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引领教师专业成长的新举措——创建名师成长工作室的实践与探索被引量：5: 1; 作者郎光王德芹陈朝祎《当代教育科学》北大核心 2007年第10期14-16,22,共4页; 教师是学校持续发展的重要人力资源，专业化是教师职业发展的必然方向，提高教师专业能力与水平已成为当务之急。为此，在调研分析我区教师专业成长现状的基础上。我们创建了名师成长工作室，在教师的专业成长方面进行了一些有益的探索。; 关键词教师专业成长工作室实践与探索名师引领学校持续发展教师职业发展教师专业能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

“没问题了”是个大问题——对目前课堂教学现象的思考: 2; 作者徐昕王德芹《当代教育科学》北大核心 2007年第14期41-42,52,共3页; 当下课铃声响起，教师合起课本走出教室时，我们的学生是真的没有问题了，还是在解决问题的基础上又产生了新的问题？其实我们现在的课堂教学更倾向于追求前者，教师致力于下课铃声一响，教案便分秒不差地宣讲完毕，然后很胸有成竹地提... 展开更多; 关键词课堂教学有效课堂教师学生仁者智者教室课本; 在线阅读下载PDF 职称材料

“随班就读”全纳教育理念下的积极探索被引量：1: 3; 作者王秀芹《当代教育科学》北大核心 2009年第16期53-53,共1页; 自2006年起，我们潍州路小学与潍坊市奎文区辅读学校结对开展了对智力残疾学生实施“全纳教育”的实验与研究。本研究立足学校的实际情况和教育现状，有选择的进行随班就读实验，本着“以智障学生的参与和发展为本”的原则，两校确立了... 展开更多; 关键词随班就读教育理念残疾学生辅读学校智障学生学会学习实践性活动全纳教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

校本教研的几种有效活动形式: 4; 作者文爱美王德芹《当代教育科学》北大核心 2007年第3期68-68,共1页; 1．读书学习促知识完善读书活动是教师提高自己教学能力的一种途径，尤其是对青年教师对教育理论和相关知识的学习具有突出的作用。读书活动一般采取学校或教研组组织进行．为了使读书活动更有质量便于交流，学校应定期举行读书体会报... 展开更多; 关键词校本教研读书学习读书活动青年教师教学能力教育理论读书体会读书心得; 在线阅读下载PDF 职称材料

化石的传说: 5; 作者杨倩《新作文（小学中高年级版）》 2002年第Z1期39-41,共3页; 关键词化石动物复活幸福博士药水生命世界松鼠消息; 在线阅读下载PDF 职称材料

“灵魂”的游程: 6; 作者赵倩《新作文（小学中高年级版）》 2002年第Z1期78-78,共1页; 关键词灵魂极乐世界天堂游程生活事物穿过死神感觉熟悉; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈《品德与生活》学科的评价方式: 7; 作者李宁国《跨世纪》 2008年第3期344-344,共1页; 对于《品德与生活》这样的学科，如何做好学科评价？对于这一学科的多数任课教师来说，现在还没有形成一套切实可行的评价方式。他们多半也是效仿“大”科：以一张试卷作为学生一个学期或学年的品德“终级”评定。这种评价方式虽然简单... 展开更多; 关键词《品德与生活》学科评价评价方式任课教师行为习惯思想品德学生 “大”; 在线阅读下载PDF 职称材料

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