高校学前教育专业学生职业道德的培养策略探讨——以潍坊学院幼教特教师范学院为例 被引量：4

1

作者 周玉衡 柴林丽 《当代教育科学》 北大核心 2013年第11期53-54,共2页

本文从培养方案、课程体系、教学方法、教育实践等方面对我院的探索经验进行梳理,为学前教育专业实验改革提供参考,以满足培养素质全面、能力突出的适应新时代要求的幼教师资力量。

关键词 学前教育 幼儿教师 职业道德

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特教教师专业成长问题及原因分析 被引量：8

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作者 邢同渊 《当代教育科学》 北大核心 2015年第16期38-41,共4页

目前山东省部分特教教师的专业素质培养和成长状况存在以下突出问题:教师素质和专业成长发展片面、不均衡;教师在职培训经费缺乏,培训机会较少,专业成长途径单一;教师专业理论知识缺乏,专业技能、技巧严重不足;教师存在不同程度的职业倦... 目前山东省部分特教教师的专业素质培养和成长状况存在以下突出问题:教师素质和专业成长发展片面、不均衡;教师在职培训经费缺乏,培训机会较少,专业成长途径单一;教师专业理论知识缺乏,专业技能、技巧严重不足;教师存在不同程度的职业倦怠,专业成长动力不足。特教教师教科研水平低下、能力不足;而教师自身、特教学校、培训机构及教育主管部门等层面对存在问题都有不可推卸的责任。 展开更多

关键词 特殊教育教师 专业成长 存在问题 原因分析

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多粒度协同下文档一致性维护技术 被引量：2

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作者 高丽萍 高丽丽 +3 位作者 黄飞 陈庆奎 彭敦陆 赵海燕 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第11期2201-2210,共10页

针对移动网络环境下网络信号不稳定的特点,采用多协同粒度的方式,根据网络状态自主选择协同粒度以适应网络状态.为了支持该协同模式下共享文档的一致性维护,提高算法执行效率,将线性文档映射为树型结构文档模型;增加了发送缓冲区及接收... 针对移动网络环境下网络信号不稳定的特点,采用多协同粒度的方式,根据网络状态自主选择协同粒度以适应网络状态.为了支持该协同模式下共享文档的一致性维护,提高算法执行效率,将线性文档映射为树型结构文档模型;增加了发送缓冲区及接收缓冲区,在操作发送之前进行合并捆绑处理,在操作接收之后进行分解处理;通过改进地址空间转换算法,以适应新的模型空间.最后在Android平台上基于开源文本编辑工具包UEditor开发支持多粒度协同的原型系统Co-UEditor,证明了文中方法的有效性. 展开更多

关键词 移动互联 CSCW 多粒度协同 一致性维护

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特殊教育教师专业素质培养问题与对策研究 被引量：9

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作者 王淑荣 邢同渊 《当代教育科学》 北大核心 2014年第13期31-33,共3页

随着我国特殊教育事业的不断向前发展,全面提高特殊教育教学质量已成为教育教学改革的主要目标,要提高教育教学质量,教师资素质是关键。为了了解特殊教育教师专业素质培养中存在的问题,有针对性地培养特教教师的专业素质,笔者对山东省1... 随着我国特殊教育事业的不断向前发展,全面提高特殊教育教学质量已成为教育教学改革的主要目标,要提高教育教学质量,教师资素质是关键。为了了解特殊教育教师专业素质培养中存在的问题,有针对性地培养特教教师的专业素质,笔者对山东省19所特殊学校的301名特教教师的素质培养状况进行了调查,调查结果表明,目前在特殊教育教师素质培养过程中存在如下问题:在职培训内容与教学实际脱节、职前培养与职后培训脱节、在职培训缺少连续性、培训时间安排不合理、集中培训缺乏实效性、特教教师对自身素质要求太低;针对这些问题提出了相应的对策。 展开更多

关键词 特殊教育 教师 专业素质

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依赖图文档模型下协同冲突消解研究 被引量：2

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作者 高丽萍 郭淑娴 +2 位作者 张玉本 于方玉 高丽丽 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2015年第12期2639-2643,共5页

在实时协同3D设计系统里,依赖图文档模型被广泛的用来表示文档内部图形对象之间的依赖关系.Sun的团队针对由于对象与对象之间的依赖关系的存在而导致的意愿冲突,提出了5种类型的依赖冲突,并通过操作转换的方法予以解决.然而这5种冲突关... 在实时协同3D设计系统里,依赖图文档模型被广泛的用来表示文档内部图形对象之间的依赖关系.Sun的团队针对由于对象与对象之间的依赖关系的存在而导致的意愿冲突,提出了5种类型的依赖冲突,并通过操作转换的方法予以解决.然而这5种冲突关系类型并不能涵盖所有的依赖冲突关系,基于这五种依赖冲突的类型,提出一种新的冲突:交叉依赖冲突,并根据操作之间的关系是否全部为并发关系,制定了两种操作关系下的冲突消解策略,通过多版本机制解决了其可能产生的不一致性问题,维护了文档的一致性.实例分析和实验仿真表明了策略的有效性和正确性. 展开更多

