其以四铺画面图解了抽象复杂的《华严经》教义。第一铺以毗卢遮那藏为核心,以三世佛为中心,在开启华严经变的同时又与上生经变产生紧密联系。第二铺至第四铺以华严三身佛为中心,传达... 高平开化寺大雄宝殿东壁遗存有绘制于北宋的华严经变,其以四铺画面图解了抽象复杂的《华严经》教义。第一铺以毗卢遮那藏为核心,以三世佛为中心,在开启华严经变的同时又与上生经变产生紧密联系。第二铺至第四铺以华严三身佛为中心,传达了修菩萨行、持六度道、启无上智,领会法界虚空之质,成就法身的思想内涵。 展开更多
关键词 高平开化寺 北宋壁画 华严经变 三身佛
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成文光作品
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作者 成文光 《美术教育研究》 2013年第5期167-167,共1页
作者简介: 成文光,男,河南省美术家协会会员,焦作师范高等专科学校美术学院副教授,清华大学美术学院访问学者,师从著名油画家王宏剑教授。
关键词 清华大学美术学院 师范高等专科学校 作品 作者简介 协会会员 访问学者 美术家 河南省
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以“纸”为声--探索立体绘本中“纸”的创意
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作者 耿建蕾 《造纸信息》 2022年第7期81-82,共2页
当书不再只靠文字写就,而是以纸为声,将纸的创意演绎到绘本中,改变了通过文字和插图向读者传递信息的传统,赋予了绘本独特的艺术视觉魅力。风靡当下的立体绘本,展现了一个个三维立体场景,上演着一部部暖心的纸上话剧,通过翻阅和互动的... 当书不再只靠文字写就,而是以纸为声,将纸的创意演绎到绘本中,改变了通过文字和插图向读者传递信息的传统,赋予了绘本独特的艺术视觉魅力。风靡当下的立体绘本,展现了一个个三维立体场景,上演着一部部暖心的纸上话剧,通过翻阅和互动的形式打开了读者视觉和触觉的双重大门,引领了读者与书籍之间的互动交流。风格各异的立体绘本,栩栩如生的立体形象,吸引了广大儿童的阅读兴趣。文章通过对纸材料、纸结构、纸艺技法的分析,结合实例以研究不同表现形式在立体绘本中的创意设计和运用。 展开更多
关键词 立体绘本 纸的创意
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高师工笔花鸟画教学探微 被引量:2
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作者 张玲丽 《艺术科技》 2013年第2期226-226,共1页
工笔花鸟画是传统中国画的重要组成部分,对于学习中国画起着基础性作用。当今的工笔花鸟画呈现出蓬勃的发展势态,本文旨在探讨如何引导学生通过对传统工笔画技法的课堂学习,感受传统文化的审美特征与民族艺术的精神内涵,扎实专业基础,... 工笔花鸟画是传统中国画的重要组成部分,对于学习中国画起着基础性作用。当今的工笔花鸟画呈现出蓬勃的发展势态,本文旨在探讨如何引导学生通过对传统工笔画技法的课堂学习,感受传统文化的审美特征与民族艺术的精神内涵,扎实专业基础,注重学生创新能力和艺术个性的培养,以适应当代工笔画实践创作与材料技法应用多元化的发展,在有限的教学条件下提升课堂教学的实效。 展开更多
关键词 工笔花鸟画 现状 临摹 课外辅导 创新
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简论唐代金属工艺 被引量:1
14
作者 李春艳 《安阳师范学院学报》 2017年第4期147-149,共3页
唐代是金属艺术的鼎盛时代,是我国历史上封建制度高度发展的阶段,在工艺美术史上产生了一个飞跃,达到中国封建文化的巅峰,对以后中国工艺美术史发展有着深远的意义。
关键词 金属工艺 文化融合 浇铸法
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基于文化创意背景的体验式商业空间色彩设计分析 被引量:3
15
作者 张康 《艺术家》 2020年第9期43-44,共2页
互联网的快速发展使很多行业发生了改变,尤其在电子商务的引领下,传统行业难以满足人们日益增长的需求。体验经济的到来更是给传统商业空间带来了很大的冲击。目前注重温饱型的消费已经逐渐退出市场,而向注重精神型的消费不断转变,体验... 互联网的快速发展使很多行业发生了改变,尤其在电子商务的引领下,传统行业难以满足人们日益增长的需求。体验经济的到来更是给传统商业空间带来了很大的冲击。目前注重温饱型的消费已经逐渐退出市场,而向注重精神型的消费不断转变,体验式消费由此成为目前商业空间的发展趋势之一。随着人们对体验式商业空间需求的提高,色彩作为营造商业空间氛围和品位的重要因素之一,受到人们的极大重视,在商业空间构筑中的地位不断提高。设计师如果想充分考虑体验式商业空间的色彩设计,就必须对其主题的定位及色彩进行分析,从而满足人们的个性化需求。因此,本文从文化创意的角度对体验式商业空间的色彩搭配设计进行研究,希望为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 文化创意视角 体验式消费 商业空间 色彩设计
