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医学微生物学教学中存在的问题及其对策 被引量:9
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作者 付玉荣 伊正君 +1 位作者 王红艳 吴晓燕 《西北医学教育》 2012年第2期310-312,共3页
医学微生物学是连接基础医学与临床医学的一门实践性很强的桥梁学科。根据多年的教学经验及体会,针对当前医学微生物学教学中存在的问题进行了探讨。当前医学微生物学教学问题的出现,是多种因素共同导致的结果,有些因素也是基础医学教... 医学微生物学是连接基础医学与临床医学的一门实践性很强的桥梁学科。根据多年的教学经验及体会,针对当前医学微生物学教学中存在的问题进行了探讨。当前医学微生物学教学问题的出现,是多种因素共同导致的结果,有些因素也是基础医学教学共存的问题,针对这些问题提出了应变对策。 展开更多
关键词 医学微生物学 教学 问题对策
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医学教育认证下提高医学课程教学质量的策略研究 被引量:5
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作者 伊正君 付玉荣 吴晓燕 《西北医学教育》 2014年第1期28-30,36,共4页
教学质量是医学院校发展的生命线。为实现医学院校毕业生出口与国家、国际医学教育标准与认证需求的良好对接,围绕全球医学教育标准与认证体系,必须在教学内容、教学方法、考核方式等方面积极探索适合我国地方高等医学院校的课程教学改... 教学质量是医学院校发展的生命线。为实现医学院校毕业生出口与国家、国际医学教育标准与认证需求的良好对接,围绕全球医学教育标准与认证体系,必须在教学内容、教学方法、考核方式等方面积极探索适合我国地方高等医学院校的课程教学改革模式,对于提高我国医学教育质量和推进我国医学教育国际化进程具有重要的实践意义与理论价值。 展开更多
关键词 医学教育认证 课程改革 教学质量 临床思维 岗位胜任力
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基于思政团队层面的医学研究生德育提升路径探索 被引量:4
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作者 刘畅 付玉荣 伊正君 《医学教育研究与实践》 2023年第2期175-179,210,共6页
“健康中国”建设背景下,医学事业的发展离不开医学人才培养方面的支撑。教育部强调,医学教育改革必须提升“加速度”,在协同育人融合上下功夫,实现育人与科研同步。医学研究生作为祖国和时代需要及重点培养的人才储备中坚力量,更是应... “健康中国”建设背景下,医学事业的发展离不开医学人才培养方面的支撑。教育部强调,医学教育改革必须提升“加速度”,在协同育人融合上下功夫,实现育人与科研同步。医学研究生作为祖国和时代需要及重点培养的人才储备中坚力量,更是应以“德”为主,德才兼备。潍坊医学院通过总结当前医学研究生家国情怀、职业素质、学术道德三方面现状并进行原因分析,分析目前存在的一些问题,并针对这些问题进行医学研究生德育提升路径探索并进行实践。从导师、课程教学、实验平台、学工四大思政团队入手,形成“协同育人、三全育人”德育培养新模式。实践结果显示,基于思政团队层面德育提升路径对医学研究生德育素质提升成效显著,此路径有助于促使医学研究生成长为具备精湛的医学技艺,兼具家国情怀与社会责任感,同时还能够在专业领域深耕求索,并且具备强大的心理承受能力的好医生。现以潍坊医学院医学检验学院和基础医学院为例,就如何进行医学研究生德育提升展开论述并进行效果评价。 展开更多
关键词 医学研究生 德育提升 思政团队
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噬菌体治疗细菌感染的研究进展 被引量:2
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作者 裴景亮 付玉荣 《浙江大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期700-704,共5页
噬菌体是一种细菌依赖性病毒,在治疗细菌特别是耐药性细菌感染方面,与传统的抗生素比较具有独特的优势,其代谢动力学及给药途径是目前的研究热点。噬菌体裂解酶作为一种新的治疗手段,具有比活性噬菌体制剂更多的优点。文中就噬菌体在细... 噬菌体是一种细菌依赖性病毒,在治疗细菌特别是耐药性细菌感染方面,与传统的抗生素比较具有独特的优势,其代谢动力学及给药途径是目前的研究热点。噬菌体裂解酶作为一种新的治疗手段,具有比活性噬菌体制剂更多的优点。文中就噬菌体在细菌感染治疗方面的作用机理、给药途径和基因工程的应用,及噬菌体裂解素的研究进展进行综述,对噬菌体治疗细菌感染提出展望。 展开更多
关键词 细菌噬菌体 裂解酶 给药途径 细菌感染 治疗
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研究生教育中研究生自身存在的问题及对策 被引量:2
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作者 路静 付玉荣 伊正君 《西北医学教育》 2015年第1期60-61,116,共3页
研究生自身存在的问题关乎对其培养工作的成败,是研究生整体素质下滑的重要原因。笔者从研究生角度,分析了当前研究生教育中研究生自身存在的问题:读研目标不明确,目的功利化,态度不端正,心浮气躁,缺乏学习的自主性,创新意识弱,创新能力... 研究生自身存在的问题关乎对其培养工作的成败,是研究生整体素质下滑的重要原因。笔者从研究生角度,分析了当前研究生教育中研究生自身存在的问题:读研目标不明确,目的功利化,态度不端正,心浮气躁,缺乏学习的自主性,创新意识弱,创新能力差,心理缺乏安全感,并针对这些问题提出了对策。研究生只有通过解决自身存在的问题,在研究生生涯的积淀中成就自我,才能使自己成长为社会所需的高层次创新人才。 展开更多
关键词 研究生教育 研究生 培养质量 对策
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新形势下高校师资管理制度改革探究 被引量:1
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作者 管志玉 李瑞芳 付玉荣 《西北医学教育》 2014年第6期1151-1153,共3页
教师是高校不可缺少的人力资源,规范合理的师资管理制度是高校建设高水平师资队伍的基本保障,也是人才培养与科学研究顺利开展的有力保证。我国高校在师资管理方面存在学术创新缺乏、工资待遇较低、行政化严重、人才引进和流动困难、超... 教师是高校不可缺少的人力资源,规范合理的师资管理制度是高校建设高水平师资队伍的基本保障,也是人才培养与科学研究顺利开展的有力保证。我国高校在师资管理方面存在学术创新缺乏、工资待遇较低、行政化严重、人才引进和流动困难、超编与缺编等严重制约高等教育事业发展的问题。针对这些问题,高校师资管理改革可通过确保学术自由、引入市场机制、提倡教授治校、尝试"非升即走"及实行"远缘杂交"等措施改变现状,对进一步完善我国高校师资管理制度,加快实现教育国际化进程有重要的实践意义。 展开更多
关键词 高校 师资管理 问题 对策
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