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多元文化背景下的澳门科技大学人才培养探索 被引量:5
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作者 许敖敖 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第6期4-7,共4页
澳门科技大学是澳门回归后成立的一所综合性大学,澳门独特的社会文化背景和多元文化的交叉优势为澳门科技大学的发展奠定了基础。澳门科技大学探索的是一条兼容并蓄、扬长避短,培养富有特色的应用型人才的有效途径。实现这一目标的基... 澳门科技大学是澳门回归后成立的一所综合性大学,澳门独特的社会文化背景和多元文化的交叉优势为澳门科技大学的发展奠定了基础。澳门科技大学探索的是一条兼容并蓄、扬长避短,培养富有特色的应用型人才的有效途径。实现这一目标的基本方针,可以概括为“一个并重,三个更加”,即:专业教育与通识教育并重,更加突出因材施教,更加重视全面培养,更加强调教书育人。 展开更多
关键词 澳门科技大学 人才培养模式 专业教育 通识教育 因材施教 全面培养 教书育人
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ChatLib:重构智慧图书馆知识服务平台 被引量:29
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作者 袁虎声 唐嘉乐 +1 位作者 赵洗尘 杨泓睿 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期72-80,共9页
探索和理解基于ChatGPT的知识服务新业态,研究重构智慧图书馆知识服务体系,为图书馆数智转型提供新思路、新方案、新平台。基于生成式人工智能技术,搭建由智能交互层、知识服务层和知识引擎层组成的会话式知识服务平台——ChatLib,构建... 探索和理解基于ChatGPT的知识服务新业态,研究重构智慧图书馆知识服务体系,为图书馆数智转型提供新思路、新方案、新平台。基于生成式人工智能技术,搭建由智能交互层、知识服务层和知识引擎层组成的会话式知识服务平台——ChatLib,构建起包括向量化知识组织、会话式知识发现、启发式知识推荐、辩证式细粒度阅读的会话式知识服务体系。ChatLib以其创新性的方法改变了知识理解、知识组织和知识获取方式,提供了更为便捷、准确、个性化的知识服务,深化了图书馆的服务价值和服务能力。目前,ChatLib已在澳门科技大学投入应用,其服务正在持续优化和延伸中。 展开更多
关键词 ChatGPT 大语言模型 智慧图书馆 知识管理 知识服务
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