关键词 依赖图 冲突消解 多版本机制 交叉依赖冲突 一致性维护

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层次结构文档下支持权限管理的实时协同技术研究 被引量：1

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作者 高丽萍 陈庆奎 +1 位作者 卢暾 高丽丽 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2012年第5期1690-1694,共5页

针对传统实时协同系统中各站点之间无约束操作的缺点,提出采用权限分工的方式来支持不同团队之间的文档管理。给出了支持权限管理的层次结构文档的形式化定义,描述了用户角色设置过程,定义了权限及权限操作格式,讨论了站点ID的设置及初... 针对传统实时协同系统中各站点之间无约束操作的缺点,提出采用权限分工的方式来支持不同团队之间的文档管理。给出了支持权限管理的层次结构文档的形式化定义,描述了用户角色设置过程,定义了权限及权限操作格式,讨论了站点ID的设置及初始化过程,并提出采用改进的地址空间转换算法来保证权限操作在各分布式站点的正确执行。分析了改进算法的效率提升,并通过其在Co-AutoCAD中的应用证实了策略的有效性。 展开更多

关键词 协同设计 权限管理 实时协同 层次结构文档 地址空间转换

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美国全校范围积极行为支持模式及其启示 被引量：12

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作者 周玉衡 《职业技术教育》 北大核心 2013年第26期88-91,共4页

近年来,越来越多的美国中小学校实施了全校范围积极行为支持(SWPBS)计划,用来降低学生的问题行为、增进亲社会行为以及提升学生学业成就,并在实践中取得明显效果。该计划强调积极的、预防性行为支持体系的构建,主张实施校本预防,强调初... 近年来,越来越多的美国中小学校实施了全校范围积极行为支持(SWPBS)计划,用来降低学生的问题行为、增进亲社会行为以及提升学生学业成就,并在实践中取得明显效果。该计划强调积极的、预防性行为支持体系的构建,主张实施校本预防,强调初级、次级和第三级干预的三级干预体系,并将应用行为分析技术结构化地运用到各级干预体系中。借鉴其经验,建议在我国职业院校探索全校范围积极行为支持模式的本土化实践,加强对问题学生的行为干预,提高学校德育工作实效性。 展开更多

关键词 美国 全校范围积极行为支持 预防干预 问题行为 学生管理 职业院校

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“边缘化”大学生自主学习能力培养初探 被引量：4

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作者 王淑荣 《当代教育科学》 北大核心 2015年第17期62-64,共3页

边缘化大学生普遍存在学业不良的问题。要帮助边缘化大学生尽快回归到主流学生群体之中,提高他们的自主学习能力是重要途径之一。而培养边缘化大学生的自主学习能力,一方面要完善相关制度,创设良好的学习环境;另一方面要运用积极标签,... 边缘化大学生普遍存在学业不良的问题。要帮助边缘化大学生尽快回归到主流学生群体之中,提高他们的自主学习能力是重要途径之一。而培养边缘化大学生的自主学习能力,一方面要完善相关制度,创设良好的学习环境;另一方面要运用积极标签,激发学生的学习动机。同时应采用多种途径,综合培养学生的自主学习能力。 展开更多

关键词 边缘化 大学生 自主学习能力

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山东省中职听障学生心理健康状况的调查与分析 被引量：3

9

作者 王淑荣 《当代教育科学》 北大核心 2013年第1期49-50,共2页

本研究采用周步成编制的《心理健康诊断测验(MHT)》量表,对山东省419名中职听障学生进行了问卷调查。结果表明,中职听障学生的心理健康状况总体上不容乐观。中职听障学生的性别、耳聋程度、家庭月收入、母亲文化程度及教师职称等因素对... 本研究采用周步成编制的《心理健康诊断测验(MHT)》量表,对山东省419名中职听障学生进行了问卷调查。结果表明,中职听障学生的心理健康状况总体上不容乐观。中职听障学生的性别、耳聋程度、家庭月收入、母亲文化程度及教师职称等因素对他们的心理健康有明显影响。 展开更多

关键词 心理健康 调查法 中职听障学生 MHT量表

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桑代克学习理论对智障儿童教育的启示 被引量：2

10

作者 邢同渊 《当代教育科学》 北大核心 2013年第21期55-56,共2页

桑代克行为主义学习理论的三条基本的学习规律即效果律、准备律、练习律是对智力障碍儿童进行教育训练的主要理论依据,对矫正和补偿智力障碍儿童的身心缺陷具有重要的指导作用和启发性。

关键词 桑代克 学习理论 智力障碍儿童 启示

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屠呦呦发现青蒿素及获诺贝尔奖的启示 被引量：5

11

作者 肖亮 《生物学教学》 北大核心 2016年第1期2-3,共2页

本文介绍了与我国药学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖相关的青蒿素研发的过程及其带给我们的启示。

