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“五融合·四递进·三协作”创新创业教育体系的构建与实践——以潍坊科技学院为例: 1; 作者刘杰董新秀 +3 位作者薛其勤唐玉海杜鹏李法君《安徽农业科学》 CAS 2024年第23期270-273,共4页; 实施“大众创业、万众创新”是顺应时代发展的内在要求,是国家发展战略的必然选择。地方应用型涉农高校开展创新创业教育既是深化高等教育综合改革、培养“知农、懂农、爱农、从农”的现代农业人才的重要内容,也是推动我国创新发展战略... 展开更多; 关键词创新创业地方应用型涉农高校教育体系人才培养五融合·四递进·三协作; 在线阅读下载PDF 职称材料

历史虚无主义批判的逻辑追问被引量：2: 2; 作者杨秋红刘松《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第7期31-34,共4页; 历史虚无主义在本体论上,借“崇尚人权”之名,虚化历史主体以混淆是非;在认识论上,借“起底历史”之名,以臆断的主观逻辑消解信仰;在方法论上,借“重评新论”之名,妄图以偏概全侵蚀根基。高校要注重结合“四史”学习教育,在理论批判上,... 展开更多; 关键词 “四史”教育高校历史虚无主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方应用型本科高校涉农专业课程思政建设探究——以分子生物学课程为例被引量：3: 3; 作者刘杰裴华丽 +2 位作者乔宁李法君臧玉梅《安徽农业科学》 CAS 2022年第17期277-278,282,共3页; 课程思政是落实立德树人根本任务的一个主要途径。专业课课程思政是涉农高校思想政治教育改革创新,培养知农、爱农、懂农人才的重要举措之一。以分子生物学课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教师素养等方面探讨涉农专业课程思... 展开更多; 关键词涉农专业分子生物学课程思政地方应用型本科高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴与农村文化产业协调发展研究被引量：13: 4; 作者郭秋玲《农业经济》北大核心 2021年第11期77-78,共2页; 本文基于乡村振兴战略,深入探究新时期下农村文化产业的发展,找出其中的不足,并提出针对性的创新意见,实现乡村振兴与农村文化产业的协调一致发展。; 关键词乡村振兴战略农村文化产业现实问题创新路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

新闻传播对经济发展的影响——评《传媒经济研究:发展与未来》被引量：3: 5; 作者高玉婷《广东财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期113-114,共2页; 随着市场经济的不断发展,我国新闻媒体迎来了诸多的机遇和挑战。一方面,市场经济的发展为新闻传播开拓了新的发展空间,丰富了新闻传播内容,为新闻媒体的发展提供了有利契机。另一方面,市场经济的发展对舆论引导提出了更加严格的要求:若... 展开更多; 关键词市场经济发展新闻传播传媒经济研究社会主义市场经济秩序经济发展服务新闻媒体舆论引导舆论环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴视域下的新型职业农民培育浅析被引量：6: 6; 作者杨秋红《职教论坛》北大核心 2019年第11期107-111,共5页; 新型职业农民培育对于推动农业农村改革发展,全面落实乡村振兴战略意义重大。当前我国新型职业农民培育呈现出政府支持明显加大但外部支撑仍显薄弱、培育工作不断深化但培育体系有待健全、培育范围不断扩大但培育主体有待挖掘的状况。... 展开更多; 关键词乡村振兴新型职业农民农民培育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“五融合·四递进·三协作”创新创业教育体系的构建与实践——以潍坊科技学院为例: 1; 作者刘杰董新秀薛其勤唐玉海杜鹏李法君; 机构潍坊科技学院贾思勰农学院潍坊科技学院社会服务处潍坊科技学院马克思主义学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2024年第23期270-273,共4页; 基金 2022年度高等教育科学研究规划课题(22NL0401) 2022年山东省本科教学改革研究项目(M2022251) 2022年山东省教育科学规划创新素养专项课题(2022CYB288)。; 文摘实施“大众创业、万众创新”是顺应时代发展的内在要求,是国家发展战略的必然选择。地方应用型涉农高校开展创新创业教育既是深化高等教育综合改革、培养“知农、懂农、爱农、从农”的现代农业人才的重要内容,也是推动我国创新发展战略的必然要求。潍坊科技学院通过构建“五融合·四递进·三协作”创新创业教育体系,有效整合了校内外创新创业资源,将创新创业教育融入涉农专业人才培养全过程,实现了创新创业人才培养质量的提升,取得了较好的效果,对地方应用型涉农高校开展创新创业教育具有一定的借鉴意义。; 关键词创新创业地方应用型涉农高校教育体系人才培养五融合·四递进·三协作; Keywords Innovation and entrepreneurship Application-oriented agricultural colleges and universities Education system Talents training Five integrations,four progresses,and three collaborations; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名历史虚无主义批判的逻辑追问被引量：2: 2; 作者杨秋红刘松; 机构山东大学马克思主义学院潍坊科技学院马克思主义学院湖北文理学院马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第7期31-34,共4页; 基金马克思主义理论研究和建设工程重大项目国家社科基金重大项目“五四运动的历史意义和时代价值研究”(课题编号2019MZD017)的阶段性研究成果。; 文摘历史虚无主义在本体论上,借“崇尚人权”之名,虚化历史主体以混淆是非;在认识论上,借“起底历史”之名,以臆断的主观逻辑消解信仰;在方法论上,借“重评新论”之名,妄图以偏概全侵蚀根基。