期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
改百分制为等级制评价 促进全体学生全面发展──烟台市“小学考试制度改革的理论与实践”课题研究阶段性总结报告
被引量：
1
1
作者
杜卫国
沈渭明
沈培坤
《当代教育科学》
1997年第2期47-50,共4页
关键词
考试制度改革
理论与实践
全面发展
烟台市
阶段性总结
百分制
课题研究
教学质量
教师
全体学生
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
改百分制为等级制评价 促进全体学生全面发展──烟台市“小学考试制度改革的理论与实践”课题研究阶段性总结报告
被引量：
1
1
作者
杜卫国
沈渭明
沈培坤
机构
烟台市小学考试制度改革课题组
出处
《当代教育科学》
1997年第2期47-50,共4页
关键词
考试制度改革
理论与实践
全面发展
烟台市
阶段性总结
百分制
课题研究
教学质量
教师
全体学生
分类号
G622 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改百分制为等级制评价 促进全体学生全面发展──烟台市“小学考试制度改革的理论与实践”课题研究阶段性总结报告
杜卫国
沈渭明
沈培坤
《当代教育科学》
1997
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
