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题名《医学伦理学》实践性教学的探索与研究
被引量：4
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作者
徐玉梅
程乐森
沈秀敏
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机构
潍坊医学院社会科学部伦理学教研室
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出处
《中国医学伦理学》
2009年第6期38-39,44,共3页
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文摘
医学伦理学的实践性教学是决定该课程教学效果的关键。我院的医学伦理学教学经过27年的努力和探索,逐步形成了案例教学、小组讨论、科研活动、案例考核、医学伦理学教师与临床教师讲授相结合等实践性教学的基本形式,但仍然需要关注和研究以下问题:构建科学的医德素质评价体系;注重实践性教学的连续性和系统性;设置专门的医学伦理学实践课程;直面现代医疗卫生实践中出现的新问题。
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关键词
医学伦理学
实践教学
研究
探索
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Keywords
Medical Ethics
Practical Teaching
Research
Exploration
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分类号
R-052
[医药卫生]
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题名论医学伦理学教学改革的价值取向
被引量：6
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作者
沈秀敏
姜维茂
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机构
潍坊医学院社会科学部
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出处
《中国医学伦理学》
2001年第1期42-43,共2页
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文摘
医学伦理学教学改革的价值取向应立足于培养医学生形成良好的整体医德素质 ,致力于提高医学生的医德认知力、信念力和践行力 ,着眼于调动医学生主体参与教学改革的积极性。
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关键词
医学伦理学
教学改革
价值取向
医学教育
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分类号
R－052
[医药卫生]
R－4
[医药卫生]
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题名论加强医学生美育的积极作用
被引量：4
- 3
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作者
沈秀敏
姜维茂
刘韵清
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机构
潍坊医学院社会科学部
南华大学社科部
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出处
《中国医学伦理学》
2001年第1期44-44,共1页
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文摘
美育是整个素质教育的一个重要组成部分 ,加强医学生的审美教育 ,对于提高医学生的学习兴趣、陶冶性情、培养人格、增进身心健康具有积极的作用。
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关键词
医学生
审美教育
美育
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分类号
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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