以文化的视角浅析烟台长岛渔家号子的舞蹈特征

1

作者 冯海潮 《艺术评鉴》 2016年第20期95-96,164,共3页

舞蹈与现实生活密切相关,它可以直接反映人民生活、劳动、战争和思想感情。生活的多元化需要我们以多元化的手法加以表现,作为一名舞蹈工作者需要去体验民间舞蹈的无穷魅力,用更大的责任去延续它的生命活力,在挖掘长岛渔家号子舞蹈的内... 舞蹈与现实生活密切相关,它可以直接反映人民生活、劳动、战争和思想感情。生活的多元化需要我们以多元化的手法加以表现,作为一名舞蹈工作者需要去体验民间舞蹈的无穷魅力,用更大的责任去延续它的生命活力,在挖掘长岛渔家号子舞蹈的内涵上多下功夫,争取创作出更多无愧于时代、无愧于胶东人民的优秀作品。 展开更多

关键词 文化 渔家号子 舞蹈

在线阅读 下载PDF 职称材料

多元文化视域下的大学音乐教育管窥 被引量：3

2

作者 田琳 《戏剧之家》 2021年第26期59-60,共2页

伴随着经济全球化的发展,世界文化也呈现出多元化的发展趋势,这在教育领域体现得尤为明显。多样文化的碰撞、交流与融合给大学教育带来了许多机遇,同时也带来了挑战。大学生是未来时代的引领者,肩负着重要的使命。一直以来,我国都特别... 伴随着经济全球化的发展,世界文化也呈现出多元化的发展趋势,这在教育领域体现得尤为明显。多样文化的碰撞、交流与融合给大学教育带来了许多机遇,同时也带来了挑战。大学生是未来时代的引领者,肩负着重要的使命。一直以来,我国都特别重视大学教育的发展与改革。本文主要探究多元文化背景下的大学音乐教育现状,目的是更好地促进未来大学音乐教育的多元化发展。 展开更多

关键词 多元文化 大学 音乐教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈综合性大学音乐专业的视唱练耳教学及若干教学建议 被引量：1

3

作者 荣衡 《黄河之声》 2018年第16期58-59,共2页

视唱练耳是重要的音乐专业必修课程,需要打好基础并经过坚实的阶段性学习。相比较专业音乐院校自附小、附中对视唱练耳的专业训练来说,综合性大学音乐专业的学生普遍在高考前对视唱练耳进行"应急式突击集训",进入大学后课堂... 视唱练耳是重要的音乐专业必修课程,需要打好基础并经过坚实的阶段性学习。相比较专业音乐院校自附小、附中对视唱练耳的专业训练来说,综合性大学音乐专业的学生普遍在高考前对视唱练耳进行"应急式突击集训",进入大学后课堂中存在了若干教学问题亟待解决。 展开更多

关键词 视唱练耳 综合性大学 唱名法

在线阅读 下载PDF 职称材料

音乐功能研究:从社会规范和道德社会化的视角考察 被引量：3

4

作者 周甜甜 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第2期238-239,共2页

音乐参与者通过音乐参与而接受音乐中的各种道德规范,从而实现音乐的社会化过程。道德社会化作为社会成员实现个体社会化的核心内容,应该包括认同道德规范、明确道德关系、内化道德人格、外显道德行为这四个相互关联的过程。音乐的道德... 音乐参与者通过音乐参与而接受音乐中的各种道德规范,从而实现音乐的社会化过程。道德社会化作为社会成员实现个体社会化的核心内容,应该包括认同道德规范、明确道德关系、内化道德人格、外显道德行为这四个相互关联的过程。音乐的道德社会化对当今创建和谐的社会,维护社会成员的道德品质具有重要作用。 展开更多

