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改革完善教育制度 建立区域教育的良性运行机制
1
作者
张志强
孔凡忠
《当代教育科学》
1999年第1期16-18,共3页
教育制度，是形成教育运行机制的决定性因素。局部的个别的问题是工作问题，全局的普遍的问题是制度问题。十几年来，针对烟台教育存在的全局性普遍性问题，我们以建立教育的良性运行机制为目的，进行了一系列改善教育制度的探索与研究...
教育制度，是形成教育运行机制的决定性因素。局部的个别的问题是工作问题，全局的普遍的问题是制度问题。十几年来，针对烟台教育存在的全局性普遍性问题，我们以建立教育的良性运行机制为目的，进行了一系列改善教育制度的探索与研究。一、进行《“五四”学制的实验与研...
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关键词
教育制度
区域教育
改革完善
资源配置
运行机
中考招生制度
实验与研究
教育质量
优化教育
基础教育
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职称材料
题名
改革完善教育制度 建立区域教育的良性运行机制
1
作者
张志强
孔凡忠
机构
烟台市
教科所
烟台市职教室
出处
《当代教育科学》
1999年第1期16-18,共3页
文摘
教育制度，是形成教育运行机制的决定性因素。局部的个别的问题是工作问题，全局的普遍的问题是制度问题。十几年来，针对烟台教育存在的全局性普遍性问题，我们以建立教育的良性运行机制为目的，进行了一系列改善教育制度的探索与研究。一、进行《“五四”学制的实验与研...
关键词
教育制度
区域教育
改革完善
资源配置
运行机
中考招生制度
实验与研究
教育质量
优化教育
基础教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改革完善教育制度 建立区域教育的良性运行机制
张志强
孔凡忠
《当代教育科学》
1999
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