关键词 屠呦呦 青蒿素 疟疾 诺贝尔奖

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师德建设中渗透传统文化之路径研究 被引量：3

12

作者 周玉衡 《当代教育论坛》 2013年第5期63-66,共4页

随着我国教育改革的不断深入,学校对教师师德的要求越来越高。青年教师成为我国教育教学工作的主力军,加强青年教师师德建设,提升青年教师的综合素质,已经成为教育战线的重要任务之一。我国传统文化以崇德文化为主,对师德建设的作用不... 随着我国教育改革的不断深入,学校对教师师德的要求越来越高。青年教师成为我国教育教学工作的主力军,加强青年教师师德建设,提升青年教师的综合素质,已经成为教育战线的重要任务之一。我国传统文化以崇德文化为主,对师德建设的作用不容小觑,文章就师德建设中渗透传统文化的路径展开分析和论述,初步提出师德渗透策略,希望对于我国教师队伍建设起到良好的推动作用,并对相关方面的研究起到一定的补充和完善。 展开更多

关键词 师德建设 传统文化 观念

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音乐的表情:解读电影配乐的情感诉说 被引量：1

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作者 郎月铃 《电影文学》 北大核心 2014年第4期137-138,共2页

电影是否能够"以情动人"是其艺术表现力的重要体现,也是配乐所承担的重要美学功能。影片对人物的不同命运,对人与人之间、人与社会之间的矛盾冲突以及对复杂的人性的刻画与展示,获得了观众精神上的理解与情感上的共鸣。在画... 电影是否能够"以情动人"是其艺术表现力的重要体现,也是配乐所承担的重要美学功能。影片对人物的不同命运,对人与人之间、人与社会之间的矛盾冲突以及对复杂的人性的刻画与展示,获得了观众精神上的理解与情感上的共鸣。在画面的映照与阐释之下,配乐获得了纯音乐所无法表达出的具体情感与内涵,也使整部影片的情感氛围变得浓墨重彩,带给观众丰富的审美体验。本文从独特的语言优势与表现特点两方面,探讨了音乐在影片中的情感表达。 展开更多

关键词 电影配乐 情感表达 语言优势 表现特点

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由人物形象塑造看电影音乐的审美功能 被引量：1

14

作者 郎月铃 《电影文学》 北大核心 2014年第9期145-146,共2页

随着音乐创作人对电影音乐创作手段的不断探索,其发挥的作用越来越大。在人物形象塑造方面,音乐有着画面无法传达的直抵人心的力量。在音乐的烘托下,人物不仅有外在形象,内在情感也与观众发生共鸣。音乐塑造人物形象可以通过多种方式来... 随着音乐创作人对电影音乐创作手段的不断探索,其发挥的作用越来越大。在人物形象塑造方面,音乐有着画面无法传达的直抵人心的力量。在音乐的烘托下,人物不仅有外在形象,内在情感也与观众发生共鸣。音乐塑造人物形象可以通过多种方式来实现,需要结合影片的具体要求。音乐这一美学功能是在其与影片具体叙事、所要阐述的主题内涵以及画面情感氛围等相结合的前提下得到实现的。本文从以上三方面,浅析音乐对电影中人物形象的塑造。 展开更多

关键词 电影音乐 人物形象 塑造

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传统节日所涉及的食物和植物的文化内涵

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作者 肖亮 程凌霞 《生物学教学》 北大核心 2011年第12期49-51,共3页

本文简要介绍了传统节日的习俗及所涉及植物的文化内涵。

关键词 传统节日 植物 食物 文化

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我国新入选的三处全球重要农业文化遗产

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作者 肖亮 《生物学教学》 2014年第11期60-60,共1页

2014年4月28~29日,联合国粮农组织全球重要农业文化遗产指导委员会和科学委员会会议在意大利罗马召开,经会议审议批准,我国兴化垛田传统农业系统、福州茉莉花和茶文化系统、佳县古枣园系统3个项目被正式批准为全球重要农业文化遗产。截... 2014年4月28~29日,联合国粮农组织全球重要农业文化遗产指导委员会和科学委员会会议在意大利罗马召开,经会议审议批准,我国兴化垛田传统农业系统、福州茉莉花和茶文化系统、佳县古枣园系统3个项目被正式批准为全球重要农业文化遗产。截至目前,共有13个国家31项农业文化遗产被评选为全球重要农业文化遗产,其中我国共有11项农业文化遗产入选,是入选数量最多的国家。 展开更多

关键词 农业文化遗产 联合国粮农组织 农业系统 千年枣 意大利罗马 休闲观光农业 千岛 生物学教学 专题介绍 黄河中游

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中国的全球重要农业文化遗产

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作者 肖亮 《生物学教学》 2013年第11期56-58,共3页

本文简要介绍了作为保护试点的中国8个全球重要农业文化遗产项目.

关键词 中国 农业文化遗产 保护试点

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