-
题名清醒的徘徊者——福克纳创作思想和作品中的二重性
被引量：6
- 1
-
-
作者
李常磊
-
机构
潍坊学院外语系 山东潍坊
-
出处
《山东外语教学》
2002年第5期99-102,106,共5页
-
文摘
作为二十世纪的美国南方作家,福克纳深受南方传统思想和传统价值观的影响,他的作品如同他的一些公开演讲一样明显对南方传统文化怀有浓重的认同感和超越感,他在这一双重情感的斗争中,犹豫过、徘徊过,但最终克服了自己的局限,在对人和人性的深层的哲理思考和痛苦的精神探索的过程中,引发了对人类价值和普遍意义的寻找,因而成为二十世纪美国伟大、清醒的小说家.
-
关键词
福克纳
创作思想
传统思想
传统价值
美国
小说
妇道观
-
Keywords
traditional thoughts
traditional values
self identification
transcendence
-
分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
-
-
题名中学英语教学与元认知能力的培养
被引量：3
- 2
-
-
作者
王怀梅
-
机构
潍坊学院外语系
-
出处
《山东师大外国语学院学报》
2002年第3期100-102,共3页
-
文摘
本文从学生思维能力的培养就是指导其自主建构和自我调节的过程这一基本观念出发 ,阐述了元认知理论对中学英语教学的指导意义 ,揭示了元认知的内涵以及它与智力开发、心理潜能的激活和各种思维能力培养的关系。本文认为 ,自主建构意味着个体对自身的学习过程、心理状态、能力、所要达到的目标及达到目标所要采取的策略和方法都有明确的意识、反思、评判及调整。
-
关键词
中学英语
元认知能力
英语教学
能力培养
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名从读者角度谈影响文学翻译欣赏的文化因素
- 3
-
-
作者
胡学平
陈会清
-
机构
潍坊学院外语系
山东交通职业学院
-
出处
《戏剧之家》
2017年第16期195-196,共2页
-
基金
山东省文化厅社科项目<文化语境对翻译的制约与影响研究>阶段性成果
项目编号:2011290
-
文摘
文学译文欣赏作为跨文化交际的一部分,其效果受诸多文化因素的影响,本文拟从受不同文化背景影响的读者角度分析其思维方式导致的对译文的不同理解,旨在说明学习一门语言不可忽视文化的重要性。
-
关键词
读者
译文欣赏
文化背景
思维模式
文化差异
-
分类号
H159
[语言文字—汉语]
-