高校要注重结合“四史”学习教育,在理论批判上,清算历史虚无主义理论悖论,以理服人明辨是非;在实践匡正中,构建史学实践话语,以行砺人强化信仰;在文化堤防上,打造史学文化场域,以文化人固牢根基。; 关键词 “四史”教育高校历史虚无主义; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方应用型本科高校涉农专业课程思政建设探究——以分子生物学课程为例被引量：3: 3; 作者刘杰裴华丽乔宁李法君臧玉梅; 机构潍坊科技学院贾思勰农学院潍坊科技学院马克思主义学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2022年第17期277-278,282,共3页; 基金山东省本科教改重点项目(Z2018X097,Z2020091) 教育部产学合作协同育人项目(202101278007) 潍坊科技学院“课程思政”师范课程项目(2020KCSZ02)。; 文摘课程思政是落实立德树人根本任务的一个主要途径。专业课课程思政是涉农高校思想政治教育改革创新,培养知农、爱农、懂农人才的重要举措之一。以分子生物学课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教师素养等方面探讨涉农专业课程思政建设的实现路径,以期为地方应用型本科高校涉农专业分子生物学以及其他专业课开展课程思政建设提供一定借鉴。; 关键词涉农专业分子生物学课程思政地方应用型本科高校; Keywords Agriculture-related specialties Molecular biology Curriculum ideology and politics Local application-oriented universities; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴与农村文化产业协调发展研究被引量：13: 4; 作者郭秋玲; 机构潍坊科技学院马克思主义学院; 出处《农业经济》北大核心 2021年第11期77-78,共2页; 基金潍坊市社会科学规划课题《创新提升“寿光模式”,打造乡村振兴齐鲁样板研究》(项目编号:2019-4)。; 文摘本文基于乡村振兴战略,深入探究新时期下农村文化产业的发展,找出其中的不足,并提出针对性的创新意见,实现乡村振兴与农村文化产业的协调一致发展。; 关键词乡村振兴战略农村文化产业现实问题创新路径; 分类号 F323 [经济管理—产业经济] G249.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新闻传播对经济发展的影响——评《传媒经济研究:发展与未来》被引量：3: 5; 作者高玉婷; 机构潍坊科技学院马克思主义学院; 出处《广东财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期113-114,共2页; 文摘随着市场经济的不断发展,我国新闻媒体迎来了诸多的机遇和挑战。一方面,市场经济的发展为新闻传播开拓了新的发展空间,丰富了新闻传播内容,为新闻媒体的发展提供了有利契机。另一方面,市场经济的发展对舆论引导提出了更加严格的要求:若舆论引导有力,可为市场经济发展营造和谐良好的舆论环境;若舆论引导不力,则不利于社会主义市场经济秩序的构建,更有可能破坏和谐安定的政治格局,造成不可估量的后果。由此表明,正确认识新闻传播与经济发展之间的关系,有着十分重要的现实意义。我国新闻媒介的一项核心任务是服务经济发展,诸如为经济领域传播信息、营造发展环境、开展趋势预测等,在经济发展中发挥着特有的媒介功能。研究新闻媒介的传播活动对经济发展带来的影响,不仅可为新闻媒体制定和优化未来报道计划方式提供有力依据,以提高新闻报道的针对性、实效性,推动我国新闻传播更好地为经济发展服务,还可为新闻管理机构和经济领域提供相应的媒体报道效果参考。; 关键词市场经济发展新闻传播传媒经济研究社会主义市场经济秩序经济发展服务新闻媒体舆论引导舆论环境; 分类号 G219.2 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴视域下的新型职业农民培育浅析被引量：6: 6; 作者杨秋红; 机构潍坊科技学院马克思主义学院山东大学马克思主义学院; 出处《职教论坛》北大核心 2019年第11期107-111,共5页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村振兴视域下高校县域办学的现象研究”(编号：18YJA880017)，主持人：高宏赋潍坊科技学院哲学社会科学校内青年基金项目“寿光市乡村文化振兴的理路探究”(编号：2018WKRQZ009-2)，主持人：杨秋红; 文摘新型职业农民培育对于推动农业农村改革发展,全面落实乡村振兴战略意义重大。当前我国新型职业农民培育呈现出政府支持明显加大但外部支撑仍显薄弱、培育工作不断深化但培育体系有待健全、培育范围不断扩大但培育主体有待挖掘的状况。应把握乡村振兴战略实施带来的契机,发挥政府职能、优化外部环境,构建科学的培育体系、提高培育的精准性,拓宽培育主体来源、不断培育新能人。; 关键词乡村振兴新型职业农民农民培育; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	“五融合·四递进·三协作”创新创业教育体系的构建与实践——以潍坊科技学院为例	刘杰董新秀薛其勤唐玉海杜鹏李法君	《安徽农业科学》 CAS	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	历史虚无主义批判的逻辑追问	杨秋红刘松	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	地方应用型本科高校涉农专业课程思政建设探究——以分子生物学课程为例	刘杰裴华丽乔宁李法君臧玉梅	《安徽农业科学》 CAS	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	乡村振兴与农村文化产业协调发展研究	郭秋玲	《农业经济》北大核心	2021	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新闻传播对经济发展的影响——评《传媒经济研究:发展与未来》	高玉婷	《广东财经大学学报》 CSSCI 北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	乡村振兴视域下的新型职业农民培育浅析	杨秋红	《职教论坛》北大核心	2019	6	在线阅读下载PDF 职称材料