关键词 音乐功能 音乐艺术 道德社会化 道德认同 道德行为 音乐参与

在线阅读 下载PDF 职称材料

欲求中国之“天才” 必立附中之创设——论黄自专业音乐教育思想 被引量：1

5

作者 孙小钧 《交响（西安音乐学院学报）》 2017年第1期140-144,共5页

黄自是中国20世纪30年代重要的作曲家、音乐教育家,他对国立音专办学理念之高瞻远瞩,使之逐步成为国内一流的音乐院校。笔者根据黄自在国立音专工作期间起草的教务工作文件、手稿及主持教务会议工作记录等珍贵史料,对黄自改制国立音专... 黄自是中国20世纪30年代重要的作曲家、音乐教育家,他对国立音专办学理念之高瞻远瞩,使之逐步成为国内一流的音乐院校。笔者根据黄自在国立音专工作期间起草的教务工作文件、手稿及主持教务会议工作记录等珍贵史料,对黄自改制国立音专建制之构想和实践进行研究,剖释黄自的办学理念及其专业音乐教育思想。 展开更多

关键词 黄自 上海国立音专 专业音乐教育思想

在线阅读 下载PDF 职称材料

2000-2014年我国小提琴音乐研究 被引量：1

6

作者 周甜甜 《音乐创作》 北大核心 2015年第11期123-125,共3页

通过梳理2000年至2014年公开发表的有关小提琴的文章,发现在这个阶段我国小提琴研究主要集中在小提琴名曲名家分析、小提琴教育教学现状、小提琴历史文化与理论考察类、小提琴社会活动、小提琴物理学研究等几个方面。通过梳理分析,本文... 通过梳理2000年至2014年公开发表的有关小提琴的文章,发现在这个阶段我国小提琴研究主要集中在小提琴名曲名家分析、小提琴教育教学现状、小提琴历史文化与理论考察类、小提琴社会活动、小提琴物理学研究等几个方面。通过梳理分析,本文认为我国的小提琴发展尚存在理论研究角度单一、跨学科发展深度欠缺和小提琴物理学研究不足等问题。 展开更多

关键词 小提琴 音乐研究 分析 民族化

在线阅读 下载PDF 职称材料

康熙艺术思想考:兼论音乐“以德教化”功能

7

作者 周甜甜 《音乐创作》 北大核心 2014年第6期105-107,共3页

康熙继位之后,正值中西交流高峰时期,肩负着特殊使命进入清帝国传教的西方传教士对康熙艺术思想,特别是音乐思想的形成影响很深。康熙偏爱西方科学的实用性,充分融合吸收其他民族和西方音乐的乐理和器物文化来改造宫廷音乐;亲身尝试西... 康熙继位之后,正值中西交流高峰时期,肩负着特殊使命进入清帝国传教的西方传教士对康熙艺术思想,特别是音乐思想的形成影响很深。康熙偏爱西方科学的实用性,充分融合吸收其他民族和西方音乐的乐理和器物文化来改造宫廷音乐;亲身尝试西方音乐,以求达到最大限度的改进、完善清朝的律吕;借鉴传统礼乐,编撰律吕图书,教化民众,导民以善;在吸收西方传教士的音乐精华的同时,也把西方传教士所具有的科学、历法、地理知识挖掘出来,以资借鉴。 展开更多

关键词 康熙 音乐 教化

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈舞剧中的意境创造——以舞剧《朱鹮》为例

8

作者 杨小萱 《戏剧之家》 2025年第4期129-132,共4页

本文以舞剧《朱鹮》为例对意境特征以及舞剧中的意境营造进行分析研究。从作品构思与编舞、动态与音乐、服饰与视觉等方面对该作品的意境营造进行分析,同时又论述了舞剧《朱鹮》的创新之道,给未来舞剧事业的发展提供了全新的思路。意境... 本文以舞剧《朱鹮》为例对意境特征以及舞剧中的意境营造进行分析研究。从作品构思与编舞、动态与音乐、服饰与视觉等方面对该作品的意境营造进行分析,同时又论述了舞剧《朱鹮》的创新之道,给未来舞剧事业的发展提供了全新的思路。意境在舞剧创作中占有无可替代的地位,失去了意境,舞剧便失去了灵魂。《朱鹮》是一部以生态为题材创作的舞剧,由上海歌舞团倾力打造。舞剧的意境创作运用了“情境编舞法”与“交响编舞法”两种编法。通过对专属于朱鹮这种鸟类的语言进行创造,在传统审美原理的基础上塑造了“写意”的朱鹮形象。舞剧《朱鹮》在基于“美”与“殇”的现实呈现上注重营造舞剧《朱鹮》的整体意境,从而将剧中美轮美奂的情境娓娓道来,将锥心之痛的情感淋漓而出。舞剧的音乐更是营造意境的重要手段,不仅如此,舞美设计同样至关重要,舞台布景和灯光设计使舞台整体营造出意境美,给人身临其境的审美感受。 展开更多

