教师工作价值观、成就动机对职业倦怠的影响 被引量：18

1

作者 司继伟 王金素 +1 位作者 杨佃霞 于萍 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2009年第5期135-138,共4页

以304名教师为被试,考察了工作价值观、成就动机对教师职业倦怠的影响。结果表明:(1)职业倦怠的四个维度中,情绪衰竭与成就动机存在显著负相关,非人性化和认知枯竭与成就动机、工作价值观均存在显著负相关,个人成就感与成就动机、工作... 以304名教师为被试,考察了工作价值观、成就动机对教师职业倦怠的影响。结果表明:(1)职业倦怠的四个维度中,情绪衰竭与成就动机存在显著负相关,非人性化和认知枯竭与成就动机、工作价值观均存在显著负相关,个人成就感与成就动机、工作价值观均存在显著正相关。(2)从成就动机、工作价值观对职业倦怠的回归分析来看,成就动机可以负向预测情绪衰竭;成就动机和工作价值观可以负向预测非人性化、认知枯竭,正向预测个人成就感。 展开更多

关键词 教师 职业倦怠 工作价值观 成就动机

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论职业教育学作为独立学科的标准 被引量：3

2

作者 梁卿 史玉华 《职教论坛》 北大核心 2010年第22期13-15,共3页

传统上，独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷，因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看，具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。

关键词 职业教育学 独立学科 标准

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战略性新兴产业中的生物产业 被引量：2

3

作者 肖亮 张玉良 《生物学教学》 北大核心 2011年第8期59-61,共3页

生物产业将成为信息产业之后世界经济的又一主导产业。本文介绍我国发展生物产业的主要内容。

关键词 新兴产业 生物产业 主要内容

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人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》 被引量：2

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2003年第10期58-59,共2页

关键词 人类基因组计划 负面影响 《人类基因组宣言》 基因资源 个人隐私权

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优生学与优生措施 被引量：2

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2004年第2期37-40,共4页

随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善，传染性疾病已经逐渐得到控制，而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加，从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计，我国每年约有20～30万肉眼可见的先天畸形儿出生，加... 随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善，传染性疾病已经逐渐得到控制，而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加，从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计，我国每年约有20～30万肉眼可见的先天畸形儿出生，加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷。 展开更多

关键词 优生学 优生措施 医药卫生条件 遗传病 先天性疾病

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我国的湿地资源及保护 被引量：2

6

作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2002年第11期42-43,共2页

关键词 湿地资源 保护 中国 湿地保护区

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我国六大林业重点工程简介 被引量：2

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2003年第3期58-61,共4页

关键词 林业 重点工程 天然林保护工程 退耕还林还草工程

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全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介 被引量：2

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作者 肖亮 褚同邦 《生物学教学》 北大核心 2003年第1期53-54,共2页

关键词 中国 野生动植物保护 自然保护区 建设工程

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幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系 被引量：1

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作者 周玉衡 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第11期43-44,共2页

伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼... 伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼儿教师的职业特性,把握幼儿教师的专业性培养,探讨构建幼儿教师教育培养模式专业性的保障体系,对促进中国幼师教育的发展以及中国教师专业化发展都具有重大的意义。 展开更多

关键词 幼儿教师培养 专业性培养

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蜜蜂带给我们的启示 被引量：1

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作者 肖亮 李玉玲 《生物学教学》 北大核心 2009年第9期56-57,共2页

1蜜蜂的分工 蜜蜂营群体生活，蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂三种蜜蜂组成。每个蜂群里，一般只有一个蜂王，有近千个雄蜂，有几千个至几万个工蜂。每种蜜蜂都有专门的职能。

关键词 蜜蜂 群体生活 蜂王 蜂群 工蜂 雄蜂

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新世纪生命科学发展的成就 被引量：1

11

作者 肖亮 周玉华 《生物学教学》 北大核心 2010年第4期69-70,共2页

生命科学和生物技术在20世纪取得了丰硕的成果。进入21世纪，生命科学和生物技术的发展更是突飞猛进。梳理和思考新世纪生命科学发展的成就，能给我们带来许多有益的启发。

关键词 生命科学 科学发展 生物技术

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21世纪中国语文教育研究的理论整合与转型

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作者 陈海霞 李晓勇 《当代教育科学》 北大核心 2006年第8期59-60,共2页

关键词 语文教育研究 21世纪 中国 理论转型 理论整合 应用语言学 书评 《汉语应用语言学》 陈黎明

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是谁让生命变得如此之轻

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作者 李淑英 《当代教育科学》 北大核心 2004年第20期52-53,共2页

关键词 中小学生 心理问题 情绪障碍 学习压力 考试制度

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创设问题情境 培养学生的质疑能力

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作者 张金 于敏 《当代教育科学》 北大核心 2007年第15期63-63,共1页

发展创造思维能力的关键是动脑思考，创设问题情境，启发引导学生独立思考，让学生提出不同看法和见解。只有在活跃、宽松、民主的课堂氛副中，学生具有的问题意识才能充分地表露和发展，教学活动中应特别爱护和尊重学生的个性，让他们... 发展创造思维能力的关键是动脑思考，创设问题情境，启发引导学生独立思考，让学生提出不同看法和见解。只有在活跃、宽松、民主的课堂氛副中，学生具有的问题意识才能充分地表露和发展，教学活动中应特别爱护和尊重学生的个性，让他们积极思维。爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 展开更多

关键词 创设问题情境 引导学生 质疑能力 培养 创造思维能力 问题意识 尊重学生 教学活动

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低碳经济与低碳生活

15

作者 周玉华 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2010年第11期66-67,共2页

2009年12月7日，190多个国家的代表齐聚丹麦哥本哈根，参加《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议，以及第5次《京都议定书》缔约方会议，探寻未来应对气候变化问题的办法，并决定2012年～2017年的全球减排协议。

关键词 《联合国气候变化框架公约》 低碳 《京都议定书》 生活 经济 哥本哈根 减排

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正确认识“绿色壁垒”

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2003年第8期56-57,共2页

<生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下... <生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下补充: 展开更多

关键词 绿色壁垒 生物学 环境壁垒 贸易

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关于酵母丙氨酸转移核糖核酸的人工合成

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2002年第5期35-35,共1页

关键词 酵母 丙氨酸转移核糖核酸 人工合成

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长江实施春季禁渔

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2002年第9期34-34,共1页

关键词 长江 春季禁渔 渔业资源

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漫话百年诺贝尔医学奖

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作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2002年第4期43-45,共3页

关键词 诺贝尔医学奖 获奖人数 科学家气质

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