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课外实训教学对工笔画实践与创新能力培养的意义和作用 被引量:1
16
作者 张玲丽 《美与时代(美术学刊)(中)》 2012年第6期56-57,共2页
21世纪呼唤培养一专多能的复合型美术教育专业人才,随着社会的进步和文化教育发展的需要,对人才的综合素质要求也有了提高,目前的高专美术课堂教学模式虽几经变革,培养出的人才仍存在专业基础能力薄弱、知识复合能力不足的现象。为此,... 21世纪呼唤培养一专多能的复合型美术教育专业人才,随着社会的进步和文化教育发展的需要,对人才的综合素质要求也有了提高,目前的高专美术课堂教学模式虽几经变革,培养出的人才仍存在专业基础能力薄弱、知识复合能力不足的现象。为此,有必要在传统课堂教学外,充分利用学生的课外时间,结合美教专业教学规律和学习模式,探索和建立一套有效的补充机制,从而达到强化突出专业特色,促进学生工笔画实践能力和创新能力的养成。 展开更多
关键词 实训 工笔画实践 创新 意义 作用
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传统文化元素在茶叶包装设计中的运用分析 被引量:6
17
作者 牛艺晓 《中国食品》 2022年第16期125-127,共3页
在茶叶市场,随着近年来市场竞争的日益激烈,广大茶企、茶叶消费者对茶叶包装的关注度也有所提高。从茶叶消费者的视角来看,他们除了考虑茶叶包装的安全性、便捷性之外,还对包装的文化内涵、艺术特性等方面提出了越来越高的要求。通过将... 在茶叶市场,随着近年来市场竞争的日益激烈,广大茶企、茶叶消费者对茶叶包装的关注度也有所提高。从茶叶消费者的视角来看,他们除了考虑茶叶包装的安全性、便捷性之外,还对包装的文化内涵、艺术特性等方面提出了越来越高的要求。通过将传统文化元素引入茶叶包装设计中,设计出各种颇具文化内涵的包装作品,不管是在民族历史还是在风土人情、地域文化等方面,均可给消费者的精神、情感层面带来极大的满足。然而,现阶段茶叶市场中一些茶叶包装仍过于追求商业价值,缺乏对传统文化元素融合运用的有效重视,也没有立足于消费者实际的审美需求进行必要的设计考虑,使得茶叶包装的整体设计效果不尽人意。 展开更多
关键词 茶叶市场 茶叶包装 传统文化元素 茶企 融合运用 艺术特性 运用分析 市场竞争
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传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径研究 被引量:1
18
作者 赵娅雯 《三门峡职业技术学院学报》 2023年第2期45-49,共5页
高职教育主要为国家培养技能型、应用型人才,将工匠精神融入高职教育中可显著提高办学质量,并且塑造学生的创新意识、敬业精神、严谨专注以及精益求精的态度。中国传统文化中存在大量与工匠精神相关的思想、观点以及案例,可作为培养高... 高职教育主要为国家培养技能型、应用型人才,将工匠精神融入高职教育中可显著提高办学质量,并且塑造学生的创新意识、敬业精神、严谨专注以及精益求精的态度。中国传统文化中存在大量与工匠精神相关的思想、观点以及案例,可作为培养高职学生工匠精神的素材。基于此,通过论述中国传统文化中工匠精神的本质要求,进一步分析如何将这些传统文化融入现代的高职教育中,提升教育质量。 展开更多
关键词 高职教育 传统文化 现代教育 融合路径 工匠精神
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唯观神采,不见字形——谈中国书法的审美特征
19
作者 李春艳 《安阳师范学院学报》 2015年第3期144-146,共3页
书法这样的艺术形式,最典型地表现了东方人的精神气质,这种气质,我们可以称其为道化精神。在由"形象"到"神采"这一漫长的历史嬗变中,书法接受了中国历代思想家、学者、书法家们的无数次的思考与实践,被注入无穷无... 书法这样的艺术形式,最典型地表现了东方人的精神气质,这种气质,我们可以称其为道化精神。在由"形象"到"神采"这一漫长的历史嬗变中,书法接受了中国历代思想家、学者、书法家们的无数次的思考与实践,被注入无穷无尽的智慧与玄妙之道,成为一种抽象的自由表现的艺术形式。 展开更多
关键词 神采 象形 形式美
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分析油画教学审美化与多模式油画教学体系 被引量:1
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作者 王璟 《艺术评鉴》 2020年第15期131-133,共3页
文中主要着手于油画教学相关内容的全面概述,基于油画教学的发展历史、油画教学的开展现状以及合理有效的教学理念油画措施进行探究,对教学审美的有效油画与多模式油画教学体系进行探析,希望能够为油画教学审美化以及多模式油画教学体... 文中主要着手于油画教学相关内容的全面概述,基于油画教学的发展历史、油画教学的开展现状以及合理有效的教学理念油画措施进行探究,对教学审美的有效油画与多模式油画教学体系进行探析,希望能够为油画教学审美化以及多模式油画教学体系的全面融合,创意教学价值的全面达成等提供一些切实有效的借鉴。 展开更多
关键词 油画 教学审美化 多模式 油画教学体系 发展
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