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题名核心素养视角下高中生物学课堂理答的优化改进
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作者
苏小倩
王丽娟
程晓妍
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机构
鲁东大学生命科学学院
山东省烟台市双语实验学校
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出处
《生物学教学》
北大核心
2025年第6期28-30,共3页
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基金
山东省优质专业学位教学案例库建设项目“《中学生物学教学设计与实施》教学案例库建设”,No.SDYAL2022166
山东省研究生优质教育教学资源项目“建设课堂教学艺术案例库,探索生物学教学之美”,No.SDYAL2024182。
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文摘
课堂理答是教学过程中的重要环节,体现教师对课程标准的理解和落实。本文在核心素养视角下,探讨课堂理答的类型及基本内涵,分析课堂理答在认识自我、建立自信、改进学习方式、引领深度学习中的作用,并结合教学实际案例谈理答行为的优化改进,为生物学教师实现有效理答、培育核心素养提供参考。
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关键词
课堂理答
核心素养
高中生物学
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Keywords
responding in class
core literacy
senior high school biology
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名规模以下工业抽样调查存在的问题及解决思路
被引量：1
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作者
俞纯权
乔秋美
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机构
山东经济学院
烟台市双语实验学校
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出处
《山东经济》
2004年第5期45-47,共3页
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文摘
当前规模以下工业抽样调查存在着缺乏稳定的抽样框、调查误差比较大及难于满足多层次管理需要等问题。从技术角度讲 ,可采用区域抽样解决企业抽样框不稳定问题 ,用二相抽样解决确定总体大小的问题 ,用随机化回答方法解决调查误差过大问题 ,用样本追加技术解决满足多层次管理需要的问题。
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关键词
工业
抽样调查
区域抽样
二相抽样
随机化回答
样本追加
规模以下工业
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分类号
F402.4
[经济管理—产业经济]
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题名怎样上好一堂数学课
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作者
彭明先
许红梅
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机构
山东省烟台市祥和中学
烟台双语实验学校
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第14期63-64,共2页
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文摘
许多学生常认为数学是一门枯燥无味、晦涩难懂的学科,其实只要教师有扎实的数学基本功,深厚的数学底蕴,同时掌握一定的授课技巧,数学课同样能妙趣横生、生动引人。我们从以下几个方面入手,能收到很好的授课效果。
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关键词
初中
数学教学
教学艺术
教学内容
教学效果
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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