-
题名作文教学变量初探
- 1
-
-
作者
朱学思
倪守俊
-
机构
烟台市福山区教研室
-
出处
《当代教育科学》
1991年第2期56-60,共5页
-
文摘
作文教学研究,历来是重结果轻过程,重质量轻变量。好的作文教学质量是多因素促成的,因此要更好地提高作文教学质量,使95％以上的学生能够学好作文,就要探讨诸因素结构的特点、作用及其它们之间的关系,掌握可控变量,并能加以改善,进行优化组合,优化控制,在主要变量上狠下功夫。
-
关键词
作文能力
教学质量
教学效果
优化控制
因素结构
教学研究
积累材料
小学作文教学
作文水平
作文兴趣
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名加强对小学生的说话训练
- 2
-
-
作者
朱学思
-
机构
烟台市福山区教研室
-
出处
《当代教育科学》
1990年第4期48-51,共4页
-
文摘
小学作文教学的目的,是培养学生口头表达和书面表达的能力。说话训练是语文教学的重要任务,也是作文训练的组成部分。可是,长期以来重“文”轻“语”的现象十分严重。对于说话训练,近些年虽有好转,但只限于低年级,中年级就忽视了,到高年级就把它置之度外。因此,学生说话能力差,尤其是广大农村的学生。
-
关键词
说话训练
小学作文教学
口头表达
作文训练
书面表达
口语训练
书面语言
小学语文教材
语言实践
听说读写能力
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名小学阅读教学的“一、三、三、三”模式
- 3
-
-
作者
朱学思
邢熙平
-
机构
山东省烟台市福山区教研室
-
出处
《教育学报》
1994年第4期29-33,共5页
-
文摘
小学阅读教学的“一、三、三、三”模式山东省烟台市福山区教研室朱学思，邢熙平阅读教学是小学语文教学的基本环节，它对完成小学语文教学任务占据着重要的位置。因此，研究、探索阅读教学模式是十分必要的。我们从九年义务教育，提高全民素质出发，运用先进的教学理论，...
-
关键词
小学阅读教学
阅读教学模式
形成性测试
教学过程结构
变式训练
教学目标
总结评价
存在问题
单元教学
强化自学
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