关键词 创作背景 意境构成 创新之道

在线阅读 下载PDF 职称材料

探讨互联网背景下的高校民族民间舞蹈教学方式 被引量：9

9

作者 姜琦 《戏剧之家》 2016年第12期207-208,共2页

随着互联网的发展,高校民族民间舞蹈的教学方式也在发生着变化。传统的舞蹈教学需要面对面进行,而通过互联网进行教学可以减少由于无法见面而产生的教学问题,这样的教学模式能帮助学生随时随地进行学习,也可以使其利用碎片化的时间进行... 随着互联网的发展,高校民族民间舞蹈的教学方式也在发生着变化。传统的舞蹈教学需要面对面进行,而通过互联网进行教学可以减少由于无法见面而产生的教学问题,这样的教学模式能帮助学生随时随地进行学习,也可以使其利用碎片化的时间进行学习,提高了教学效率。我们需要充分发挥互联网自身的优势来帮助民族民间舞蹈艺术的发展,增强学生民间舞蹈艺术的学习,进一步促进民族舞蹈艺术的传播和发展。 展开更多

关键词 互联网 高校 民族民间舞蹈 教学方式

在线阅读 下载PDF 职称材料

京剧记忆——20世纪烟台京剧口述史研究

10

作者 张超 唐军毅 《艺术科技》 2016年第1期63-64,共2页

本文运用口述史的方法,以京剧在烟台的传播历史作为研究对象,在对烟台京剧艺人口述史料的分析过程中,了解社会制度更替、戏剧体制改革等社会变迁对作为社会个体的京剧艺人以及京剧在烟台传播的具体影响。本研究进一步拓展和深化了烟台... 本文运用口述史的方法,以京剧在烟台的传播历史作为研究对象,在对烟台京剧艺人口述史料的分析过程中,了解社会制度更替、戏剧体制改革等社会变迁对作为社会个体的京剧艺人以及京剧在烟台传播的具体影响。本研究进一步拓展和深化了烟台京剧历史研究的新维度和研究方法,对于重新建构烟台京剧历史具有现实意义。 展开更多

关键词 口述史 京剧记忆 烟台 京剧艺人

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校古典舞身韵教学创新研究——关于“诗乐舞”一体化教学模式的实践调查 被引量：3

11

作者 史展 李潇 《戏剧之家》 2022年第33期130-133,共4页

本文从普通高校古典舞身韵教学现状切入,对具体情况进行阐释,进而引出“诗乐舞”一体化教学模式的构想,并通过“理论收集——实践反馈——价值体现”的调研步骤进行陈述分析,论证古典舞身韵教学新模式的可行性,为古典舞身韵教学方法提... 本文从普通高校古典舞身韵教学现状切入,对具体情况进行阐释,进而引出“诗乐舞”一体化教学模式的构想,并通过“理论收集——实践反馈——价值体现”的调研步骤进行陈述分析,论证古典舞身韵教学新模式的可行性,为古典舞身韵教学方法提供新思路,同时希望能为传统文化的传承和保护贡献力量。 展开更多

