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题名中等职业教育“学、探、做”教学模式的研究与实践
被引量：2
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作者
柳臻
张大凯
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机构
焦作市职业教育与成人教育教学研究室
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第11期61-63,82,共4页
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基金
河南省2014年职业教育改革重点项目立项课题"基于新课堂教育实验环境下的中职学校德育管理机制研究"阶段性成果(课题编号:ZJA14165)
主持人:柳臻
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文摘
实践表明,创设自主的教育教学环境,能培养学生的学习兴趣和进取心,提高学生的自主、合作、探究学习能力。中职教育"学、探、做"教学模式营造了自主学习的空间,突出了教师主导和学生主体的地位,解决了教与学存在的主要问题,促进了教学质量的全面提升。
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关键词
中职教育
学
探
做
教学模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等职业学校语文课堂教学模式改革初探
被引量：3
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作者
乔荣华
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机构
河南省焦作市职业教育与成人教育教学研究室 河南焦作
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出处
《中国职业技术教育》
2004年第28期25-27,共3页
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文摘
2004年初,我们以市教育局"用教育科研解决教育上的困难和问题"这一要求为指导思想,结合我市职业学校语文教学的实际,选择了<中等职业学校语文课堂教学模式的探究与实验>这一科研课题的研究.探索适合职业学校学生特点的、适应新的教育理念要求的语文课堂教学模式.
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关键词
中等职业学校
语文
课堂教学
教学模式
教学改革
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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