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澳门高中生公民素养研究:社会参与视角被引量：2: 1; 作者陈志峰岑耀昌李守球《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期18-23,189,共7页; 通过对澳门2 536个高中生的抽样调查分析发现:高中生公民素养存在显著的性别差异,女生的公民素养要高于男生的公民素养;家长对孩子的公民素养养成影响较大,但是家长普遍缺乏有关公共议题的引导;教师在高中生公民素养养成过程中能够善于... 展开更多; 关键词澳门高中生公民素养社会参与; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建本土化的现代课程体系:澳门的抉择与实践被引量：4: 2; 作者贺诚《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第6期53-55,共3页; 澳门回归20年来,"爱国爱澳"核心价值深入人心,书写了非高等教育课程改革与发展的时代篇章。澳门非高等教育课程改革以提升教育质量和教学成效为目标,《澳门非高等教育纲要法》等一系列政策制度的建立与完善,为课程改革与发展... 展开更多; 关键词澳门教育课程改革爱国爱澳核心品格基本学力要求学习领域; 在线阅读下载PDF 职称材料

莲花精神和多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产被引量：1: 3; 作者刘羡冰《学术研究》 CSSCI 北大核心 2003年第12期108-110,共3页; 澳门多元文化并存共融,互相尊重;澳门老居民纯朴、人情味浓、洁身自爱,具有一种“出淤泥而不染”的莲花精神。这些是澳门最丰厚的历史遗产和无价的精神财富。研究澳门文教史,探讨澳门多元尊重的文化特质,剖析澳门老居民“出淤泥而不染... 展开更多; 关键词澳门莲花精神多元尊重历史遗产文化特质; 在线阅读下载PDF 职称材料

莲花精神和文化多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产被引量：1: 4; 作者刘羡冰《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第8期60-62,共3页; 澳门老居民“出淤泥而不染”的莲花精神和澳门社会多种宗教并存共融、相互尊重、民族和睦互容等多元共融的文化景观,是澳门两笔丰厚的历史遗产,是澳门文化教育创出的无价的精神财富。; 关键词澳门莲花精神文化多元尊重; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳门高中生公民素养研究:社会参与视角被引量：2: 1; 作者陈志峰岑耀昌李守球; 机构澳门理工学院人文及社会科学高等学校澳门中华教育会澳门中华教育会教育科学研究组; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期18-23,189,共7页; 基金澳门中华教育会教育科学研究组项目“澳门高中生公民素养及家国认同研究”; 文摘通过对澳门2 536个高中生的抽样调查分析发现:高中生公民素养存在显著的性别差异,女生的公民素养要高于男生的公民素养;家长对孩子的公民素养养成影响较大,但是家长普遍缺乏有关公共议题的引导;教师在高中生公民素养养成过程中能够善于倾听学生意见,但是很少围绕公共议题进行讨论。而高中生公民素养的提升与家长学历背景、从事班干部经历和互联网信息的获得呈正相关。因此,通过加强家长对公共议题的关心、深入了解高中生的性别差异特点和构建学校-社区一体化的双向机制,将有助于提升高中生的公民素养。; 关键词澳门高中生公民素养社会参与; Keywords Macao high school students citizenship social participation; 分类号 G639.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建本土化的现代课程体系:澳门的抉择与实践被引量：4: 2; 作者贺诚; 机构澳门教业中学澳门中华教育会; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第6期53-55,共3页; 文摘澳门回归20年来,"爱国爱澳"核心价值深入人心,书写了非高等教育课程改革与发展的时代篇章。澳门非高等教育课程改革以提升教育质量和教学成效为目标,《澳门非高等教育纲要法》等一系列政策制度的建立与完善,为课程改革与发展提供了制度保障。在课程设计和实施中,坚持弘扬爱国爱澳精神、以培育核心素养为中心的价值取向,按照"两级课程一体化"的思路进行整体设计。调整课程结构与内容,将"关键能力""核心品格"渗透到各个教育阶段、各个学习领域及其科目的"基本学力要求"中,建立了一套完备、成熟、富有本土意识与特色的现代课程体系。; 关键词澳门教育课程改革爱国爱澳核心品格基本学力要求学习领域; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名莲花精神和多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产被引量：1: 3; 作者刘羡冰; 机构澳门中华教育会; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 2003年第12期108-110,共3页; 文摘澳门多元文化并存共融,互相尊重;澳门老居民纯朴、人情味浓、洁身自爱,具有一种“出淤泥而不染”的莲花精神。这些是澳门最丰厚的历史遗产和无价的精神财富。研究澳门文教史,探讨澳门多元尊重的文化特质,剖析澳门老居民“出淤泥而不染”的莲花精神,在澳门特区奠基的今天,有重大的现实意义;在全球战争恶势力假借文明冲突而恣意扩展的当前,更有重大的国际意义。; 关键词澳门莲花精神多元尊重历史遗产文化特质; 分类号 K926.59 [历史地理—人文地理学] K207 [历史地理—中国史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名莲花精神和文化多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产被引量：1: 4; 作者刘羡冰; 机构中国澳门中华教育会; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第8期60-62,共3页; 文摘澳门老居民“出淤泥而不染”的莲花精神和澳门社会多种宗教并存共融、相互尊重、民族和睦互容等多元共融的文化景观,是澳门两笔丰厚的历史遗产,是澳门文化教育创出的无价的精神财富。; 关键词澳门莲花精神文化多元尊重; Keywords Macao spirit of lotus culture mul ti -respect; 分类号 G40-052.2 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料