关键词 古典舞身韵教学 创新方法 “诗乐舞”一体化教学模式 应用价值

在线阅读 下载PDF 职称材料

分析戏曲元素在中国古典舞中的运用——以舞蹈《俏花旦》为例 被引量：4

12

作者 史展 《戏剧之家》 2021年第28期47-48,共2页

本文以戏曲元素在中国古典舞中的运用为研究对象,研究舞蹈《俏花旦》中的戏曲元素运用。全文分为三个部分:一、戏曲角色在《俏花旦》中的塑造;二、戏曲表演精髓在《俏花旦》中的体现;三、戏曲元素对中国古典舞的影响。通过分析,总结戏... 本文以戏曲元素在中国古典舞中的运用为研究对象,研究舞蹈《俏花旦》中的戏曲元素运用。全文分为三个部分:一、戏曲角色在《俏花旦》中的塑造;二、戏曲表演精髓在《俏花旦》中的体现;三、戏曲元素对中国古典舞的影响。通过分析,总结戏曲元素对中国古典舞的影响,从而在舞蹈教学和创作中得到一些启发。 展开更多

关键词 中国古典舞 戏曲舞蹈

在线阅读 下载PDF 职称材料

民族民间舞蹈教师专业发展研究 被引量：1

13

作者 胡琳 《中国成人教育》 2021年第19期74-76,共3页

中国民族民间舞作为当代中国五大舞种之一,在我国舞蹈教育系统中始终占据着较大比重。立足于新时代民族民间舞教师的专业与职业发展,首先对教师专业与职业发展之间的联系进行了再认识,借鉴经济学现象中的“遛狗理论”,通过四个阶段阐明... 中国民族民间舞作为当代中国五大舞种之一,在我国舞蹈教育系统中始终占据着较大比重。立足于新时代民族民间舞教师的专业与职业发展,首先对教师专业与职业发展之间的联系进行了再认识,借鉴经济学现象中的“遛狗理论”,通过四个阶段阐明两者之间的良性互动关系。而后进一步从专业技能和科研能力两个层面讨论和分析了民族民间舞教师的专业能力对其职业发展的主要影响。基于此,最后从教师自身出发提出促进专业与职业发展的建议。 展开更多

关键词 民族民间舞教师 职业发展 专业技能

在线阅读 下载PDF 职称材料

精神引领与责任担当:抗疫中的音乐行动 被引量：2

14

作者 周甜甜 《艺术传播研究》 2020年第2期118-121,共4页

音乐具有道德价值,能够在精神塑造与意识形态引领方面发挥效能,这正是社会发展赋予音乐的责任。今年,在抗击新冠疫情的战斗中,音乐的号召作用可快速凝聚社会共识,鼓舞万众一心的战斗力;其心理抚慰功能可舒缓民众的情绪压力,巩固民众的... 音乐具有道德价值,能够在精神塑造与意识形态引领方面发挥效能,这正是社会发展赋予音乐的责任。今年,在抗击新冠疫情的战斗中,音乐的号召作用可快速凝聚社会共识,鼓舞万众一心的战斗力;其心理抚慰功能可舒缓民众的情绪压力,巩固民众的抗争意志力;通过讴歌先进典型,还可以激扬抗击磨难的团结协作精神,有利于形成民族向心力。 展开更多

关键词 抗疫 音乐价值 社会责任 思想意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

儒家思想中以“仁”为核心的舞蹈表达 被引量：2

15

作者 冯海潮 《戏剧之家》 2019年第13期140-141,共2页

舞蹈是一种以形体为载体的艺术形式。通过流畅的舞蹈动作、面部表情与音乐节奏、舞台效果有效的融合在一起,传递出舞蹈本身想要表达的情感和韵味。儒家思想作为中华传统文化,其中的文化精髓值得用更多的形式去传承和表达,将儒家思想中的... 舞蹈是一种以形体为载体的艺术形式。通过流畅的舞蹈动作、面部表情与音乐节奏、舞台效果有效的融合在一起,传递出舞蹈本身想要表达的情感和韵味。儒家思想作为中华传统文化,其中的文化精髓值得用更多的形式去传承和表达,将儒家思想中的"仁"与舞蹈融入在一起,不仅可以丰富舞蹈的内涵和本质,而且有助于弘扬中华优秀传统文化。 展开更多

关键词 儒家思想 仁 舞蹈表达

在线阅读 下载PDF 职称材料

儒家思想以“天人合一”为核心的舞蹈编导研究——以题材、主题、立意为例 被引量：1

16

作者 冯海潮 《戏剧之家》 2021年第7期104-105,共2页

本文根据儒家"天人合一"的思想,论证舞蹈编导中题材、主题、立意的重要性,一方面为打破重技轻艺的"唯动作论"提供思路;另一方面在舞蹈创作中根据大而广的思想及路径寻找方式与方法。

关键词 儒家思想 “天人合一” 舞蹈编导 题材 主题 立意

在线阅读 下载PDF 职称材料

以问题为导向优化策略,提升高校民族舞蹈教学成效 被引量：1

17

作者 王琳 《戏剧之家》 2021年第4期134-135,共2页

教学改革逐步影响不同阶段的教学,在高校日常教学过程中也应重视教学改革思想的融入。在高校民族舞教学过程中,教师要认识到自身教学内容的作用和意义,同时激发学生的学习兴趣,还要善于分析课堂教学现状,通过不同的角度更新和优化教学... 教学改革逐步影响不同阶段的教学,在高校日常教学过程中也应重视教学改革思想的融入。在高校民族舞教学过程中,教师要认识到自身教学内容的作用和意义,同时激发学生的学习兴趣,还要善于分析课堂教学现状,通过不同的角度更新和优化教学方法。民族舞承载着中华民族悠久的历史,同时是中国人民智慧的结晶,有助于丰富人民群众的日常生活,有助于彰显中华民族传统文化的魅力。因此,高校要不断提升教学效果,提升学生学习质量。基于此,本文主要分析了问题导向下高校民族舞教学的有效策略。 展开更多

关键词 高校 民族舞教学 问题 优化策略 分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

烟台京剧口述史研究——1964年至今

18

作者 张超 《歌海》 2014年第5期15-22,共8页

烟台具有深厚的京剧传统,在民间享有"京剧码头"、"京剧之乡"的美誉。20世纪50年代以来,在国家"戏改"政策的背景下,烟台当代京剧的生存状况也随之发生改变。以京剧现代戏改革和传统戏恢复等京剧发展历程为... 烟台具有深厚的京剧传统,在民间享有"京剧码头"、"京剧之乡"的美誉。20世纪50年代以来,在国家"戏改"政策的背景下,烟台当代京剧的生存状况也随之发生改变。以京剧现代戏改革和传统戏恢复等京剧发展历程为线,运用口述史的研究方法,通过对烟台普通京剧群体的访谈,分析阐述烟台独特地域性京剧文化对当代京剧的传承与发展产生的深远影响。 展开更多

关键词 烟台京剧 口述史 现代戏 传统戏

在线阅读 下载PDF 职称材料

儒家思想中以“礼”为核心的舞蹈表达 被引量：1

19

作者 冯海潮 《戏剧之家》 2020年第3期92-93,共2页

儒家文化是中华文学宝库中不可多得的瑰宝。儒家思想集中概括为仁、义、礼、智、信。其中“礼”是颇为推崇的一种思想,是古代社会的治国方略之一。舞蹈是社会生活与社会文化的产物,其必然随着时代的发展而发展,所以,儒家之“礼”与舞蹈... 儒家文化是中华文学宝库中不可多得的瑰宝。儒家思想集中概括为仁、义、礼、智、信。其中“礼”是颇为推崇的一种思想,是古代社会的治国方略之一。舞蹈是社会生活与社会文化的产物,其必然随着时代的发展而发展,所以,儒家之“礼”与舞蹈也存在着必然的联系。 展开更多

关键词 儒家思想 礼 舞蹈表达

在线阅读 下载PDF 职称材料

儒家思想以“时”为核心的舞蹈创作对象分析与表达 被引量：1

20

作者 冯海潮 《戏剧之家》 2021年第10期119-120,共2页

本文以儒家思想中“时”的思想为核心进行舞蹈创作对象的分析与表达,重点阐述在当代高度运行的时代背景下,只有找好合适时机进行不同对象的舞蹈创作,才能为时代发展提供优秀的舞蹈作品。

关键词 儒家思想 “时” 舞蹈创作对象

在线阅读 下载PDF 职称材料